# RNCP24542 - Licence mention Sciences et techniques des activités physiques et sportives parcours type « Entraînement sportif » (fiche nationale)

**Code:** RNCP24542
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** LICENCE — Licence
- **Codes NSF:** 335
- **FormaCodes:** 15436
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2021
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
  - SIRET: 11004401300040
- UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
  - SIRET: 13002806100013
- UNIVERSITE D'ORLEANS
  - SIRET: 19450855200016
- UNIVERSITE D ARTOIS
  - SIRET: 19624401600016
- UNIVERSITE DE LA REUNION
  - SIRET: 19974478000016
- UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
  - SIRET: 19691774400019
- NANTES UNIVERSITE
  - SIRET: 13002974700016
- UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
  - SIRET: 19211237300019
- UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
  - SIRET: 19251215000363
- UNIVERSITE DE BORDEAUX
  - SIRET: 13001835100010
- UNIVERSITE DE LORRAINE
  - SIRET: 13001550600012
- UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
  - SIRET: 13002608100013
- UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
  - SIRET: 19941111700013
- UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
  - SIRET: 19660437500010
- UNIVERSITE DE MONTPELLIER
  - SIRET: 13002054800017
- UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
  - SIRET: 13001533200013
- UNIVERSITE RENNES  II  HAUTE BRETAGNE
  - SIRET: 19350937900015
- UNIVERSITE DE STRASBOURG
  - SIRET: 13000545700010
  - Site web: https://www.unistra.fr/
- UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
  - SIRET: 19640251500270
- UNIVERSITE DE LILLE
  - SIRET: 13002975400012
- UNIVERSITE PARIS CITE
  - SIRET: 13002573700011
- UNIVERSITE DE TOULON
  - SIRET: 19830766200017
- UNIVERSITE COTE D'AZUR
  - SIRET: 13002566100013
- UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
  - SIRET: 19761904200017
- UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
  - SIRET: 19141408500016
- UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
  - SIRET: 19311384200010
- UNIVERSITE DE POITIERS
  - SIRET: 19860856400375
- UNIVERSITE PARIS NANTERRE
  - SIRET: 19921204400010
- AVIGNON UNIVERSITE
  - SIRET: 19840685200204
- UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
  - SIRET: 19931238000017
- UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
  - SIRET: 19421095100423
- UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE
  - SIRET: 19911975100014
- UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE - ECOLE NAT SUPERIEURE DE CHIMIE
  - SIRET: 19681166500344

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
1- Conception de programmes d’entraînement à partir du diagnostic opéré    - Evaluation des capacités des athlètes en vue leur entraînement    - Analyse la situation au regard des objectifs sportifs, en tenant compte du contexte de la structure    - Elaboration et planification des séances et plans d’entraînement         2- Conduite de séances d’entraînement    - Mise en place les séances relevant de la :    - Préparation physique    - Préparation mentale    - Préparation technique et tactique ou stratégique    - Participation à la gestion administrative et financière d’une structure    - Adaptation de la conduite des séances aux aptitudes et capacités des sportifs    - Participation à l’encadrement des compétitions sportives    - Direction de  groupes lors des déplacements    - Direction, conseil et gestion de l’activité des sportifs pendant la phase compétitive         3- Protection des sportifs    - Présentation du projet sportif aux dirigeants, partenaires, publics et médias    - Transmission aux sportifs les valeurs de solidarité, d’effort et de respect    - Construction et protection de l’intégrité de la personne    - Participation à la gestion du projet sportif de la structure

### Compétences attestées
·         Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l’environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d’une personne d’une structure ou d’un projet.    ·         Utiliser des outils et techniques d’analyse d’une situation relative à l’activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).    ·         Mettre en œuvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d’une situation mettant en jeu l’AP/S.    ·         Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l’évolution ou la transformation d’une situation relative à l’AP/S    ·         Mettre en œuvre les outils et techniques spécifiques d’un projet ou programme lié à l’AP/S.    ·         Organiser une séance d’AP/S en fonction d’un public et d’un objectif    ·         Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive    ·         Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S.    ·         Assurer la sécurité des publics pratiquants    ·         Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif.               ·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.           ·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.    ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.    ·         Développer une argumentation avec esprit critique.    ·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.    ·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.             ·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.    ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.      ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.            ·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.    ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.    ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.    ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.              ·         Concevoir, mettre en œuvre et réguler un programme d'entrainement et une planification en fonction de l'évolution de la discipline sportive.    ·         Mettre en œuvre les séances d’entraînement d’un groupe de sportifs pour optimiser la performance.    ·         Animer une équipe d'intervenants dans le cadre du projet sportif.    ·         Encadrer un groupe de sportif en compétition en toute sécurité.    ·         Concevoir, organiser, mettre en œuvre et réguler un programme de préparation physique général pour tout public.    ·         Préparer physiquement les sportifs dans une ou plusieurs spécialités sportives.    ·         Former à l'autonomie pour le développement de la condition physique en toute sécurité.     

