# RNCP23786 - Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de céramique industrielle **Code:** RNCP23786 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 224 - **FormaCodes:** 31608, 22821, 23054 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-09-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - UNIVERSITE DE LIMOGES - ENSIL-ENSCI - SIRET: 19870669900461 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Description des emplois et activités visés Les activités principales de l'ingénieur ENSCI sont: -la gestion de programmes de R & D ou d'unités de production dans les facettes techniques, humaines et économiques ; -la réalisation d'études techniques sur les procédés de production, le choix des matériaux et la technique de fabrication pour respecter un cahier des charges ainsi que la réglemetation en vigueur ; -la mise en oeuvre d'une démarche de veille technologique afin d'être force de proposition par rapport à des choix technologiques innovants dans la transformation et la fabrication de produits céramiques ; -l'analyse de marché et les études de rentabilité ; -la gestion et l'animation d'une équipe projet.   -En tant que Directeur Industriel, l'ingénieur ENSCI dirige et coordonne l'ensemble des activités et des capacités d'action d'une entreprise dans le secteur des matériaux minéraux que ce soit en terme de production, de gestion, d'investissement en nouveaux équipements ou de politique sociale. -En tant que Responsable de production, il coordonne la gestion d'une unité de production de matériaux à base de matières premières minérales tant sur le plan humain que technique ou financier. -En tant qu'Ingénieur en méthode et industrialisation, l'ingénieur ENSCI conçoit des équipements spécifiques et/ou adapte des équipements existants destinés à la mise en oeuvre et aux traitements thermiques de produits à base de matériaux minéraux, valide la mise en route de ces équipements et en assure la maintenance. -En tant qu'Ingénieur en Recherche et Développement, il améliore les procédés de production et participe à la conception et au développement de nouveaux produits à base de matériaux minéraux. Ce dernier poste est en relation avec l'Ingénieur Développement Procédé, chargé de l'optimisation et de l'intégration du procédé dans la ligne de production. -En tant qu'Ingénieur technico-commercial, il aura pour mission d'apporter une réponse technique aux besoins des clients et d'assurer la coordination entre l'entreprise et le client. ### Compétences attestées Description des compétences évaluées et attestées I.Macro-compétence générale : Aptitudes à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales I.1 Maîtriser des connaissances scientifiques fondamentales I.2 Savoir mettre en oeuvre l'expérimentation I.3 Connaître et appliquer les méthodes et outils de l'ingénieur I.4 Initier et développer des connaissances d'ouverture II.Macro-compétence identitaire : Caractériser et élaborer des matériaux céramiques et des produits industriels II.1 Connaître, savoir adapter et caractériser la structure et les propriétés d'un matériau II.2 Maîtriser et anticiper les différentes étapes de transformation des matières minérales II.3 Savoir choisir et mettre en oeuvre les différents procédés d'élaboration II.4 Connaître et optimiser les différents produits et leurs propriétés II.5 Savoir prendre en compte les enjeux de développement durable et d'éthique II.6 Innover, savoir créer de la valeur, apporter des solutions de rupture technologique III.Macro-compétence sociétale : Savoir intégrer les enjeux de l'entreprise et de la société dans un contexte international IIi.1 Connaître et comprendre le monde de l'entreprise III.2 Développer l'entrepreuneuriat, savoir prendre des risques, les analyser, les maîtriser III.3 Manager la production III.4 Piloter des projets III.5 Savoir intégrer la règlementation dans la prise de décisions III.6 Développer le marketing, savoir analyser un marché et la rentabilité IV.Macro-compétence personnelle : Développer ses qualités humaines et relationnelles IV.1 Acquérir une démarche rigoureuse, déontologique et un bon esprit de synthèse IV.2 Communiquer à l'écrit, à l'oral, dans plusieurs langues Iv.3 Travailler en équipe, s'autoévaluer (forces, faiblesses) IV.4 Développer ses capacités à s'intégrer dans la vie professionnelle IV.5 Faire preuve d'ouverture culturelle, être curieux, avoir l'esprit critique IV.6 Etre capable d'engagement, de leadership ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Secteurs d'activité des jeunes diplômés : Ingénieur pour les secteurs industriels concernés par le développement de la synthèse, de la mise en forme et de la caractérisation des matériaux minéraux, ainsi que par le développement des procédés de fabrication associés. Ce professionnel exerce sa mission en France ou à l'international dans des industries relevant des matières premières minérales, du ciment et des liants hydrauliques, du verre et des émaux, du bâtiment (tuile & briques, carrelage, sanitaire), des réfractaires, des céramiques techniques (médical, électronique, nucléaire, environnement, aéronautique & aérospatial...), des céramiques à usage domestique (vaisselle, vitrocéramique,...), ainsi que des industries périphériques (cosmétique, pharmaceutique, charges minérales, peinture,...). ### Type d'emplois accessibles Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : directeur industriel, responsable de production, ingénieur en méthodes et industrialisation, ingénieur d'études, ingénieur R&D, chef de projet, ingénieur de production, ingénieur technico-commercial. ### Code(s) ROME H2502, H1206, H1102, H1502, D1407 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 739 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 10 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 63 858 - **Jugés difficiles à recruter :** 43 % - **Emplois saisonniers :** 5 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 10 - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Enseignants et enseignants-chercheurs ### Composition du jury — VAE Enseignants-chercheurs (3) et professionnels (2), conformément au décret n°2002-590 du 24 avril 2002 ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-09-2021 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP4221 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36693 ## Pour plus d'informations http://www.cge.asso.fr/ http://www.ensci.fr/ http://www.unilim.fr/pages/vie-etudiante/vae.php **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23786/ --- *Généré le 15/10/2026 à 17:29*