# RNCP23572 - Biologie-Santé

**Code:** RNCP23572
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 118, 112, 331
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne
  - Site web: http://www.u-pec.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Parcours:Biothérapies tissulaires, cellulaires et géniques;Sciences chirurgicales;Vaccinologie; Neuromoteur;Bio-Ingénierie pour la santé;Immunologie;Toxicologie,environnement, santé;Biologie,physiopathologie,pharmacologie du cœur et de la circulation;Biologie, physiopathologie, pharmacologie de la respiration et du sommeil         Les diplômés du Master BIOLOGIE SANTE sont des professionnels qui     -          participent à la conception et à la conduite d’un programme de recherche dans le domaine des sciences biologiques et médicales au sein d’une structure publique ou privée,    -          posent les hypothèses et réalisent les expérimentations ou les procédés techniques nécessaires au développement d’un projet,    -          recueillent les données et élaborent leur interprétation,    -          rendent compte des travaux réalisés, des résultats obtenus et de leur signification en interne (communications de laboratoire) ou en externe (publications et colloques),    assurent une veille scientifique et technologique à visée personnelle et pour le groupe de recherche.

### Compétences attestées
Les diplômés sont des professionnels capables de    -          développer une démarche scientifique par la formulation et la construction de raisonnements scientifiques,    -          définir le contexte et préciser les objectifs d’un projet,    -          planifier et organiser une étude expérimentale,    -          travailler en autonomie,    -          suivre de façon rigoureuse un protocole expérimental,    -          élaborer et mettre au point un nouveau protocole expérimental,    -          analyser des jeux complexes de données scientifiques et en donner les limites    -          effectuer une recherche d’information    -          analyser un article scientifique    -          présenter oralement des données scientifiques    -          rédiger un dossier scientifique, rapport ou mémoire de recherche, en français comme en anglais    -          travailler en équipe, s’intégrer, collaborer, transmettre         -          connaître et faire respecter les bonnes pratiques de laboratoire, les règles de sécurité et le règlement en matière d’éthique dans la recherche scientifique et biologique.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Les diplômés seront amenés à exercer leurs compétences dans le secteur des entreprises de biotechnologies, de l’industrie pharmaceutique (industrie du vaccin, anticorps thérapeutiques…), de l’agroalimentaire, des laboratoires des établissements publics (EPST: INSERM, CNRS, INRA, IRD, EFS, CEA, Universités) ou privés, des agences de réglementation françaises ou européennes (ANSES, ANSM, EMA, EFSA, ECDC…). 

### Type d'emplois accessibles
-       ingénieur d’études et ingénieur de recherche,    -       consulting,    -       animation scientifique,    -       commercial et technico-commercial des laboratoires (produits et matériels) après éventuellement l’acquisition d’une double compétence en management, marketing,         -       chercheur, enseignant chercheur après une poursuite d’études doctorales. 

### Code(s) ROME
J1201

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi, Inadéquation géographique
- **Salaire médian (mensuel) :** 3 400 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en services aux personnes (82 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V2X93 — Pharmaciens · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 3 420
- **Jugés difficiles à recruter :** 58 %
- **Emplois saisonniers :** 13 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V2X93 — Pharmaciens

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
L’arrêté de composition de jury prévoit  une configuration minimale comportant un président, deux assesseurs et trois suppléants

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23572/

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*Généré le 15/10/2026 à 15:07*