# RNCP23690 - Cadre dirigeant **Code:** RNCP23690 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Codes NSF:** 310p - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 04-01-2020 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement sur demande ## Certificateur(s) - NEOMA BUSINESS SCHOOL - SIRET: 83429535400015 - NEOMA Business School - Site web: https://neoma-bs.fr/ ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées La certification s’adresse aux cadres supérieurs ou intermédiaires expérimentés souhaitant devenir cadre dirigeants ou dirigeant d’entreprise ou directeur général dans le secteur privé ou dans la fonction publique au niveau national ou international. Il exerce les activités suivantes : 1. Concevoir et déployer une stratégie d’entreprise, de «business unit» ou d’une fonction o Appliquer les concepts et principes clés d’une stratégie o Identifier les forces, faiblesses, opportunités, menaces dans toute démarche stratégique o Analyser les données disponibles (marché, concurrents, financières, organisations et ressources humaines, système d’information, modèles d’affaires, chaine de valeurs …) o Proposer des solutions adaptées dans l’élaboration d’une stratégie qui soient étayées par des arguments qualitatifs explicités et quantitatifs chiffrés o Appliquer les concepts et principes clés des théories des organisations o Définir des objectifs stratégiques dans une situation donnée 2. Développer et piloter les décisions financières adaptées à la stratégie o Réaliser un diagnostic financier à partir des données comptables et financières d’une entreprise o Elaborer un Business Plan sur la base d’hypothèses financières réalistes o Appliquer les techniques financières pour mesurer la qualité d’une décision d’investissement o Identifier les différentes sources de financement et leurs coûts o Traiter et analyser les données financières o Construire et suivre un budget o Préparer et mettre en place un tableau de bord 3. Identifier une opportunité de développement en prenant en compte la diversité interculturelle et le point de vue sociétal o Identifier et évaluer l'intérêt d'une innovation o Identifier une opportunité entrepreneuriale o Analyser l'impact sociétal d'une solution (responsabilité, durabilité, environnement, qualité…) o Proposer un développement d'une opportunité entrepreneuriale en appliquant les phases d'innovation et de créativité en intégrant les diversités interculturelles 4. Développer une opportunité entrepreneuriale  o Identifier et valider une opportunité entrepreneuriale o Appliquer les techniques de management de projet o Identifier, développer et gérer les talents nécessaires o Sur la base d’outils de reporting, faire évoluer le projet de développement de l’entreprise 5. Développer son leadership o Collecter les informations autour d'une situation o Analyser et pondérer la prise de risque o Utiliser les modèles de leadership o Créer ou adapter l'organisation o Prendre une décision sous contraintes et en information incomplète et la communiquer pour donner du sens à l’action collective o Conduire les étapes du changement en intégrant les freins, leviers er résistances aux changements o Gérer les conflits, le stress o Animer des réunions 6. Mobiliser les parties prenantes de l’entreprise autour des objectifs stratégiques o Identifier son mode de fonctionnement et celui de son interlocuteur à l’aide d'outils o Appliquer les techniques de négociation, d'influence et d'adhésion o Communiquer une vision et une stratégie ### Compétences attestées Les capacités attestées :     Maitriser les concepts et principes clés de la stratégie     Maitriser le processus de gestion stratégique     Utiliser les outils d’analyse stratégique d’une organisation pour dégager un diagnostic d’une organisation dans son environnement     Identifier des opportunités et des tendances en synthétisant les informations disponibles     Communiquer une vision et une stratégie de façon efficace avec les objectifs correspondants     Créer ou adapter l’organisation, les structures et les systèmes en cohérence avec les objectifs stratégiques     Maitriser les principaux outils de l’analyse financière     Maitriser les outils de gestion budgétaire     Analyser et traiter les données financières     Chiffrer et financer un projet stratégique     Maitriser l’animation de réunion     Maitriser les fondamentaux du leadership et du management d’équipe     Constituer et gérer une équipe     Etre force de proposition de plan d’actions     Maitriser les techniques de management de projet     Concevoir des outils de reporting     Mobiliser les ressources et compétences clés pour la mise en œuvre de la stratégie     Identifier et développer les talents     Conduire le changement     Maitriser les techniques de gestion des tensions, conflits  et les crises     S’adaptater au contexte et à la culture de chaque pays     Piloter l’Innovation     Prendre des décisions dans un environnement incertain et avec des informations partielles     Rédiger des documents professionnels     Appliquer les techniques de prise de parole en public     Adapter la communication institutionnelle aux différentes parties prenantes     Maitriser les techniques de négociation et d’influence     Développer et entretenir son capital relationnel     Définir et mettre en place une politique sociale responsable. ## Blocs de compétences ### RNCP23690BC01 - Concevoir et déployer une stratégie d’entreprise, de « business unit » ou d’une fonction **Liste de compétences:** Descriptif : - Appliquer les concepts et principes clés d’une stratégie - Identifier les forces, faiblesses, opportunités, menaces dans toute démarche stratégique - Analyser les données disponibles (marché, concurrents, financières, organisations et ressources humaines, système d’information, modèles d’affaires, chaine de valeurs …) - Proposer des solutions adaptées dans l’élaboration d’une stratégie qui soient étayées par des arguments qualitatifs explicités et quantitatifs chiffrés - Appliquer les concepts et principes clés des théories des organisations - Définir des objectifs stratégiques dans une situation donnée Modalités d’évaluation : - Discussion collective sur les ressentis en présence des vignerons producteurs dans le cadre de travaux pratiques réalisés en groupe portant sur une dégustation permettant d’appréhender les terroirs, cépages et types de vins - Rapport