# RNCP23410 - Industries pharmaceutiques, cosmétologiques et de santé : gestion, production et valorisation

**Code:** RNCP23410
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 331n, 222r
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne
  - Site web: http://www.u-pec.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Parcours-type : Développement du médicament    ·      Mettre en œuvre un protocole expérimental in vitro et in vivo selon les bonnes pratiques de laboratoire (BPL) et conformément aux règles de l’éthique animale.    ·      Mettre en œuvre les techniques communément utilisées dans le domaine : méthodes physico-chimiques analytiques, techniques de biologie moléculaire, culture cellulaire et méthodes alternatives, expérimentation animale.    ·      Participer en tant que Technicien de Recherche Clinique au bon déroulement des protocoles de recherche clinique.    ·      Assurer le bon fonctionnement des banques de prélèvements biologiques.    ·      Analyser, interpréter et présenter des résultats expérimentaux à l'écrit et à l'oral.    ·      Rédiger des protocoles expérimentaux en français et en anglais    ·      Interagir et communiquer avec l'environnement professionnel en interne ou en externe, en français et en anglais.         ·      Assurer la veille bibliographique et réglementaire

### Compétences attestées
Bloc de compétences n°1 =    * Mettre en œuvre un protocole expérimental in vitro    * Mettre en œuvre les techniques in vitro communément utilisées dans le domaine : méthodes physico-chimiques analytiques, techniques de biologie moléculaire, culture cellulaire et méthodes alternatives,    * Analyser les résultats d’un point de vue statistique,    * Interpréter et présenter des résultats.         Bloc de compétences n°2 =    * Connaître le médicament, les étapes de son développement et sa législation,    * Connaitre la filière pharmaceutique,    * Détenir des compétences en Bonnes Pratiques de Laboratoire et/ou de Fabrication,    * Savoir travailler au laboratoire dans le respect d’une démarche qualité.         Bloc de compétences n°3 =    * Connaître la méthodologie et la réglementation des essais cliniques: organisation et acteurs de la recherche clinique, méthodologie d'un essai clinique et aspects statistiques, aspects éthiques, gestion des données,    * Connaître les aspects spécifiques liés aux thérapies cellulaires et géniques,    * Savoir gérer les prélèvements biologiques au cours des essais cliniques,          Bloc de compétences n°4 =     * Mettre en œuvre un protocole expérimental in vivo conformément aux règles de l’éthique animale.         Bloc de compétences n°5 =    * Elaborer des éléments de langage,     * Rédiger des protocoles expérimentaux en français et en anglais,     * Interagir et communiquer avec l'environnement professionnel, en français et en anglais,    * Assurer la veille bibliographique et réglementaire et utiliser les banques de données courantes de bioinformatique.         Bloc de compétences n°6 =    * Travailler en équipe,    * Gérer un projet avec autonomie et sens critique,    * Rédiger un rapport,     * Assurer une veille technologique et détenir des capacités à suivre l’évolution de son champ de compétence au sens large.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les titulaires de la licence pourront intégrer les laboratoires de l’industrie pharmaceutiques, les CRO (Contract Research Organisation), les start-up ou PME/PMI travaillant dans le domaine de la biopharmacie et des biotechnologies ainsi que les structures publiques œuvrant dans la recherche et le développement du médicament.

### Type d'emplois accessibles
 . Technicien supérieur de laboratoire de Recherche et Développement,        . Technicien de Recherche Clinique,             . Chargé d’études junior

### Code(s) ROME
H1210, H1206, K2402

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 867 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 16 347
- **Jugés difficiles à recruter :** 46 %
- **Emplois saisonniers :** 5 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
La licence est délivrée sur proposition d’un jury désigné en application de l’article 17 de la loi du 26 janvier 1984. Ce jury comprend, pour au moins un quart et au plus la moitié, des professionnels des secteurs concernés par la licence professionnelle

### Composition du jury — VAE
Jury composé d’enseignants-chercheurs et de professionnels du secteur concerné dont au moins    2 membres de l’équipe pédagogique de la licence professionnelle

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23410/

---
*Généré le 16/10/2026 à 00:40*