## Blocs de compétences
### RNCP24542BC01 - Analyse d’une situation relative à l’activité physique/ou et sportive (personne, structure, événement)
**Liste de compétences:**
·         Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l’environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d’une personne d’une structure ou d’un projet.  ·         Utiliser des outils et techniques d’analyse d’une situation relative à l’activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).  ·         Mettre en œuvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d’une situation mettant en jeu l’AP/S.

### RNCP24542BC02 - Construction de projets ou programmes visant la transformation d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive (personne, structure, événement)
**Liste de compétences:**
·         Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l’évolution ou la transformation d’une situation relative à l’AP/S  ·         Mettre en œuvre les outils et techniques spécifiques d’un projet ou programme lié à l’AP/S.

### RNCP24542BC03 - Encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive pour tout public
**Liste de compétences:**
·         Organiser une séance d’AP/S en fonction d’un public et d’un objectif  ·         Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive  ·         Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S.  ·         Assurer la sécurité des publics pratiquants  ·         Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif.

### RNCP24542BC04 - Usages numériques
**Liste de compétences:**
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

### RNCP24542BC05 - Exploitation de données à des fins d'analyse
**Liste de compétences:**
·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.  ·         Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.  ·         Développer une argumentation avec esprit critique.

### RNCP24542BC06 - Expression et communication écrites et orales
**Liste de compétences:**
·         Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.    Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

### RNCP24542BC07 - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel
**Liste de compétences:**
·         Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  ·         Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.    ·         Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

### RNCP24542BC08 - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
**Liste de compétences:**
·         Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.  ·         Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.  ·         Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.  ·         Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

### RNCP24542BC09 - Entrainement en vue d'une performance en compétition
**Liste de compétences:**
·         Concevoir, mettre en œuvre et réguler un programme d'entrainement et une planification en fonction de l'évolution de la discipline sportive.    ·         Mettre en œuvre les séances d’entraînement d’un groupe de sportifs pour optimiser la performance.    ·         Animer une équipe d'intervenants dans le cadre du projet sportif.    ·         Encadrer un groupe de sportif en compétition en toute sécurité.

### RNCP24542BC10 - Préparation physique : développement des capacités physiques générales et spécifiques
**Liste de compétences:**
·         Concevoir, organiser, mettre en œuvre et réguler un programme de préparation physique général pour tout public.  ·         Préparer physiquement les sportifs dans une ou plusieurs spécialités sportives.  ·         Former à l'autonomie pour le développement de la condition physique en toute sécurité.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
R    Arts, spectacles et activités récréatives    R 93    Activités sportives, récréatives et de loisirs         R 94    Activités des organisations associatives     

### Type d'emplois accessibles
Le titulaire de la mention STAPS parcours type « Entraînement sportif » encadre en autonomie ou sous la responsabilité d’un autre entraîneur, selon le niveau concerné, différents publics, à des fins d’amélioration de la performance ou de développement personnel.         Coach sportif    Entraîneur    Préparateur physique         Educateur sportif

### Code(s) ROME
G1204

### Références juridiques des réglementations d'activité
L’obtention de ce diplôme permet l’obtention d’une carte professionnelle pour exercer contre rémunération. Il figure à l’annexe II-1 (article A212-1) du Code du sport en application de l’article L212-1 de ce même code. Les conditions et limites d’exercice figurent au sein de cette annexe.

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Lien formation-emploi, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 752 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+3/4 (licence, maîtrise ou équivalent) en services aux personnes (21 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 22 247
- **Jugés difficiles à recruter :** 45 %
- **Emplois saisonniers :** 61 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - V5X82 — Sportifs et animateurs sportifs

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Leur composition comprend :    - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation    - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.          - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2021

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP35946

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24542/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 08/2020 – 09/2021.

- **Dossiers CPF engagés:** 12
- **Montant total engagé:** 13 935 €
- **Coût moyen par dossier:** 1 161 €
- **Durée moyenne:** 192 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 61 %
- France Travail : 24 %
- Reste à charge titulaire : 13 %
- Compte d'engagement citoyen : 2 %

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*Généré le 17/10/2026 à 04:18*