# RNCP24652 - Ferronnier d'art **Code:** RNCP24652 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3 - **Sigle:** CAP — Certificat d'aptitude professionnelle - **Codes NSF:** 254 - **FormaCodes:** 45558, 22478 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - SIRET: 11004301500012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire du CAP "Ferronnier d'art est employé dans les secteurs de la réalisation d'ouvrages métaliques uniques ou de petites séries ainsi que dans la restauration d'ouvrages anciens. Il participe à la création et à la fabrication d'ouvrage forgés traditionnels et contemporains. Il intervient également en restauration, préservation et reproduction d'ouvrages exitants. ### Compétences attestées Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences. ## Blocs de compétences ### RNCP24652BC01 - Histoire de l’ouvrage de ferronnerie d’art et Arts Appliqués **Liste de compétences:** Histoire de l'ouvrage de ferronerie d'art:analyse formelle et stylistique -Décoder et identifier la demande. -Sélectionner et hiérarchiser les informations. -Identifier les caractéristiques fonctionnelles et esthétiques (stylistiques et/ou plastiques) Arts appliqués : réalisation graphique -Traduire visuellement des idées,des intentions par des croquis. - Proposer oralement et graphiquement des hypothèses esthétiques et techniques. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ### RNCP24652BC02 - Analyse, préparation et exécution d’un ouvrage **Liste de compétences:** Analyse et préparation : -Décoder le cahier des charges en prenant en compte les contraintes esthétiques et techniques -Lister, définir et ordonner les étapes de réalisation -Etablir les documents de fabrication -Quantifier les matières d’œuvre. -Préparer et/ou fabriquer certains outils -Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité. Exécution d’un ouvrage : -Vérifier et régler les machines et les outils ; -Effectuer les débits ; -Réaliser les forgeages ; -Réaliser les formages ; -Effectuer les assemblages ; -Vérifier la conformité des réalisations à chaque étape ; -Détecter d’éventuels dysfonctionnements ; -Maintenir les moyens en état de fonctionnement ; -Organiser et adapter son espace de travail ; -Adapter le geste et la posture en fonction de l’opération à effectuer et en respectant les règles d’ergonomie. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ### RNCP24652BC03 - Finition,conditionnement et pose **Liste de compétences:** -Effectuer les finitions -Effectuer des opérations de dépose et/ou de pose d’un ouvrage. -Transmettre des informations -Rendre compte oralement, graphiquement ou par écrit -Appliquer les règles de respect de l’environnement -Réaliser un conditionnement respectant l’ouvrage et les règles de sécurité. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ### RNCP24652BC04 - Français - Histoire-géographie et Enseignement moral et civique **Liste de compétences:** Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ### RNCP24652BC05 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques **Liste de compétences:** - Rechercher, extraire et organiser l’information. - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. - Expérimenter. - Critiquer un résultat, argumenter. - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ### RNCP24652BC06 - Éducation physique et sportive **Liste de compétences:** Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité. Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ### RNCP24652BC07 - Langue vivante facultative **Liste de compétences:** Compétences de niveau A2 du CECRL S’exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves). ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Le titulaire du CAP Ferronnier d'art est employé dans les domaines de la ferronnerie d'art, du bâtiment, de l'ameublement et de la métallerie artistique. ### Type d'emplois accessibles Ouvrier qualifié de la ferronnerie d'art. ### Code(s) ROME B1601 ### Références juridiques des réglementations d'activité Activité non réglementée. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Lien formation-emploi, Inadéquation géographique, Conditions de travail contraignantes - **Salaire médian (mensuel) :** 1 950 € - **Diplôme le plus fréquent :** Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en transformations (27 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - K0X30 — Artisans et ouvriers artisanaux · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 1 216 - **Jugés difficiles à recruter :** 41 % - **Emplois saisonniers :** 7 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - K0X30 — Artisans et ouvriers artisanaux ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury est présidé par un conseillé de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés. ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE Idem **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 6 980 € - **Selon la branche:** 6 926 € – 8 843 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 6 980 € | Valeur par défaut · 208 branches | | 8 843 € | CPNE conjointes du bâtiment et des travaux publics, CPNEFP Carrières et matériaux, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNEFP de la métallurgie | | 6 926 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2023 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP582 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP38392 ## Pour plus d'informations SCEREN, ONISEP Légifrance pour les textes réglementaires Eduscol **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24652/ ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 01/2020 – 12/2023. - **Dossiers CPF engagés:** 388 - **Montant total engagé:** 764 219 € - **Coût moyen par dossier:** 1 970 € - **Durée moyenne:** 69 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 89 % - France Travail : 7 % - Reste à charge titulaire : 3 % - Entreprise : 1 % --- *Généré le 09/10/2026 à 14:46*