# RNCP24430 - Histoire (fiche nationale)

**Code:** RNCP24430
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 126
- **FormaCodes:** 14227
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
  - SIRET: 13002806100013
- UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
  - SIRET: 13002612300013
- CY CERGY PARIS UNIVERSITE
  - SIRET: 13002597600015
- UNIVERSITE D'ORLEANS
  - SIRET: 19450855200016
- UNIVERSITE D ARTOIS
  - SIRET: 19624401600016
- UNIVERSITE DE LA REUNION
  - SIRET: 19974478000016
- UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE
  - SIRET: 19762762300097
- LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE
  - SIRET: 19170032700015
- UNIVERSITE DE LA GUYANE
  - SIRET: 13002059700014
- UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
  - SIRET: 19202664900264
- UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
  - SIRET: 19730858800015
- UNIVERSITE DE LIMOGES
  - SIRET: 19870669900321
- UNIVERSITE D'ANGERS
  - SIRET: 19490970100303
- NANTES UNIVERSITE
  - SIRET: 13002974700016
- UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
  - SIRET: 19211237300019
- UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
  - SIRET: 19251215000363
- UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
  - SIRET: 19511296600799
- UNIVERSITE DE LORRAINE
  - SIRET: 13001550600012
- UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
  - SIRET: 13002608100013
- UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
  - SIRET: 19781944400013
- UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
  - SIRET: 19941111700013
- UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
  - SIRET: 19660437500010
- UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE
  - SIRET: 19594403800205
- UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
  - SIRET: 13001533200013
- UNIVERSITE RENNES  II  HAUTE BRETAGNE
  - SIRET: 19350937900015
- UNIVERSITE DE STRASBOURG
  - SIRET: 13000545700010
  - Site web: https://www.unistra.fr/
- UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
  - SIRET: 19341089100017
- UNIVERSITE DE TOURS
  - SIRET: 19370800500478
- UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
  - SIRET: 19561718800600
- UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
  - SIRET: 19640251500270
- UNIVERSITE DE LILLE
  - SIRET: 13002975400012
- UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
  - SIRET: 19290346600014
- UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
  - SIRET: 19801344300017
- UNIVERSITE PARIS CITE
  - SIRET: 13002573700011
- UNIVERSITE TOULOUSE II
  - SIRET: 19311383400017
- UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
  - SIRET: 19681166500013
- INSTITUT NATIONAL UNIVERSITAIRE JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION
  - SIRET: 19811201300018
- UNIVERSITE COTE D'AZUR
  - SIRET: 13002566100013
- UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
  - SIRET: 19761904200017
- UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
  - SIRET: 19141408500016
- UNIVERSITE DE POITIERS
  - SIRET: 19860856400375
- UNIVERSITE PARIS NANTERRE
  - SIRET: 19921204400010
- UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
  - SIRET: 19691775100014
- UNIVERSITE DES ANTILLES
  - SIRET: 19971585500011
- UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE
  - SIRET: 19751717000019
- UNIVERSITE DU MANS
  - SIRET: 19720916600010
- AVIGNON UNIVERSITE
  - SIRET: 19840685200204
- UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
  - SIRET: 19931238000017
- UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III
  - SIRET: 19331766600017
- UNIVERSITE DU MANS - ENS INGENIEURS DU MANS
  - SIRET: 19720916600226
- UNIVERSITE DE LA POLYNESIE FRANCAISE
  - SIRET: 19987001500013
- UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
  - SIRET: 19421095100423
- UNIVERSITE DE NOUVELLE CALEDONIE
  - SIRET: 13000322100012
- UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
  - SIRET: 19931827000014
- UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE
  - SIRET: 19911975100014
- UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN
  - SIRET: 19692437700282
- UNIVERSITE DE NIMES
  - SIRET: 13000375900011
- SORBONNE UNIVERSITE - POLYTECH SORBONNE
  - SIRET: 13002338500193

## Partenaires habilités
5 organismes habilités, d'après la liste publiée par France compétences : 5 à former et organiser l'évaluation.

- ASS GEST UNIVERSITE CATHO OUEST BRET SUD — SIRET 40232332300012
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- INSTITUT CATHOLIQUE DE LILLE — SIRET 77562424000013
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- UCO LAVAL — SIRET 40888757800032
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- UNIVERSITE CATHOLIQUE DE L OUEST — SIRET 78611668100010
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation
- UNIVERSITE CATHOLIQUE DE L OUEST — SIRET 78611668100044
  - Habilitation : Former et organiser l'évaluation

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
- Collecte d’informations, documents et supports relatifs à un objet d’étude, une thématique et les traiter à l’aide d’outils scientifiques et informatiques  -Vérification de la fiabilité des données  - Constitution de bibliographies  - Rédaction de comptes-rendus  -Analyse de documents écrits, oraux, audiovisuels, archéologiques et/ou matériels  -Gestion et traitement des documents d’archives  - Connaissance et mise en oeuvre des méthodes de conservation documentaire  - Classement de documents selon une méthodologie particulière  - Participation à des chantiers de fouille  - Analyse et interprétation de résultats dans une perspective d’explication théorique  - Production de synthèses critiques à partir d’informations historiques, politiques, sociales, culturelles  - Rédaction, sur différents supports, de travaux argumentés et problématisés en mobilisant  un vocabulaire riche et précis dans le domaine des sciences humaines et sociales et les particularités géographiques, historiques et culturelles d’un lieu   - Réalisation d’exposés devant un groupe de façon claire et ordonnée

