# RNCP23319 - Master Théologie et anthropologie philosophique spécialité Théologie et philosophie

**Code:** RNCP23319
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 127
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur
- Université de Lorraine
  - Site web: http://www.univ-lorraine.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le professionnel sera amené à réaliser les tâches suivantes :    - Rassembler et analyser la documentation sur des questions et des débats de société, en particulier dans le domaine d'interaction entre religion et société.    - Analyser dans leur contexte sociétaire et dans leur enracinement historique les situations de changement dans les institutions (Etablissements, Collectivités locales, Eglise,…) ou à un plan plus général dans la société, en vue de donner une information ou d’élaborer des éléments de réponse selon la demande.    - Enseigner la philosophie.    - Enseigner la théologie.    - Enseigner la religion chrétienne et/ou la culture religieuse dans la société actuelle.    - Exposer et évaluer la place des religions et des spiritualités dans les institutions ou dans la société.

### Compétences attestées
Compétences attestées :    - Connaître et analyser les grands débats de la société contemporaine, en particulier sur la place du religieux, en les situant dans leur enracinement historique.    - Présenter et éclairer de manière critique les enjeux des changements dans la société dans une perspective croyante ou non croyante.    - Présenter et expliquer les données de la théologie chrétienne dans sa tradition, y compris les textes bibliques, pour des publics adultes ou jeunes en formation (enseignement secondaire ou supérieur). Etre capable de les enseigner.    - Connaître et présenter les différences entre l’enseignement de la religion et celui de la culture religieuse dans le contexte de la société contemporaine plurireligieuse et pluriculturelle ; être apte à enseigner les deux.    - Gérer la documentation en philosophie, en sciences religieuses, en théologie ou en culture religieuse.    - Connaître et présenter religions et spiritualités dans la société ; être capable d’intervenir dans les secteurs de l’information et de la communication.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
 Secteurs d'activité :    - Enseignement    - Culture    - Information et communication    - Culte, service d'Eglise

### Type d'emplois accessibles
Dans les métiers suivants :    - L'enseignement en Philosophie, Théologie, Sciences religieuses, Culture religieuse ; professorat des écoles ; professorat de l'enseignement secondaire ; professorat de l'enseignement supérieur.    - La culture : gestion de projets culturels ; conservation du patrimoine.    - Le livre : édition ; librairie.    - L'information : journalisme ; bibliothécaire ; documentaliste; chargé d'études documentaires; archiviste.    - La communication : interne et externe dans des institutions culturelles ou publiques ; dans l'Eglise.    - Le culte : ministres des cultes ; agent pastoral ; service d’Eglise.

### Code(s) ROME
E1103, E1106, K1601, K2107, K2108

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très faible (1/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 464 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - U0X80 — Assistants de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X90 — Cadres de la communication · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 14 167
- **Jugés difficiles à recruter :** 32 %
- **Emplois saisonniers :** 18 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - U0X80 — Assistants de la communication
  - U0X90 — Cadres de la communication
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  - U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

## Pour plus d'informations
Site de l’Université de Lorraine : www.univ-lorraine.fr  Etudier à l’UL Offre de formation      Université de Lorraine

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23319/

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*Généré le 17/10/2026 à 05:46*