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RNCP23406 Inactive · Niveau 7

Master Sciences, Technologies, Santé, mention Génie des Systèmes pour l’Aéronautique et les Transports, spécialité Ingénieries des Structures Composites

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Le cadre de niveau ingénieur en Ingénieries des Structures Composites appréhende, par une réflexion méthodique, des
problèmes complexes et agit en responsable apte à conduire des projets et des études touchant à la conception et à la
production, à animer des équipes et à gérer des opérations. La spécialité ISC a pour objectif de former des cadres
techniques capables de gérer des projets dans les domaines des structures composites et des multimatériaux. Cette
formation de 2 années doit satisfaire les demandes des entreprises dans ces domaines tant au niveau local, que national
ou international. Parmi les secteurs d’activité concernés, on peut citer les transports (industries aéronautique, automobile, ferroviaire, navale), les industries électronique, chimique ou de la machine-outils, les secteurs industriels liés aux sports et aux loisirs,…

Compétences attestées

La conception d’une structure en matériau composite ou d’un multimatériaux est par nature une activité pluridisciplinaire qui nécessite des connaissances spécifiques sur les méthodes de conception de produits, les matériaux, les procédés d’élaboration, la caractérisation thermomécanique, le contrôle, les méthodes et outils de simulation des propriétés et de dimensionnement. On retrouve donc les éléments indispensables dans les différents modules proposés dans cette spécialité.
Parmi les objectifs visés, on peut citer quelques pistes de réflexion qui sont au coeur de la formation :
sélectionner les matériaux et les procédés à partir d’une méthodologie rationnelle de sélection en fonction des
applications visées ;
développer et optimiser des procédés d’élaboration de matériaux composites ou de multimatériaux ;
dimensionner des composites stratifiés et des structures sandwiches ;
mettre en place des démarches de conception de matériaux composites et de multimatériaux en s’intéressant tout particulièrement à l’interaction entre le choix des constituants, la mise en oeuvre, le dimensionnement, les procédures d’optimisation et les procédures de validation ;
prendre en compte le cycle de vie complet du produit lors de sa conception (maintenance, reconfiguration, recyclage,…).
Le diplômé en Master Sciences, Technologies, Santé, mention Génie des Systèmes pour l’Aéronautique et les
Transports, spécialité Ingénieries des Structures Composites, possède les bases scientifiques en mécanique et en matériaux. Pour cela, en première année, des enseignements généraux seront ainsi consacrés à des outils de conception et de fabrication, au calcul de structures par éléments finis, à la connaissance des matériaux et de leurs procédés de fabrication et à des aspects métrologiques pour étudier en particulier le cycle de vie d’un produit (notions de tolérancement et  d’incertitudes). Une attention particulière sera portée à l’étude des grands systèmes (normes et procédures qualité, maintenance, fiabilité des systèmes,… Enfin, une partie sera spécifique aux matériaux composites et
en particulier à leurs constituants que sont les fibres et les polymères pour les composites à matrice organique ainsi
qu’aux procédés d’élaboration et aux procédés de réparation de ces matériaux.
En deuxième année l’étudiant suit des enseignements centrés sur les structures composites et les multimatériaux dans un but de spécialisation : méthodes de conception, dimensionnement, procédés de fabrication, méthode de choix des matériaux et des procédés d’élaboration, caractérisation des composites (caractérisation mécanique, physico-chimiques, CND,…), usinage des matériaux composites ou encore endommagement des matériaux composites.
Plus globalement, le diplômé en Master Sciences, Technologies, Santé, mention Génie des Systèmes pour
l’Aéronautique et les Transports, spécialité Ingénieries des Structures Composites, est capable de conduire toute étude
technique dans le domaine des structures composites et des multimatériaux, c’est-à-dire qu’il est capable en particulier de :
coordonner et gérer globalement un projet d'étude (étudier les avant-projets et les projets et établir les cahiers des charges),
constituer les dossiers techniques relatifs à la conception de multimatériaux,
établir les dossiers et programmes de fabrication, en liaison avec les services situés en amont et en aval de la
production,
optimiser la fabrication en termes de coûts, délais, qualité et quantité,
suivre et superviser le déroulement de la fabrication, en veillant au respect du cahier des charges et proposer des
améliorations des procédés, des produits et de l'outil de production.
Compétences transversales : organisationnelles et relationnelles
Le diplômé :
maîtrise les outils de la communication et est apte à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères (vocabulaire technique, notamment en anglais), ouverture culturelle,
assure la gestion des ressources humaines,
possède les bases de l’économie et de la gestion : économie générale et d’entreprise, gestion de projet et gestion d’entreprise,
connaît les bases du droit : droit du travail, droit des marchés, droit de la construction, droit de l’environnement,
connaît également les contraintes liées à la réglementation et à la législation telles que l’assurance qualité, normes, protection industrielle, hygiène et Sécurité.
Capacités spécifiques :
Les connaissances spécifiques sur les méthodes de conception de produits, les matériaux, les procédés d’élaboration, la caractérisation thermomécanique, les méthodes et outils de simulation des propriétés et de dimensionnement font du diplômé un expert en conception de multimatériaux ou de structures en matériaux composites en relation avec les grands systèmes de transport.
Capacités liées à l’emploi :
L'emploi/métier requiert d'être capable de :
S'adapter en permanence aux nouvelles technologies et aux différents projets.
Analyser et synthétiser des informations techniques et organisationnelles.
Se conformer à des processus méthodologiques rigoureux.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Mécanique, Ingénierie, Aéronautique, Automobile, Transport aérien, transport ferroviaire, Industrie, Recherche
La spécialité ISC assure au diplômé une bonne insertion principalement dans les secteurs d’activités produisant les
matériaux composites et les multimatériaux de grande diffusion (industries automobile, électronique, chimique,
ferroviaire, des sports, des loisirs, de la machine outils,…) ou à hautes performances (industrie aéronautique).

Types d'emplois accessibles

Ingénieur d'études-recherche-développement de l'industrie

Ingénieur méthodes-ordonnancement-planification & Cadre technique de la production

Chef projet

Ingénieur d'études-recherche-développement de l'industrie

Chercheur

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

2 757 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • E5X70 — Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée)
  • E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée)
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée)
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée)
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R4X91 — Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

62 918 projets de recrutement
41 % jugés difficiles à recruter
5 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 10 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • E5X70 — Techniciens des industries de process
  • E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process
  • H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  • H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production
  • H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  • N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R4X91 — Technico-commerciaux

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur)
Composition du jury — VAE
Jury d'enseignants et de professionnels conformément au décret VAE (Loi de modernisation sociale n° 2002-73 du 17 janvier 2002)

Base légale

Date d'échéance31-10-2019

Pour plus d'informations · Statistiques

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