# RNCP23967 - Mention : Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique **Code:** RNCP23967 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 250 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère de l'Enseignement Supérieur - Université de Cergy-Pontoise - Site web: http://www.u-cergy.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées   La mécatronique est un néologisme qui caractérise l’utilisation simultanée et en étroite symbiose, des techniques du génie mécanique, de l’électronique de l’automatisme et de la micro-électronique pour envisager de nouvelles façons de concevoir et de produire La filière mécatronique concerne des activités industrielles très diverses (automobile, aéronautique et spatial, défense, fabrication de machine intelligentes, matériaux …) tant du point de vue de la conception, de la production que des services attenant. Le diplômé de cette licence sera un cadre intermédiaire capable de concevoir, contrôler et commander des systèmes complexes mécatroniques, et accessoirement les dépanner. C’est un spécialiste ayant une culture multi-physique principalement dans les domaines de l'électronique et de mécanique. Il maitrise les outils informatiques de DAO, de simulation et de pilotage de ces systèmes. ### Compétences attestées   Les techniciens et assistants d’ingénieur formés doivent être capables d’intervenir sur les sous-systèmes sus cités et de gérer les différentes étapes de projets industriels en encadrant des équipes de spécialistes. •           En bureau d'études, il étudie la faisabilité et participe à l'élaboration du cahier des charges, Il conçoit et développe des systèmes automatisés et intègre des systèmes asservis. Il effectue des études techniques et des simulations, réalise des prototypes... •           En préparation de la production, il met au point des machines (robots, moteurs) et assure leur mise en réseau. Il finalise et optimise des processus électromécaniques. Il apporte un support technique à la production (prototypage, démarrage série, approvisionnement, qualité). •           En production, il contrôle l'acquisition et le traitement des données. Il assure ainsi, à l'aide de logiciels de supervision, le suivi et le contrôle qualité de la fabrication. •           Au niveau du contrôle-qualité, il détecte les anomalies et analyse les situations critiques. Il établit alors le diagnostic afin de remédier aux problèmes constatés. Il dispense, par ailleurs, une assistance technique auprès des opérateurs (formations, conseils...). •           En maintenance, il s'occupe de l'entretien des chaînes de production automatisées et des installations de sécurité. Il met en place des fiches de dépannage.  •           En service après-vente (SAV), il gère le suivi des relations clientèle. ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités  Le diplômé de cette Licence Professionnelle Mécatronique travaille dans les secteurs de l’automobile, l’aéronautique, du ferroviaire, de la robotique, de la santé et dans tous les secteurs où la mécanique est associée à de l’électronique. ### Type d'emplois accessibles  Les métiers actuels et futurs visés (Niveau II) en regard, en particulier, de la nomenclature INSEE sont : * Mécatronicien * Automaticien * Roboticien ### Code(s) ROME H1102, H1206, H1502, I1102, I1302 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 605 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée) - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée) - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 65 385 - **Jugés difficiles à recruter :** 47 % - **Emplois saisonniers :** 3 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 11 - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) - R2X80 — Attachés commerciaux - R4X91 — Technico-commerciaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale  Personnes ayant contribué aux enseignements  - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation IDEM ### Composition du jury — VAE Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur  (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513) ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/23967/ --- *Généré le 12/10/2026 à 19:37*