# RNCP24838 - Sciences et Technologie, mention Mécanique, Physique et Ingénierie spécialité Acoustique

**Code:** RNCP24838
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 323n, 253n, 115b
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Aix-Marseille Université
  - Site web: http://www.univ-amu.fr
- Ecole Centrale Marseille (ECM)
  - Site web: http://www.centrale-marseille.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Ce professionnel a pour vocation d’assurer les activités suivantes :  •    Il réalise des travaux de recherche (élaboration, réalisation, analyse, diffusion)  •    Il analyse et synthétise les données scientifiques issues de la littérature  •    Il rédige des comptes rendus, mémoires, articles et contribue à la diffusion du savoir dans une discipline  •    Il présente ses travaux de recherche à l’occasion de conférences scientifiques, séminaires, cours  •    Il analyse les résultats issus de tests conduits en laboratoire, d’essais, de simulations numériques  •    Il contribue à la formation par la recherche au sein d’un établissement d’enseignement supérieur  •    Il participe à des jurys de fin d’études, de thèse …  •    Il analyse les besoins des clients, les données techniques  •    Il procède à des sondages acoustiques et définit les modalités de réduction du bruit et d’isolation sonore  •    Il rédige un cahier des charges conforme aux besoins des clients et à la réglementation en vigueur  Compétences ou capacités attestées

### Compétences attestées
Le diplômé maîtrise les phénomènes physiques liés à l’acoustique (acoustique perceptive, audio numérique), le traitement du signal non-stationnaire, la reproduction sonore, les phénomènes de propagation sonore dans l’environnement, l’imagerie acoustique et biomédicale, lui permettant d’élaborer un programme de recherche relatif à ces domaines, ou de répondre à des appels d’offres, ou de conduire des travaux de recherche à caractère fondamental ou appliqué  •    Le diplômé anime et dirige des équipes et des hommes lui permettant de conduire son programme de recherche relatif à l’acoustique  •    Le diplômé communique en interne et en externe auprès d’un public expert ou néophyte afin d’exposer ses travaux de recherche en acoustique et de promouvoir la discipline  •    Le diplômé pratique l’anglais au niveau B1/B2 du cadre européen commun de référence en langue lui permettant de communiquer avec ses paires au niveau international  •    Le diplômé maîtrise les méthodes d’analyse de systèmes complexes macroscopiques et les outils de laboratoire lui permettant de faire avancer ses recherches en acoustique  •    Le diplômé participe à la vie collective d’un laboratoire de recherche en acoustique lui permettant de s’intégrer dans un contexte de recherche à caractère fondamental et/ou appliqué

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Tous les secteurs industriels bruyants (automobile, aéronautique, mécanique ...), le secteur de la construction et de l’aménagement urbain, le secteur de la Recherche et Développement

### Type d'emplois accessibles
Chercheur et enseignant chercheur (si poursuite d’études en doctorat)  Ingénieur en recherche et développement (secteurs automobile, aéronautique, génie civil, urbanisme, …)

### Code(s) ROME
F1106, F1102, H1302, K2402

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 367 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP · tension 5/5 (Très élevée)
  - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP · tension 5/5 (Très élevée)
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 18 762
- **Jugés difficiles à recruter :** 42 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 7
  - B6X71 — Techniciens experts et chargés d’études du BTP
  - B7X91 — Cadres des études BTP, des études géologiques, du métré de la construction et du contrôle et diagnostic technique du BTP
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Jury composé des enseignants du diplôme

### Composition du jury — VAE
jury composé d’enseignants et de professionnels conformément aux textes

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24838/

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*Généré le 13/10/2026 à 10:53*