### Compétences attestées
- Repérer une progression chronologique et une problématique historique ; replacer les événements et les processus historiques sur une longue durée et dans une perspective comparatiste  - Rassembler, mettre en forme et analyser l’information historique au sein de documents de diverses natures (écrits, inventaires d’archives, iconographie, architecture, statistiques…)  - Mobiliser une intelligence critique pour évaluer la diversité de l’approche historique et situer la réflexion au sein des débats historiographiques contemporains  - Mobiliser des concepts scientifiques concernant les problématiques des différentes branches de la recherche historique : économique, sociale, culturelle, genre, histoire des sciences et des techniques, historiographique, etc  - Utiliser les outils spécifiques de l’étude des sources d’information complexes (bibliothèques, ressources numériques, répertoires bibliographiques) ainsi que les techniques d’enquête dans le domaine.          - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  - Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder  - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.  - Prendre du recul face à une situation         - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe  - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique  - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte    - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs  - Se situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale  - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique         Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de  la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

## Blocs de compétences
### RNCP24430BC01 - Expression et communication écrites et orales
**Liste de compétences:**
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

### RNCP24430BC02 - Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
**Liste de compétences:**
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.    - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

### RNCP24430BC03 - Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

### RNCP24430BC04 - Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
**Liste de compétences:**
• Mobiliser une intelligence critique pour évaluer la diversité de l’approche historique et situer la réflexion au sein des débats historiographiques contemporains.  • Repérer une progression chronologique et une problématique historique ; replacer les événements et les processus historiques relevant de la longue durée dans une perspective comparatiste.  • Mobiliser des concepts scientifiques concernant les problématiques des différentes branches de la recherche historique : économique, sociale, culturelle, genre, histoire des sciences et des techniques, historiographique, etc.

### RNCP24430BC05 - Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
**Liste de compétences:**
• Rassembler, mettre en forme et analyser l’information historique au sein de documents de diverses natures (écrits, inventaires d’archives, iconographie, architecture, statistiques…).  • Utiliser les outils spécifiques de l’étude des sources d’information complexes (bibliothèques, ressources numériques, répertoires bibliographiques) ainsi que les techniques d’enquête dans le domaine.

### RNCP24430BC06 - Exploitation de données à des fins d’analyse
**Liste de compétences:**
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.  - Développer une argumentation avec esprit critique.

### RNCP24430BC07 - Usages digitaux et numériques
**Liste de compétences:**
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
N : Administration des entreprises  O : Administration publique  R : Arts, spectacle  S : Autres activités de service (associations)  J : Info-com

### Type d'emplois accessibles
- Agent qualifié du patrimoine(C)  - Assistant de conservation (B)  - Attaché de conservation  - Animateur du patrimoine et guide-conférencier  - Chargé de missions   - Organisateur d'événements culturels et patrimoniaux  - Médiateur culturel  - Animateur d'activités culturelles et patrimoniales  - Agent de développement culturel local  - Agent administratif  - Documentaliste   - Assistant de rédaction  - Assistant d’édition  - Assistant pédagogique  - Formateur  - Assistant RH

### Code(s) ROME
K1601, K2111, K1401, K1602, K2401

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 085 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation · tension 1/5 (Très faible)
  - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 17 496
- **Jugés difficiles à recruter :** 56 %
- **Emplois saisonniers :** 12 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - U0X91 — Cadres et techniciens de la documentation
  - W1X80 — Formateurs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.   - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 8 000 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 8 000 € | Valeur par défaut · 213 branches |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP10435
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP40740

## Pour plus d'informations
Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements.

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24430/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 05/2022 – 07/2026.

- **Entrées en formation:** 41
- **Parcours menés à terme:** 30
- **Taux d'achèvement:** 73 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 05/2022 | 0 | 3 | 1 |
| 06/2022 | 0 | 2 | 0 |
| 09/2022 | 3 | 0 | 0 |
| 10/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 12/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 03/2023 | 2 | 0 | 0 |
| 04/2023 | 0 | 1 | 0 |
| 05/2023 | 0 | 1 | 0 |
| 06/2023 | 0 | 5 | 0 |
| 09/2023 | 9 | 0 | 0 |
| 11/2023 | 1 | 0 | 0 |
| 12/2023 | 1 | 0 | 0 |
| 02/2024 | 0 | 0 | 1 |
| 04/2024 | 0 | 0 | 2 |
| 05/2024 | 0 | 1 | 0 |
| 06/2024 | 0 | 5 | 1 |
| 08/2024 | 0 | 1 | 0 |
| 09/2024 | 13 | 0 | 0 |
| 10/2024 | 4 | 0 | 0 |
| 11/2024 | 2 | 0 | 0 |
| 12/2024 | 3 | 0 | 1 |
| 01/2025 | 1 | 0 | 0 |
| 02/2025 | 0 | 0 | 1 |
| 03/2025 | 0 | 0 | 1 |
| 04/2025 | 0 | 0 | 1 |
| 05/2025 | 0 | 4 | 0 |
| 06/2025 | 0 | 6 | 3 |
| 07/2025 | 0 | 1 | 1 |
| 08/2025 | 0 | 0 | 1 |
| 07/2026 | 0 | 0 | 1 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2020 – 12/2024.

- **Dossiers CPF engagés:** 73
- **Montant total engagé:** 167 997 €
- **Coût moyen par dossier:** 2 301 €
- **Durée moyenne:** 543 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 66 %
- Régions : 24 %
- Reste à charge titulaire : 6 %
- France Travail : 3 %
- Compte d'engagement citoyen : 1 %
- OPCO : 0 %

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*Généré le 10/10/2026 à 13:25*