# RNCP24742 - Métiers de la mode - vêtement **Code:** RNCP24742 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3 - **Sigle:** BEP — Brevet d'études professionnelles - **Codes NSF:** 242 - **FormaCodes:** 21736 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE - SIRET: 11004301500012 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le titulaire de ce diplôme participe à l'exploitation des données de la conception et de la réalisation, à la préparation de la réalisation du produit et à la réalisation de tout ou partie du processus de fabrication. ### Compétences attestées Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences. ## Blocs de compétences ### RNCP24742BC01 - BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N° 24742 - Etude et construction d'un modèle **Liste de compétences:** Rechercher, s’informer Participer à la mise au point du modèle Industrialiser le patronnage d’un modèle Participer à l’élaboration du dossier d’industrialisation du produit ### RNCP24742BC02 - BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N°24742 - Préparation et réalisation du produit **Liste de compétences:** Analyser la relation produit, procédés, matériaux pour tous les éléments du modèle Réaliser le prototype d’un modèle Évaluer la conformité esthétique et fonctionnelle du prototype S’assurer de la conformité des matériaux Réaliser un placement en CAO Mettre en oeuvre le processus de matelassage et de découpage Réaliser des opérations de montage et de finition Contrôler l’application de la qualité au poste de travail Communiquer techniquement ### RNCP24742BC03 - BLOC DE COMPETENCES N°3 fiche RNCP N°24742 - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique **Liste de compétences:** Français - Rentrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle. Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - Repérer le thème d’étude dans le temps et dans l’espace - Mettre en œuvre les démarches et les connaissances du programme - Exploiter des documents pour analyser une situation historique ou géographique - Maîtriser des outils et des méthodes ### RNCP24742BC04 - BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N°24742 - Mathématiques et sciences physiques et chimiques **Liste de compétences:** - Rechercher, extraire et organiser l’information. - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité. - Expérimenter, simuler. - Critiquer un résultat, argumenter. - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit. ### RNCP24742BC05 - BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N°24742 - Éducation physique et sportive **Liste de compétences:** Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l’entretien de soi ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités entreprises de confection, ### Type d'emplois accessibles . ### Code(s) ROME B1803 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Élevée (4/5) - **Facteurs principaux :** Inadéquation géographique, Non-attractivité salariale, Non-durabilité de l'emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 1 500 € - **Diplôme le plus fréquent :** CAP, BEP ou équivalent en matériaux souples (27 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - F0X33 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 2 218 - **Jugés difficiles à recruter :** 56 % - **Emplois saisonniers :** 14 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 1 - F0X33 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise de l'habillement ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury est présidé par un inspecteur de l'éducation nationale de la spécialité. Il est composé d'enseignants et de membres de la profession intéressée par le diplôme. ### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE idem **Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-12-2021 ## Pour plus d'informations CNDP ONISEP Légifrance pour les textes réglementaires http://www.onisep.fr **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24742/ --- *Généré le 15/10/2026 à 08:34*