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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP2409 Inactive · Niveau 3

et Maritime, option productions aquacoles

Certificateur · Ministère chargé de l'agriculture

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 3
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
24-06-2020

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Les compétences demandées à un titulaire du Brevet Professionnel Agricole et Maritime, option productions aquacoles, sont différentes selon son statut au sein de l’exploitation : L’ouvrier hautement qualifié en aquaculture effectue :
– les différentes opérations liées à la conduite de l’élevage et participe à la vente et à la transformation des produits ;
– il utilise en toute sécurité les différents matériels et équipements nécessaires à la conduite des élevages ;
– il rend compte de ses travaux et des incidents éventuels et propose des solutions ;
– il participe aux activités de la vie professionnelle et sociale.
Le chef d’exploitation aquacole, réalise les activités suivantes :
– il analyse la situation de son exploitation et prend des décisions ;
– il met en œuvre les productions aquacoles ;
– il commercialise ses produits ;
– il analyse les résultats technico-économiques et financiers de l’exploitation et prend des décisions ;
– il gère les aspects sociaux, humains et réglementaires liés à l’exercice de son métier.

Compétences attestées

Mobiliser les connaissances scientifiques et techniques
nécessaires à la production aquacole
Assurer la conduite d'un système de production
aquacole dans le respect de l'environnement et des règles d'hygiène et de sécurité OU Réaliser les opérations liées à la conduite d'un système de production aquacole dans le respect de l'environnement et des règles d'hygiène et de sécurité
Mobiliser des mathématiques pour résoudre des
problèmes de la vie professionnelle et sociale
Communiquer dans les situations de la vie
professionnelle et sociale
Expliquer le fonctionnement d’une exploitation
Assurer la conduite technico-économique d’une
exploitation aquacole OU Être capable de participer à la gestion et au suivi des travaux d'une exploitation aquacole
Situer l’exploitation dans son environnement

Blocs de compétences · 10

RNCP2409BC01
UCP1 : Mobiliser les connaissances scientifiques et techniques nécessaires à la production aquacole
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Identifier les répercussions du milieu aquatique et du climat en production aquacole
Mobiliser les connaissances concernant les pratiques d'élevage aquacole
RNCP2409BC02
UCG3 : Mobiliser des mathématiques pour résoudre des problèmes de la vie professionnelle et sociale
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Transformer un problème de la vie professionnelle ou sociale en un problème mathématique résoluble
Résoudre un problème mathématique déjà formulé
Juger de la validité des résultats obtenus
RNCP2409BC03
UCG4 : Communiquer dans les situations de la vie professionnelle et sociale
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Communiquer oralement avec ses interlocuteurs
Produire un texte
S'informer
RNCP2409BC04
UCP5 : Expliquer le fonctionnement d'une exploitation aquacole
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Décrire la situation d'une exploitation aquacole
Retracer l'évolution d'une exploitation aquacole en faisant apparaître les événements et les décisions déterminants
Etablir les relations entre les éléments constitutifs d'une exploitation
Présenter sa situation personnelle
RNCP2409BC05
UCP6 : Assurer la conduite technico-économique d'une exploitation aquacole OU Participer à la gestion et au suivi des travaux d'une exploitation aquacole
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc diffère suivant le projet professionnel.
En cas de projet professionnel de chef d'exploitation aquacole.
Il vise à :
Présenter un plan de production annuel et ses conséquences sur la situation économique, le calendrier de travail et d'utilisation des équipements et matériels
Assurer le suivi technico-économique d'une exploitation aquacole
Proposer des solutions alternatives d'ajustement pour une situation identifiée
En cas de projet professionnel d'ouvier hautement qualifié en production aquacole.
Il vise à :
Réunir les éléments nécessaires à l'établissement des résultats technico-économiques d'une exploitation aquacole
Citer les indicateurs technico-économiques utilisés popur la gestion de l'exploitation
Comparer les prévisions et les réalisations d'un chantier pour en rendre compte à un supérieur hiérarchique
RNCP2409BC06
UCARE1 : Unité capitalisable d'adaptation régionale et à l'emploi
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
L'UCARE correspond à des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi.
RNCP2409BC07
UCARE2 : Unité capitalisable d'adaptation régionale et à l'emploi
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
L'UCARE correspond à des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi.
RNCP2409BC08
UCARE3 : Unité capitalisable d'adaptation régionale et à l'emploi
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
L'UCARE correspond à des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi.
RNCP2409BC09
UCP2 : Assurer la conduite d'un système de production aquacole OU Réaliser les opérations liées à la conduite de la production aquacole
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc diffère suivant le projet professionnel.
En cas de projet professionnel de chef d'exploitation aquacole.
Il vise à :
Choisir les techniques de production adaptées aux objectifs et contraintes de l'exploitation dans le respect des règles d'hygiène, de sécurité et de l'environnement
Choisir les installations, les équipements et les matériels nécessaires à la conduite de la production aquacole
Organiser les travaux à effectuer dans les conditions de sécurité optimale
Assurer le suivi technique de la production
En cas de projet professionnel d'ouvier hautement qualifié en production aquacole.
Il vise à :
Effectuer les travaux dans les conditins optimales de sécurité
Mettre en oeuvre les différentes techniques ou opérations liées à la production dans le respect des règles d'hygiène, de sécurité, d'occupation de l'espace et de l'environnement
Contribuer au suivi de la production
RNCP2409BC10
UCP7 : Situer l'exploitation aquacole dans son environnement
Compétences visées
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 10 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité.
Ce bloc vise à :
Situer l’exploitation aquacole dans son environnement local
Présenter les relations fonctionnelles de l’exploitation aquacole
avec ses partenaires
Identifier l'impact de l'évolution des événements ou de changements du contexte national ou international sur la situation et les objectifs de l’exploitation aquacole

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

 Secteur d'activités : Chef d’exploitation en aquaculture.
Ouvrier hautement qualifié en aquaculture.

Types d'emplois accessibles

 Types d'emplois accessibles : Les titulaires de ce diplôme ont la capacité professionnelle exigée par la réglementation pour l’obtention d’une concession sur le domaine public.

L’aquaculture regroupe les cultures marines traditionnelles telles que :

– la conchyliculture : ostréiculture (élevage des huîtres) ; mytiliculture (élevage des moules) ;

– l’aquaculture nouvelle : élevage de poisson, oursins, culture.

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Élevée (4/5) en tension

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Conditions de travail contraignantes.

Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (20 % des actifs en emploi).

Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Pêcheurs et aquaculteurs (nomenclature FAP).
  • A3X40 — Pêcheurs et aquaculteurs tension 4/5 (Élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

4 981 projets de recrutement
59 % en tension jugés difficiles à recruter
84 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Pêcheurs et aquaculteurs (nomenclature FAP).
  • A3X40 — Pêcheurs et aquaculteurs

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Non
Formation continue Oui
Apprentissage Oui
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Non
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A, membre de l'enseignement agricole public, est composé paritairement : - de membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricole dont au moins la moitié de membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricole public; - de professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel agricole, à parité employeurs ou responsables d'exploitation et salariés.

Base légale

Date d'échéance24-06-2020

Pour plus d'informations · Statistiques

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