RNCP23876
Inactive
· Niveau 6
Mention Bio-industries et Biotechnologies
Certificateur · Université Paris-Sud - Paris 11
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire de cette licence professionnelle - Parcours type : Recherche et Développement ; Plateformes Technologiques peut exercer les activités suivantes en tant qu'agent de Maîtrise, assistant ingénieur et ingénieur d’étude dans les laboratoires de recherche, de recherche et développement ou de contrôle des bio-industries (agroalimentaire, pharmacie, cosmétiques, appareillage et réactifs). Technico-commercial dans les bio-industries :
Etablir et mettre en œuvre un protocole expérimental en réponse à un cahier des charges dans le domaine des biotechnologies, dans le cadre d’un projet de recherche et de la mise au point d’un nouveau produit ou d’un produit modifié
Veiller à l'application rigoureuse des méthodes d'analyse existantes et participer à la mise au point de nouvelles méthodes et à leur validation
Réaliser des tests, des essais de développement et des contrôles sur des produits issus des biotechnologies
Etablir des propositions d'utilisation et d'exploitation des résultats (matières, techniques, équipements…) à privilégier pour la fabrication du produit
Effectuer et/ou superviser l'entretien et la maintenance d'équipements de laboratoire dans le respect des normes
Contrôler, analyser, interpréter et consigner les résultats des expérimentations dans des cahiers de laboratoire et des comptes rendus et proposer de nouvelles orientations d'expérimentations en fonction des résultats obtenus
Maîtriser la démarche de création d’entreprise en :
Formalisant l'offre commerciale d'une entreprise à partir des résultats d'une étude de marché
Analysant les ressources humaines, techniques et financières nécessaires à la création d'une entreprise
Menant une analyse financière pour calculer le seuil de rentabilité et le point mort et identifier les hypothèses de développement et les risques associés à la création d'une entreprise
Compétences attestées
Ce professionnel peut :
Comprendre les concepts, les méthodologies les outils et les modes de raisonnement utilisés dans les différents domaines des biotechnologies afin de pouvoir les mettre en œuvre pour réaliser une étude
Mettre en œuvre des technologies avec sens de l'organisation, rigueur, soin et esprit critique et s'adapter au développement rapide des technologies
S'intégrer dans un réseau d'acteurs prédéfini, travailler de manière autonome et en équipe, avoir esprit d'innovation et esprit d'initiative
Organiser et planifier son travail personnel en mettant en œuvre une méthodologie de projet en réponse à un cahier des charges
Rechercher et exploiter l'information : Evaluer sa qualité et/ou pertinence pour traiter une problématique fixée ; Analyser, interpréter, utiliser et synthétiser des informations complexes et/ou de natures différentes selon les exigences attendues du domaine d’étude
Communiquer dans le monde du travail (communication scientifique et technique et relations professionnelles) et ce, dans l’idéal, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit en français et en anglais
Faire une intervention (exposé, étude de cas, soutenance, discussion argumentée, formation …) adaptée (forme, supports) aux objectifs et contraintes ainsi qu'aux publics et défendre son point de vue
Respecter les principes déontologiques et éthiques du domaine d'études ou professionnel
Mettre en œuvre et utiliser une veille (réglementaire ou législative, scientifique ou technologique) dans le domaine d’études
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Industries pharmaceutiques et de santé, agroalimentaire, cosmétique, diagnostic, environnement, et industries fournissant appareillages et réactifs aux bio-industries ; principalement fonction de recherche et recherche et développement mais aussi qualité, production, commerce, communication
Type d’entreprise : start-up, PME-PMI, grands groupes.
Types d'emplois accessibles
le technicien de laboratoire réalise, sous la direction d’un responsable du laboratoire, des analyses et expérimentations en biologie et interprète les résultats qu’il obtient. Il réalise la veille bibliographique concernant son projet de recherche de manière à participer à sa conception. L’agent de maitrise est un technicien de laboratoire qui encadre une équipe de techniciens sous la responsabilité d’un cadre, responsable du laboratoire. Ces fonctions correspondent aux fonctions d’assistant ingénieur et ingénieur d’étude dans la fonction publique.
le technico-commercial est un commercial d’une entreprise qui possède une double compétence technique et commercial. Il est capable d’expliquer le fonctionnement et les caractéristiques du matériel qu’il propose.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Sans objet
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Intensité d'embauche et Manque de main-d'œuvre disponible.
2 232 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E2X20— Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques tension 3/5 (Modérée) -
E2X40— Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques tension 4/5 (Élevée) -
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
R2X80— Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée) -
R4X91— Technico-commerciaux tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 14 694
Auvergne-Rhône-Alpes 8 355
Hauts-de-France 4 941
Nouvelle-Aquitaine 4 937
Occitanie 4 746
Grand Est 3 707
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 669
Pays de la Loire 3 061
Bretagne 2 904
Centre-Val de Loire 2 591
Normandie 2 526
Bourgogne-Franche-Comté 2 389
La Réunion 370
Guadeloupe 224
Mayotte 155
Martinique 149
Guyane 97
Corse 88
59 603
projets de recrutement
39 %
jugés difficiles à recruter
10 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 9 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E2X20— Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques -
E2X40— Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques -
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
R2X80— Attachés commerciaux -
R4X91— Technico-commerciaux
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le jury est composé d’enseignants de l’équipe pédagogique (60%) et de professionnels (40%)
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Au moins 2 professionnels (personne ayant une activité principale autre que l'enseignement) et une majorité d'enseignants-chercheurs