# RNCP23736 - PROGRAMME DE FORMATION EN MANAGEMENT GENERAL, visé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche **Code:** RNCP23736 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** DIPLOVIS — Diplôme visé - **Codes NSF:** 313, 311, 310p - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2018 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - NEOMA Business School - Site web: https://neoma-bs.fr/ ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire du diplôme visé BAC + 3 de NEOMA Business School est un manager généraliste avec : - Des compétences fondamentales de base en gestion lui donnant une vision 360° de l’entreprise - Un capital culturel lui permettant d’appréhender les aspects économiques, sociaux et géopolitiques du monde professionnel - Des compétences transversales lui offrant une vision globale sur l’organisation de l’entreprise et les comportements professionnels à mobiliser. ### Compétences attestées Les titulaires du diplôme visé BAC + 3 de NEOMA Business School, à travers leurs compétences fondamentales, sont capables de : * Comprendre et mettre en œuvre la stratégie de l’entreprise * Analyser et comprendre l’environnement de l’entreprise dans lequel elle évolue à travers la mise en application des connaissances en droit, en économie, en géopolitique… * Appréhender les problématiques de l’entreprise en démontrant sa compréhension des enjeux de la mondialisation, * Comprendre et d’appliquer des concepts et des techniques en marketing (analyse de marché, positionnement produit/service, processus de segmentation/ciblage clients, compréhension des comportements clients…) * Mener efficacement une négociation commerciale avec un client en utilisant les techniques de vente et les fondamentaux de la communication. * Analyser et interpréter les états comptables et financiers d’une entreprise * Assurer la gestion financière d’une unité ou d’un service * Gérer une équipe de taille moyenne * Utiliser efficacement les technologies de l’information dans le cadre de son activité  En fonction de leur spécialisation, ils acquièrent des compétences spécifiques : - En Supply Chain Management - En Management Commercial - En Management général et opérationnel Tous les titulaires du diplôme visé BAC + 3 de NEOMA Business School appliquent les compétences transversales suivantes : * Analyser un problème et le résoudre en fournissant une ou plusieurs solutions argumentées * Faire preuve d’esprit critique face à des informations internes et externes * Communiquer de manière professionnelle à l’écrit et à l’oral * Communiquer en anglais * Travailler en équipe et interagir de façon appropriée en fonction des environnements en usant de compétences en leadership, communication et négociation. * Gérer des projets (planification, conduite de réunion, répartition des tâches, mobilisation des ressources) * Agir de façon responsable ## Blocs de compétences ### RNCP23736BC01 - Stratégie et Environnement **Liste de compétences:** * Comprendre et mettre en œuvre la stratégie de l’entreprise * Analyser et comprendre l’environnement de l’entreprise dans lequel elle évolue à travers la mise en application des connaissances en droit, en économie, en sociologie, en géopolitique… * Faire preuve d’esprit critique face à des informations internes et externes * Appréhender les problématiques de l’entreprise en démontrant sa compréhension des enjeux de la mondialisation, L’acquisition des compétences est évaluée par des examens écrits ou oraux, individuels ou en groupe ainsi que par la participation des titulaires aux activités. ### RNCP23736BC02 - Outils de Gestion **Liste de compétences:** * Comprendre et appliquer des concepts et des techniques en marketing (analyse de marché, positionnement produit/service, processus de segmentation/ciblage clients, compréhension des comportements clients… * Comprendre et appliquer les techniques de vente et de communication * Utiliser les techniques quantitatives et mathématiques financières * Analyser et interpréter les états comptables et financiers d’une entreprise * Assurer la gestion financière d’une unité ou d’un service * Comprendre le fonctionnement d’un système d’information et l’utiliser efficacement dans le cadre de son activité * Comprendre le focntionnement general de la Supply Chain d’une entreprise * Gérer des projets (planification, conduite de réunion, répartition des tâches, mobilisation des ressources) L’acquisition des compétences est évaluée par des examens écrits ou oraux, individuels ou en groupe ainsi que par la participation des titulaires aux activités. ### RNCP23736BC03 - Travailler efficacement en Equipe **Liste de compétences:** * Analyser un problème et le résoudre en fournissant une ou plusieurs solutions argumentées * Communiquer de manière professionnelle à l’écrit et à l’oral * Communiquer en anglais * Travailler en équipe et interagir de façon appropriée en fonction des environnements et de la diversité des interlocuteurs en usant de compétences en leadership, communication et négociation. * Agir de façon responsable L’acquisition des compétences est évaluée par des examens écrits ou oraux, individuels ou en groupe ainsi que par la participation des titulaires aux activités. ### RNCP23736BC04 - Spécialisation 1 Management de la Supply Chain **Liste de compétences:** * Participer à l’élaboration de la stratégie Supply Chain en adéquation avec la stratégie globale de l’entreprise * Appréhender le contexte économique, politique, social, technique et géographique pour la mise en œuvre de la stratégie Supply Chainet les impacts en termes de Développement Durable, * Organiser la Supply Chain en définissant ses activités, en déployant le système de relations internes et externes de l’entreprise, en identifiant