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RNCP25030 Inactive · Niveau 6

Mention protection et valorisation du patrimoine historique et culturel

Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur

L'essentiel

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

 Médiation du patrimoine historique et archéologique
Ces médiateurs du patrimoine historique et archéologique seront les intermédiaires compétents entre les scientifiques (archéologues, historiens, voire anthropologues et archivistes) et les usagers : publics diversifiés, entrepreneurs privés (secteur du tourisme, de la culture, du BTP, architectes) et publics (collectivités territoriales, E.P.C., parcs nationaux, régionaux et locaux, DRAC). En lien direct avec l’Éducation nationale, ils pourront organiser, animer, participer pleinement à des Projets d’Actions Éducatives.

Compétences attestées

reconnaître, valoriser, porter médiation et animation du patrimoine historique et archéologique

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Secteur du patrimoine historique et archéologique
Secteur du tourisme historique et archéologique
Secteur de l’animation historique et archéologique

Types d'emplois accessibles

Emplois traditionnels visés :

   - Animateur de projets

   - Assistant concepteur de tourisme spécialisé

   - Accompagnateur de voyages à vocation patrimoniale

Emplois nouveaux attendus :

Médiateur du patrimoine archéologique

Médiateur du patrimoine architectural

Médiateur du patrimoine local et régional, notamment en milieu rural

Chargé(e) de mission de développement local

Agent de développement en milieu rural

Assistant/e de développement local

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.

1 881 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 3 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement tension 2/5 (Faible)
  • J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports tension 2/5 (Faible)
  • J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme tension 2/5 (Faible)
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle tension 3/5 (Modérée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

74 162 projets de recrutement
42 % jugés difficiles à recruter
65 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • J4X60 — Agents et hôtesses d'accompagnement
  • J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  • J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  • V5X81 — Professionnels de l'animation socioculturelle

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Composition du jury — Formation continue, Candidature individuelle
IDEM
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels  Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur

Pour plus d'informations · Statistiques

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