écrit réalisé en groupe d’une étude de cas portant sur l’analyse de la stratégie (positionnement de la marque, marketing international, logistique…) d’un producteur de champagne ### RNCP23690BC02 - Développer et piloter les décisions financières adaptées à la stratégie **Liste de compétences:** Descriptif : - Réaliser un diagnostic financier à partir des données comptables et financières d’une entreprise - Elaborer un Business Plan sur la base d’hypothèses financières réalistes - Appliquer les techniques financières pour mesurer la qualité d’une décision d’investissement - Identifier les différentes sources de financement et leurs coûts - Traiter et analyser les données financières - Construire et suivre un budget - Préparer et mettre en place un tableau de bord Modalités d’évaluation : - Rapport écrit réalisé en groupe d’une étude de cas portant sur une problématique d’entreprise permettant d’identifier les sources de création de valeur et les leviers d’amélioration - Rapport écrit avec soutenance orale d’une mise en application des connaissances financières dans la réalité professionnelle du certifié ### RNCP23690BC03 - Identifier une opportunité de développement en prenant en compte la diversité interculturelle et le point de vue sociétal **Liste de compétences:** Descriptif : - Identifier et évaluer l'intérêt d'une innovation - Identifier une opportunité entrepreneuriale - Analyser l'impact sociétal d'une solution (responsabilité, durabilité, environnement, qualité…) - Proposer un développement d'une opportunité entrepreneuriale en appliquant les phases d'innovation et de créativité en intégrant les diversités interculturelles Modalités d’évaluation : - Rapport écrit d’étonnement réalisé en groupe et individuellement portant sur les processus d’innovation et d’entreprenariat social dans un contexte international proposé par le jury - Rapport écrit réalisé en groupe et individuellement portant sur les perspectives de développement dans un environnement multiculturel et mise en lien avec l’expérience professionnel du certifié ### RNCP23690BC04 - Développer une opportunité entrepreneuriale **Liste de compétences:** Descriptif : - Identifier et valider une opportunité entrepreneuriale - Appliquer les techniques de management de projet - Identifier, développer et gérer les talents nécessaires - Sur la base d’outils de reporting, faire évoluer le projet de développement de l’entreprise Modalités d’évaluation : - Rapport d’étonnement individuel portant sur l’entreprenariat en milieu contraint - Rédaction et présentation d’un business plan de création ou de développement d’opportunité entrepreneuriale ### RNCP23690BC05 - Développer son leadership **Liste de compétences:** Descriptif : - Collecter les informations autour d'une situation - Analyser et pondérer la prise de risque - Utiliser les modèles de leadership - Créer ou adapter l'organisation - Prendre une décision sous contraintes et en information incomplète et la communiquer pour donner du sens à l’action collective - Conduire les étapes du changement en intégrant les freins, leviers er résistances aux changements - Gérer les conflits, le stress - Animer des réunions Modalités d’évaluation : - Attribution par le jury d’un rôle mettant le candidat dans une situation de conflit à gérer - Présentation écrite réalisée en groupe avec soutenance orale individuelle d’une situation professionnelle mettant en jeu des prises de décisions avec impact sur la gestion des risques mesurés ### RNCP23690BC06 - Mobiliser les parties prenantes de l’entreprise autour des objectifs stratégiques **Liste de compétences:** Descriptif : - Identifier son mode de fonctionnement et celui de son interlocuteur à l’aide d'outils - Appliquer les techniques de négociation, d'influence et d'adhésion - Communiquer une vision et une stratégie Modalités d’évaluation : - Présentation écrite avec soutenance orale d’une étude de cas réalisée en groupe portant sur une mise en situation face à une audience hostile - Présentation écrite avec soutenance orale individuelle d’un rapport d’analogie avec une réflexion sur les niveaux de changement et d’influence de son leadership dans l’environnement professionnel du certifié ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités * Le métier s’exerce dans tout secteur / activité de management global et transversal. * Le métier est exercé au sein d’organisations nécessitant une fonction de coordination et ceci indépendamment du nombre de salariés (pouvant aller de 2 à 10 000). ### Type d'emplois accessibles · Directeur général ou Président Directeur Général · Directeur de Business Unit ou de divisions ou de filiales · Cadre supérieur, Directeur membre de Comité de Direction, Directeur Général Adjoint · Directeur du développement, de nouveaux marchés, international · Directeur de branche produits à dimensions internationales · Directeur de marchés, de filiales ou d’implantations internationales · Directeurs généraux ou fonctionnaires généraux dans les administrations ou services publics ou hôpitaux · Gestionnaire délégué ou administrateur délégué de coopératives ou associations · Directeur Général ou entrepreneur dans l’économie sociale · Chef d’entreprise, gérant, entrepreneur dans les TPE, PME-PMI ou ETI ### Code(s) ROME M1301, M1302, K1401 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 495 - **Jugés difficiles à recruter :** 34 % - **Emplois saisonniers :** 3 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 2 - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés - L6X90 — Cadres dirigeants des grandes entreprises de plus de 50 salariés ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, VAE Jury composé de six personnes : le Président du jury, trois représentants de NEOMA Business School et deux professionnels ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 04-01-2020 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP1200 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP34681 ## Pour plus d'informations site de NEOMA BUSINESS SCHOOL **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23690/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2020. - **Dossiers CPF engagés:** 1 - **Montant total engagé:** 4 500 € - **Coût moyen par dossier:** 4 500 € - **Durée moyenne:** 40 h Financement (part du montant engagé) : - Reste à charge titulaire : 80 % - France compétences : 20 % --- *Généré le 08/10/2026 à 10:54*