les moyens nécessaires * Maitriser les techniques d’achats et les outils de la logistique d’approvisionnement * Maitriser la logistique du e-commerce. * Piloter la supply chain en mesurant et analysant des données permettant de démontrer l’efficacité de la supply chain et de prendre des décisions pour en améliorer les performances. L’acquisition des compétences est évaluée par des examens écrits ou oraux, individuels ou en groupe ainsi que par la participation des titulaires aux activités. ### RNCP23736BC05 - Spécialisation 2 Management Commercial **Liste de compétences:** * Saisir les fondements stratégiques marketing de la politique commerciale * Concevoir et mettre en place une politique de marketing point de vente * Comprendre et utiliser les outils d’intelligence marché pour la prise de décision marketing * Comprendre les besoins de son client, preparer une offre commerciale et la négocier * Mettre en place et de conduire un plan d’action et de promotion commerciale * Piloter son activité commerciale en mesurant et analysant des données chiffrées à travers des tableaux de bord permettant de démontrer l’efficacité des actions commerciales et de prendre de nouvelles décisions d’actions. L’acquisition des compétences est évaluée par des examens écrits ou oraux, individuels ou en groupe ainsi que par la participation des titulaires aux activités. ### RNCP23736BC06 - Spécialisation 3 Management Général et Opérationnel **Liste de compétences:** * Développer des aptitudes et attitudes nécessaires à l’exercice des fonctions d’encadrement quel que soit le secteur d’activité ou le type d’entreprise ; * Comprendre l’environnement concurrentiel international dans lequel les entreprises opèrent. Comprendre les évolutions et les rapports de force afin d’optimiser les décisions stratégiques et opérationnelles ; * Appréhender des outils financiers pour assurer le développement de l’entreprise ainsi que ceux destinés à la prévision à court terme dans le cadre de la planification opérationnelle ; * Maîtriser les outils de suivi, de pilotage et de contrôle nécessaires à la conduite d’un management performant. L’acquisition des compétences est évaluée par des examens écrits ou oraux, individuels ou en groupe ainsi que par la participation des titulaires aux activités du diplôme. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités De la PME-PMI à la grande entreprise dans les secteurs suivants : - Commerce, distribution, - Banque, assurance, - Logistique, - Industries, - Services, - … ### Type d'emplois accessibles - Chargé d’affaires, Responsable commercial, Chef de secteur… - Conseiller clientèle, Chargé de clientèle, Gestionnaire relation clientèle… - Chargé de gestion logistique, Chef de service logistique commerciale, Chef de projet logistique… - Contrôleur de gestion, - Chargé de communication, Chargé de mission marketing, Chef de publicité, ### Code(s) ROME M1703, M1204, C1206, C1102, N1301 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 522 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 14 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - J0X33 — Magasiniers et préparateurs de commandes peu qualifiés · tension 2/5 (Faible) - J0X34 — Magasiniers et préparateurs de commande qualifiés · tension 3/5 (Modérée) - J1X80 — Responsable du magasinage et de la logistique (non cadres) · tension 5/5 (Très élevée) - J6X92 — Cadres de la logistique · tension 2/5 (Faible) - L1X60 — Employés de la comptabilité · tension 4/5 (Élevée) - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée) - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée) - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque · tension 5/5 (Très élevée) - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque · tension 3/5 (Modérée) - QDX01 — Employés et techniciens commerciaux des assurances · tension 3/5 (Modérée) - QDX02 — Cadres et indépendants commerciaux des assurances · tension 3/5 (Modérée) - R1X68 — Employés des services commerciaux · tension 3/5 (Modérée) - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 91 477 - **Jugés difficiles à recruter :** 31 % - **Emplois saisonniers :** 16 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 14 - J0X33 — Magasiniers et préparateurs de commandes peu qualifiés - J0X34 — Magasiniers et préparateurs de commande qualifiés - J1X80 — Responsable du magasinage et de la logistique (non cadres) - J6X92 — Cadres de la logistique - L1X60 — Employés de la comptabilité - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) - QCX01 — Employés et techniciens commerciaux de la banque - QCX02 — Cadres et indépendants commerciaux de la banque - QDX01 — Employés et techniciens commerciaux des assurances - QDX02 — Cadres et indépendants commerciaux des assurances - R1X68 — Employés des services commerciaux - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Le président, ou le vice-président, enseignant-chercheur nommé par le Recteur d’Académie ou son représentant au titre du MESR Le Directeur général de NEOMA Business School, ou son représentant, Le Directeur Général Adjoint en charge des programmes ou son représentant Le Directeur Général Adjoint en charge de la Faculté ou son représentant Le Directeur du programme ### Composition du jury — VAE   Enseignants-Chercheurs et professionnels qualifiés des professions concernées en respectant la parité homme/femme et sous la présidence du Directeur Général de NEOMA BS ou de son représentant (qui peut être le responsable du programme concerné) ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2018 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP14216 ## Pour plus d'informations NEOMA Business School **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23736/ --- *Généré le 15/10/2026 à 21:32*