RNCP23663
Inactive
· Niveau 5
Formateur d'établissement d'enseignement professionnel
Certificateur · UNION NAT RURALE EDUCATION PROMOTION
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 5
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
25-07-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le champ d'intervention du formateur d'enseignement professionnel comporte quatre domaines d’activités :
1- Domaine de l’environnement de la formation
Axe 1 : Un professionnel dans une structure de formation
2- Domaine de l’ingénierie pédagogique
Axe 2 : Une personne qui maîtrise un ou des champs disciplinaire(s) spécifique(s) à son intervention
Axe 3 : Une personne qui maîtrise les processus diversifiés d’apprentissage
3- Domaine de l’ingénierie éducative
Axe 4 : Une personne qui accompagne
Axe 5 : Une personne qui éduque
4- Domaine de l’ingénierie de formation
Axe 6 : Un praticien réflexif
Compétences attestées
Les capacités attestées :
Axe 1 : Un professionnel dans une structure de formation
Se situer dans sa structure et analyser le fonctionnement institutionnel d’un établissement.
Appréhender les publics, l’environnement socio-économique, des lieux ressources.
Développer les relations avec l’environnement.
Axe 2 : Une personne qui maîtrise un ou des champs disciplinaire(s) spécifique(s) à son intervention
Identifier une problématique.
Elaborer, conduire et évaluer une expérimentation.
Axe 3 : Une personne qui maîtrise les processus diversifiés d’apprentissage
En situation pratique : concevoir, animer et évaluer une séquence pédagogique ; travailler en équipe.
Concevoir une ingénierie pédagogique.
Assurer une intervention devant des apprenants
Axe 4 : Une personne qui accompagne
Connaître les métiers, les filières et les modalités de formation.
Connaître d’autres structures ou organismes situés dans le champ de la formation des jeunes et des adultes ou de l’entreprise.
Axe 5 : Une personne qui éduque
Connaître les valeurs et le cadre porté par l’établissement.
Etre le garant du cadre
Axe 6 : Un praticien réflexif
Analyser les situations de formation sur les champs éducatif et pédagogique.
Elaborer et conduire une expérimentation et l’évaluer.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire du titre exerce ses activités dans des lycées, centres de formation d’apprentis et centres de formation professionnelle continue principalement dans les champs de compétences du Ministère de l’agriculture, de l’alimentation, de la pêche, de la ruralité et de l'aménagement du territoire.
Types d'emplois accessibles
Le titulaire du titre sera formateur ou enseignant en lycée, en CFA ou en centre de formation professionnelle continue.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Non-attractivité salariale et Manque de main-d'œuvre disponible.
1 850 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en services aux personnes (34 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs (nomenclature FAP).
-
V4X83— Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 6 096
Auvergne-Rhône-Alpes 3 845
Occitanie 3 012
Hauts-de-France 2 826
Nouvelle-Aquitaine 2 752
Grand Est 2 120
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 740
Bretagne 1 514
Pays de la Loire 1 231
Bourgogne-Franche-Comté 1 157
Centre-Val de Loire 927
Normandie 888
La Réunion 430
Guadeloupe 189
Guyane 176
Martinique 121
Corse 90
Mayotte 71
29 185
projets de recrutement
50 %
en tension
jugés difficiles à recruter
12 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs et Professeurs du secondaire (nomenclature FAP).
-
V4X83— Educateurs spécialisés et autres intervenants socio-éducatifs -
W0X90— Professeurs du secondaire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue
5 membres : Président de l'UNREP ou son représentant ; un inspecteur de l'enseignement agricole (Ministère de l'agriculture) ; un directeur d'établissement d'enseignement ; un formateur d'établissement d'enseignement ; un formateur de formateurs externe
Composition du jury — Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance25-07-2020