# RNCP24705 - Sciences et technologies mention physique spécialité rayonnement, énergies, spectroscopies (RES)

**Code:** RNCP24705
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 115b
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Aix-Marseille Université
  - Site web: http://www.univ-amu.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
La spécialité RES comporte deux parcours (RES et SPaCE), qui préparent à des activités de recherche, de recherche et développement, de communication et valorisation en physique de l'interaction du rayonnement avec les milieux dilués. Une poursuite d’études en doctorat permet d’intégrer les métiers de chercheur et enseignant-chercheur.  Le diplômé de la spécialité RES a des connaissances dans le secteur de l’instrumentation, en optique, spectroscopies (infrarouge, visible, ultraviolet, X, Raman, RPE, RMN), microscopies (AFM, STM), modélisation numérique et traitement des données. Ainsi, dans ces domaines :  - il mène des projets de recherche au laboratoire ou en entreprise ;  - il rédige des mémoires, articles scientifiques, documentation, protocoles d’observation et d’expérimentation ;  - il diffuse et valorise les connaissances scientifiques et les résultats obtenus auprès de la communauté scientifique et du monde socio-économique ;  - il analyse et modélise des données : il développe les outils nécessaires, élabore et organise les interprétations théoriques des observations, des expériences et des analyses menées ;  - il développe des outils numériques d’analyse ou de modélisation ;  - il utilise les moyens des grandes installations (synchrotrons, lasers de puissance et machines de fusion).    Le parcours SPaCE, dont la première année (M1) vient d’ouvrir à la rentrée 2015 (M2 en 2016), a pour objectif de former des professionnels en astrophysique et astrochimie ainsi que dans le domaine du traitement d’image et de signaux, et de l’informatique pour les applications scientifiques. En plus des activités énoncées ci-dessus, le diplômé :  - conduit un protocole de recherche, en physique et astrophysique ;  - conçoit et développe des instruments pour le laboratoire, l’observation astronomique depuis le sol ou l’espace ;  - pilote les grands moyens de recherche dans l’espace (satellite d’observation et instrumentation associée) et au sol (observatoires).

### Compétences attestées
Parcours RES :  Les connaissances acquises en physique des milieux dilués, instrumentation, optique, spectroscopies, modélisation, algorithmique, traitement des données permettent au diplômé de :  - mettre en œuvre des modèles pour résoudre des problèmes relevant des thèmes énoncés ci-dessus ;  - choisir les techniques expérimentales les plus appropriées pour résoudre des problèmes relevant des thèmes énoncés ci-dessus ;  - utiliser des techniques algorithmiques (programmation) pour résoudre des problèmes relevant des thèmes énoncés ci-dessus ;  - mobiliser ses capacités en communication orale pour exposer des travaux de recherche ;  - mettre en œuvre ses capacités en rédaction pour exposer des travaux de recherche sous la forme de rapports ;  - effectuer son travail de manière autonome.    Parcours SPaCE : mêmes compétences et capacités que le parcours RES avec une spécialisation à l’astrophysique incluant des connaissances théoriques en astrophysique et techniques de l’observation en astrophysique.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Au sein d’organismes de recherche et de structures telles que bureau d’études et d’ingénierie, dans les secteurs de recherche ou recherche et développement des entreprises publiques ou privées.

### Type d'emplois accessibles
Tout type d’emploi pour lesquels la méthodologie en recherche est utilisée: Ingénieur R&D (privé ou public), ingénieur d’étude, ingénieur de recherche, animateur scientifique, chargé d’affaires en industrie

### Code(s) ROME
H1206, H1207, H1210, H1102

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Très élevée (5/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 748 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - R2X80 — Attachés commerciaux · tension 4/5 (Élevée)
  - R4X91 — Technico-commerciaux · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 50 879
- **Jugés difficiles à recruter :** 44 %
- **Emplois saisonniers :** 3 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - R2X80 — Attachés commerciaux
  - R4X91 — Technico-commerciaux

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Candidature individuelle
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l’enseignement supérieur), 80% d'enseignants, et 20% de professionnels

### Composition du jury — VAE
jury composé d’enseignants et de professionnels conformément aux textes

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24705/

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*Généré le 12/10/2026 à 01:25*