Collecter et décoder des informations esthétiques et techniques relatives au chapeau à réaliser.
Participer à l’élaboration du modèle et à l’estimation de son prix.
Préparer les matières d’œuvre (apprêtage, entoilage, teinture, veille
des stocks).
Réaliser des opérations de patronnage : construction et transformation des formes de base, relevé de forme.
Réaliser les opérations de transformation : mise à la taille,
changement de garniture, repassage, bichonnage pour remettre en
forme.
Réaliser les opérations de placement et de coupe.
Réaliser les opérations d’assemblage selon le procédé « coupé/cousu ».
Réaliser les opérations de mise en volume par moulage : moulage
paille, tirage feutre, repassage matériau de soutien (à main levée, sur
bois, au plateau ou sur presse).
Réaliser les opérations d’assemblage en volume : construction d’un
chapeau par assemblage d’un ruban ou d’une tresse (à la main ou à
la machine).
Réaliser les opérations de tendu de tissu sur des matériaux de
soutien.
Réaliser les opérations de finition et de garniture
Réaliser les opérations de contrôle à tous les stades de la
transformation et de la fabrication
Compétences attestées
Il possède les compétences nécessaires à la mise en œuvre des moyens de coupe, de fabrication, de finition et de mise en forme des articles de chapellerie. Il réalise et/ou transforme sous contrôle, tout ou partie d'un produit élaboré à partir de matériaux aux structures et épaisseurs divers.
Blocs de compétences · 6
RNCP24750BC01
BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°24750 - Anlayse d'exploitation de données estéhtiques et techniques
Compétences visées
Collecter, synthétiser et traiter les données de la demande.
Participer à l’estimation du coût d’un modèle.
Identifier, préparer les matériaux, les articles.
Participer à la gestion du stock.
Construire et/ou modifier le patron de base.
Participer aux choix esthétiques et technologiques.
RNCP24750BC02
BLOC N°2 DE COMPETENCES fiche RNCP N° 24750 - Mise en oeuvre de la fabrication de tout ou partie d'un ou plusieurs produits
Compétences visées
Organiser le poste de travail.
Régler et utiliser le matériel.
Participer à la maintenance de 1er niveau.
Effectuer les opérations de rénovation et de transformation.
Effectuer les opérations de placement de matelassage et de coupe
Effectuer les opérations d’assemblage : coupé/cousu.
Effectuer les opérations de mise en volume.
Effectuer les opérations d’assemblage en volume.
Effectuer les opérations de tendu de tissu.
Effectuer les opérations de finition.
Effectuer les opérations de garniture.
Contrôler la réalisation en cours et en fin de fabrication.
Transmettre des informations.
S’exprimer correctement et adapter son comportement au contexte.
Participer à l’accueil et au conseil du client.
RNCP24750BC03
BLOC N°3 DE COMPETENCES fiche RNCP N° 24750 - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Compétences visées
Français
Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
HG et EMC
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
RNCP24750BC04
BLOC N°4 DE COMPETENCES fiche RNCP N° 24750 - Mathématiques-Sciences physiques et chimiques
Compétences visées
Rechercher, extraire et organiser l’information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP24750BC05
BLOC N°5 DE COMPETENCES fiche RNCP N° 24750 - Éducation physique et sportive
Compétences visées
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
RNCP24750BC06
BLOC N°6 DE COMPETENCES fiche RNCP N° 24750 - Langue vivante facultative
Compétences visées
Compétences de niveau A2 du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
ateliers artisanaux ou industriels de chapellerie, de mode
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Élevée(4/5)en tension
Principaux facteurs : Inadéquation géographique, Manque de main-d'œuvre disponible et Non-attractivité salariale.
1 600 €salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise en traitement du cuir (nomenclature FAP).
F0X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise en traitement du cuir tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise en traitement du cuir (nomenclature FAP).
F0X30 — Ouvriers, techniciens et agents de maîtrise en traitement du cuir
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initialeOui
Formation continueOui
ApprentissageOui
Contrat de professionnalisationOui
Candidature individuelleOui
VAEOui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Financement en alternance
Niveau de prise en charge (NPEC) d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par
France compétences selon la branche professionnelle (CPNE). Applicable au 01-09-2025.
Prise en charge usuelle
5 489 €
Selon la branche
4 158 € – 6 908 €
Prise en chargeBranches concernées
5 489 €Valeur par défaut · 210 branches
6 908 €CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat
5 400 €CPNEF des industries de l'habillement
4 158 €CPNEF des Espaces de Loisirs, d'Attractions et Culturels (ELAC)