# RNCP24529 - Physique, chimie (fiche nationale)

**Code:** RNCP24529
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 220, 111
- **FormaCodes:** 11554, 11454
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-06-2024
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
  - SIRET: 13002806100013
- UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
  - SIRET: 13002612300013
- UNIVERSITE DE RENNES
  - SIRET: 13003051300019
- CY CERGY PARIS UNIVERSITE
  - SIRET: 13002597600015
- UNIVERSITE D ARTOIS
  - SIRET: 19624401600016
- UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
  - SIRET: 19691774400019
- LA ROCHELLE UNIVERSITE - UNIVERSITE DE LA ROCHELLE
  - SIRET: 19170032700015
- UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
  - SIRET: 19730858800015
- UNIVERSITE DE LIMOGES
  - SIRET: 19870669900321
- UNIVERSITE DE MONTPELLIER
  - SIRET: 13002979600013
- UNIVERSITE D'ANGERS
  - SIRET: 19490970100303
- NANTES UNIVERSITE
  - SIRET: 13002974700016
- UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
  - SIRET: 19251215000363
- UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
  - SIRET: 19511296600799
- UNIVERSITE DE BORDEAUX
  - SIRET: 13001835100010
- UNIVERSITE PARIS-SACLAY
  - SIRET: 13002602400054
  - Site web: https://www.universite-paris-saclay.fr/
- UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
  - SIRET: 19660437500010
- UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE
  - SIRET: 19594403800205
- UNIVERSITE DE STRASBOURG
  - SIRET: 13000545700010
  - Site web: https://www.unistra.fr/
- UNIVERSITE DE RENNES I
  - SIRET: 19350936100013
- UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
  - SIRET: 19640251500270
- UNIVERSITE DE LILLE
  - SIRET: 13002975400012
- UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
  - SIRET: 19290346600014
- UNIVERSITE DE TOULON
  - SIRET: 19830766200017
- UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE
  - SIRET: 19681166500013
- INSTITUT NATIONAL UNIVERSITAIRE JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION
  - SIRET: 19811201300018
- UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
  - SIRET: 19761904200017
- UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
  - SIRET: 19311384200010
- UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
  - SIRET: 13002574500014
- UNIVERSITE DES ANTILLES
  - SIRET: 19971585500011
- UNIVERSITE DU MANS
  - SIRET: 19720916600010
- UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
  - SIRET: 19931238000017
- UNIVERSITE DE LA POLYNESIE FRANCAISE
  - SIRET: 19987001500013
- UNIVERSITE DE NOUVELLE CALEDONIE
  - SIRET: 13000322100012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
- Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifiques, enseignement,  - Participation à des activités de recherche fondamentale ou appliquée, expérimentation en laboratoire ou sur le terrain,  - Participation à la gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines de la physique et de la Chimie,  - Mise au point de techniques, installation, maintenance et vente d’appareillages dans les domaines de l’instrumentation,  - Mise au point de techniques et de procédures pour la production ou l’analyse de composés chimiques.  - Recueil, analyse et gestion de données dans le domaine de la physique et de la Chimie.

### Compétences attestées
- Mobiliser les concepts mathématiques, informatiques, de la physique et de la chimie pour aborder et résoudre des problématiques à fort niveau d’abstraction.  - Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d’une démarche expérimentale.  - Utiliser les appareils et les techniques de mesure en laboratoire les plus courants dans les domaines de :  ·       l’optique et les vibrations ;  ·       le magnétisme et l’électricité ;  ·       la chimie physique et analytique ;  ·       la chimie organique et inorganique.  - Interpréter des données expérimentales pour envisager leur modélisation.  - Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité.  - Identifier les sources d’erreur pour calculer l’incertitude sur un résultat expérimental.  - Manipuler les mécanismes fondamentaux à l’échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.  - Exploiter des logiciels d’acquisition et d’analyse de données avec un esprit critique.  - Identifier les réglementations spécifiques et mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité.         - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  - Travailler en équipe autant qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.  - Prendre du recul face à une situation         - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe  - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique  - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder   - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte    - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs  - Se situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives   - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale  - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique          Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.

## Blocs de compétences
### RNCP24529BC01 - Usages digitaux et numériques
**Liste de compétences:**
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

### RNCP24529BC02 - Expression et communication écrites et orales
**Liste de compétences:**
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

### RNCP24529BC03 - Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
**Liste de compétences:**
• Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale.  • Utiliser les appareils et les techniques de mesure en laboratoire les plus courants dans les domaines de l'optique et les vibrations ; le magnétisme et l’électricité ; la chimie physique et analytique ; la chimie organique et inorganique.  • Interpréter des données expérimentales pour envisager leur modélisation.  • Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et Apprécier ses limites de validité.  • Identifier les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental.  • Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données avec un esprit critique.

### RNCP24529BC04 - Exploitation de données à des fins d’analyse
**Liste de compétences:**
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.  - Développer une argumentation avec esprit critique.

### RNCP24529BC05 - Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
**Liste de compétences:**
• Manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.  • Identifier les réglementations spécifiques et mettre en œuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité.

### RNCP24529BC06 - Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
**Liste de compétences:**
• Mobiliser les concepts mathématiques, informatiques, de la physique et de la chimie pour aborder et résoudre des problématiques à fort niveau d'abstraction.

### RNCP24529BC07 - Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
**Liste de compétences:**
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.    - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

### RNCP24529BC08 - Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.   - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
- C : Industrie manufacturière  - D : Production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air conditionné  - E : Production et distribution d'eau ; assainissement, gestion des déchets et dépollution  - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques

### Type d'emplois accessibles
- Agent de laboratoire  - Agent technico-commercial de matériels de laboratoire  - Technicien d’essais  - Assistant ingénieur chimiste ou physicien  - Animateur d'activités culturelles et techniques

### Code(s) ROME
H1503, H1302, H1404, H1210

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 129 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée)
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire · tension 5/5 (Très élevée)
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée)
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 18 931
- **Jugés difficiles à recruter :** 39 %
- **Emplois saisonniers :** 13 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - E5X70 — Techniciens des industries de process
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  - H0X40 — Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire
  - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.   - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 7 630 €
- **Selon la branche:** 6 750 € – 9 050 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 7 630 € | Valeur par défaut · 210 branches |
| 9 050 € | CPNE Branche Caoutchouc |
| 8 100 € | CPNE chimie |
| 6 750 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 30-06-2024
- **Date de dernière délivrance possible:** 30-06-2024

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38979

## Pour plus d'informations
Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24529/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 06/2022 – 03/2024.

- **Entrées en formation:** 3
- **Parcours menés à terme:** 7
- **Taux d'achèvement:** 233 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 06/2022 | 0 | 2 | 0 |
| 09/2022 | 1 | 3 | 0 |
| 10/2022 | 1 | 0 | 0 |
| 06/2023 | 0 | 2 | 0 |
| 09/2023 | 1 | 0 | 0 |
| 03/2024 | 0 | 0 | 1 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 07/2020 – 08/2023.

- **Dossiers CPF engagés:** 15
- **Montant total engagé:** 17 269 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 151 €
- **Durée moyenne:** 337 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 91 %
- Reste à charge titulaire : 9 %

---
*Généré le 11/10/2026 à 19:11*