# RNCP24949 - Master Domaine Droit Economie Gestion Mention Analyse et Politique Economiques Spécialité Evaluation économique du Développement Durable

**Code:** RNCP24949
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 122
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université de Nantes
  - Site web: http://www.univ-nantes.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Activités communes aux 2 parcours : professionnel et recherche :    -      Rechercher et sélectionner les informations et les données en lien avec le développement durable (articles académiques en sciences économiques, bases de données, rapports, enquêtes, documentation, médias,…)    -      Définir les méthodes et outils de traitement des données, interpréter les données et formaliser les résultats    -      Rédiger l’information produite (études, synthèses, rapports, bulletins,…)    -      Etablir des évaluations, des recommandations, des perspectives,…         Activités spécifiques au parcours professionnel :    -      Construire des indicateurs composites et des tableaux de bord à partir des informations économiques, sociales et environnementales en lien avec le développement durable    -      Présenter et diffuser les résultats des études réalisées dans un format de rapport professionnel         Activités spécifiques au parcours recherche :    -      Déterminer et développer des méthodes de recherche originales et innovantes en se basant sur la littérature scientifique    -      Présenter et communiquer les travaux de recherche dans un format académique (rédiger un article scientifique)

### Compétences attestées
Compétences communes aux 2 parcours : professionnel et recherche :    -       Utiliser les logiciels statistiques et économétriques pour mener des études sur les données recueillies (analyse de données, économétrie des séries temporelles, économétrie des données de panel).    -       Interpréter les relations trouvées pour fournir un diagnostic en termes de développement durable des activités ou des politiques analysées    -      Utiliser les logiciels de calcul économique pour évaluer des projets en développement durable (projets d’investissement dans les énergies renouvelables, des techniques de production,…)    -      Construire un cadre d’analyse des informations et des données recueillies sur la base des théories économiques (croissance économique, économie internationale, économie de l’environnement, économie sociale et solidaire,…)    -       Analyser et interpréter les informations économiques, sociales et environnementales en lien avec le développement durable    -       Travailler en équipe pluridisciplinaire         Compétences spécifiques au parcours professionnel :    -       Gérer un projet en développement durable en mobilisant les ressources et en planifiant les tâches    -       Réaliser des analyses coûts-bénéfices ou coûts-avantages d’un projet en développement durable         Compétences spécifiques au parcours recherche :    -       Mettre en perspective une problématique originale en lien avec la littérature académique existante    -       Modéliser un problème économique lié au développement durable à l’aide de méthodes qualitatives ou quantitatives innovantes et analyser les résultats obtenus    - Réaliser une communication scientifique des résultats de la recherche     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
          Le titulaire de ce diplôme, option professionnelle, peut exercer dans les entreprises qui mettent en place des stratégies de développement durable, les sociétés d’études et de services, les cabinets de conseils en développement durable, les institutions du développement territorial et régional, les agences nationales (Ademe, IFEN, Agences de l'eau,...) et internationales (Banque mondiale, commission européenne, PNUD, Agence européenne pour l'environnement, OCDE,...).    Le titulaire de ce diplôme, option recherche, peut exercer (sous réserve de poursuite en doctorat) à l’université, dans des grandes écoles ou dans des organismes de recherche publics ou privés.

### Type d'emplois accessibles
          Le titulaire de ce diplôme, option professionnelle, peut occuper des emplois de chargé d’études économiques et statistiques ou de chargé de mission.     

### Code(s) ROME
M1403, K2401, K2108

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 535 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques · tension 4/5 (Élevée)
  - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques · tension 3/5 (Modérée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 4 969
- **Jugés difficiles à recruter :** 32 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4
  - L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
  - L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage
Si l’ingénierie est prévue à cet effet

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels

## Pour plus d'informations
http://www.iemniae.univ-nantes.fr      http://www.univ-nantes.fr/formation

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/24949/

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*Généré le 17/10/2026 à 23:13*