# RNCP23915 - Mention Métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels **Code:** RNCP23915 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 116 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université Paris-Sud - Paris 11 - Site web: http://www.u-psud.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire de cette LP  - Parcours type : Chimie et procédés pour le développement durable et l'environnement, peut exercer les activités suivantes : il applique les méthodes chimiques ou physico-chimiques pour traiter ou recycler les milieux liquides, gazeux, les sols ou les déchets. Il effectue un diagnostic concernant l'impact environnemental d'un procédé et aide à la conception et à la mise en œuvre des moyens de réduire cet impact. ### Compétences attestées Le technicien supérieur de niveau II diplômé de cette Licence Professionnelle - Parcours type : Chimie et procédés pour le développement durable et l'environnement est capable : • d'identifier les différents types de polluants et leur impact sur l'environnement (air, eau, sol); de mesurer l'impact d'activités sur l'environnement à l'aide d'indicateurs reconnus, d'effectuer des bilans en termes de matière, énergie, carbone; • d'appliquer les différentes techniques chimiques, physico-chimiques et/ou physiques pour la dépollution ou le traitement de l'air, de l'eau, des sols; le traitement, le recyclage, la valorisation des différents types de déchets; • d'utiliser des outils chimiques comme la catalyse, l'électrochimie, la photochimie dans la perspective d'améliorer des réactions et procédés en limitant leur empreinte écologique; • de communiquer avec les cadres, de les assister dans l'organisation du travail et de l'encadrement des techniciens; de jouer le rôle de relais des ingénieurs sur le terrain; • de comprendre les contraintes à la fois économiques et écologiques. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les secteurs d'activités dans lesquels ces professionnels peuvent travailler sont multiples : production et/ou R&D en chimie fine, chimie de spécialités, industries automobiles, des matériaux, du traitement des déchets et des effluents, fournisseurs d'énergie et toute entreprise possédant un secteur environnement. ### Type d'emplois accessibles Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : Technicien supérieur ou assistant-ingénieur en laboratoire d'Analyse (de polluants) ou de Recherche et Développement (amélioration de procédés, essais de traitement de déchets); technicien supérieur ou assistant-ingénieur sur site industriel (traitement, recyclage des effluents) ou sur terrain (prélèvements, échantillonnage, mise en place des traitements à effectuer). ### Code(s) ROME H1302, H1501, H1206, H1303, H2301 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 681 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E2X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques · tension 3/5 (Modérée) - E2X40 — Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques · tension 4/5 (Élevée) - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée) - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 39 665 - **Jugés difficiles à recruter :** 40 % - **Emplois saisonniers :** 13 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 9 - E2X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries chimiques et plastiques - E2X40 — Ouvriers qualifiés des industries chimiques et plastiques - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale de 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation De 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants ### Composition du jury — Candidature individuelle Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP ; de 25% à 50% de professionnels du domaine et de 75%à 50% d’enseignants ### Composition du jury — VAE Au moins 2 professionnels (personne ayant une activité principale autre que l'enseignement) et une majorité d'enseignants-chercheurs ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23915/ --- *Généré le 12/10/2026 à 19:15*