RNCP25283
Inactive
· Niveau 7
Mention : Etudes européennes et internationales, Domaine : Sciences humaines et sociales (SHS)
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
20-11-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Conception, préparation et suivi de projets européens, notamment en matière de recherche.
Expertise et mission de consultant en ressources humaines, en communication, en droit et en économie, concernant les questions européennes
Missions de lobbying auprès d'organismes privés ou étatiques
Assistance et conseils auprès des décideurs publics ou privés sur les dossiers européens ou anglophones ou encore sur les dossiers concernant les échanges économiques (ou culturels) entre l’Europe et l’Amérique latine.
Missions de relations publiques visant notamment à faire connaître les enjeux et les contenus des politiques européennes ou sur les pays anglophones ou sur les questions latino-américaines.
Rédaction de travaux de recherche sur les questions européennes (droit, économie, science politique…) ou sur les questions latino-américaines suivant les outils méthodologiques d’une ou plusieurs disciplines des sciences humaines (droit, science politique, économie, sociologie, anthropologie, histoire, géographie).
Missions d’enseignement, notamment dans l'enseignement supérieur (Universités, grandes Ecoles ...) consacrées aux études européennes, sur les pays anglophones et sur l’Amérique latine.
Production, analyse et remise en contexte et en perspective de données sur les sociétés latino-américaines dans un cadre mondial, en étant capable de faire le lien entre des informations produites dans différents contextes (universitaire, journalistique, associatif, organisations étatiques ou populaires) et des problématiques variées (historiques, économiques, politiques, culturelles et sociales).
Production rapide de dossiers de synthèse, de notes d'aide à la décision sur une thématique précise, rédaction de comptes rendus problématisés et, enfin, éventuellement présentation orale des conclusions de manière synthétique et précise
Conception, préparation et suivi de projets de coopération coordonnés par des entités territoriales décentralisées et des ONG européennes, notamment dans les domaines dans lesquels il s’est spécialisé lors de son stage.
Consultations en ressources humaines, en communication et en économie, concernant les questions latino-américaines suivant l’un des trois axes du parcours professionnel de cette spécialité : économie, coopération décentralisée ou développement durable.
Compétences attestées
Réfléchir et analyser les enjeux passés et présents des aires culturelles étudiées, à partir d’une connaissance solide de la littérature scientifique consacrée à celles-ci ;
Maîtriser les outils méthodologiques propres aux disciplines enseignées (questionnaires, enquêtes sur le terrain, commentaire de lois et de jurisprudences, outils statistiques, recherches archivistiques…) ;
S'exprimer en public, de façon claire et adaptée à l'auditoire, sur un sujet lié à sa formation pendant une durée prédéterminée ;
Rédiger un rapport de stage, un article scientifique, un mémoire de recherche et de maîtriser les exigences de rigueur et de précision des sources, propres à ce type de travail ;
S’adapter rapidement à différentes situations professionnelles qu’il sera susceptible de connaître, grâce à l’étude de cas concrets et de pratiques de simulation ;
Faire preuve de réactivité et de jugement critique dans la gestion des dossiers qui lui sont confiés ;
Monter des projets, suivre leur évolution, procéder aux ajustement nécessaires.
Utiliser, de façon pertinente, les techniques de négociation commerciale et politique, de gestion financière et de lobbying.
Maîtriser les grandes techniques de management ;
Maîtriser une, voire le plus souvent deux langues étrangères (anglais, espagnol, mais aussi portugais, allemand, langues slaves…)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Institutions de l’Union européenne et nationales à Bruxelles (Directions générales de la Commission, Parlement européen, différentes représentations nationales à Bruxelles, Délégation européennes dans les pays tiers, Comité des régions, Confédération européenne des syndicats, Bureaux techniques)
Institutions internationales (ONU, UNESCO, OMC…)
Organisations non gouvernementales (Woman european lobby, Reporters sans frontières, Médecins sans frontières)
Services de l’État ayant à connaître de dossiers internationaux ou européens (Ministères, ambassades, consulats, centres culturels, Directions d’affaires européennes, préfectures…)
Collectivités locales et des établissements publics de coopération intercommunale (Conseils régionaux, conseils généraux, municipalités, communautés d’agglomération, communautés de communes…)
Organismes de recherche et établissements publics scientifiques et pédagogiques (CNRS, IRD, Commissariat à l’énergie atomique, Ecole normale supérieure, Institut national de la recherche agronomique, universités…)
Grandes entreprises (British Petroleum, Renault, Toyota, SNCF, Total, LVMH, GDF Suez…)
Cabinets d’affaires publiques (Publicis, PwC, Burston Marsteller, Hill&Knowlton ...)
Think tanks (Confrontations Europe, Notre Europe ...)
Associations culturelles et artistiques (Europe Nostra, pépinière des jeunes artistes, AFPA ...)
Groupes de média (Deutsche Welle ...)
Types d'emplois accessibles
Chercheur et enseignants chercheur dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche dans le domaine des études européennes et internationales
Chargés d’études dans le public ou le privé au niveau international (organisations internationales, ONG internationales) ou national (ministères et fondations)
Consultant en relations internationales auprès d’entités publiques ou privées
Journaliste spécialisé
Ingénieurs d’études et de recherche
Chargé de projet de coopération dans les mairies, régions ou ministères et Ambassade,
Chargé d’étude et analyste stratégique
Médiateur/négociateur,
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Néant
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 718 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques et Chargés d'études socio-économiques (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée) -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 1 487
Auvergne-Rhône-Alpes 457
Provence-Alpes-Côte d'Azur 322
Normandie 305
Hauts-de-France 291
Pays de la Loire 287
Occitanie 212
Nouvelle-Aquitaine 200
Bretagne 182
Grand Est 106
La Réunion 19
Centre-Val de Loire 15
Bourgogne-Franche-Comté 14
Martinique 11
Mayotte 11
3 919
projets de recrutement
30 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques, Chargés d'études socio-économiques et Professeurs du supérieur (nomenclature FAP).
-
L4X82— Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques -
L5X93— Chargés d'études socio-économiques -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements - Art 17 de la loi 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’Enseignement Supérieur
Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
IDEM
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES (Validation des Etudes Supérieures) - Décret 2002-529 du 16 avril 2002 relatif à la validation d'études supérieures accomplies en France ou à l'étranger ou VAPP (Validation des Acquis Personnels et Professionnels) - Décret n°85-906 du 23 août 1985 fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l'accès aux différents niveaux de l'enseignement supérieur.
Composition du jury — VAE
Enseignants, enseignants-chercheurs et professionnels - Décret n° 2002-590 du 24 avril 2002 pris pour l'application du premier alinéa de l'article L. 613-3 et de l'article L. 613-4 du code de l'éducation et relatif à la validation des acquis de l'expérience par les établissements d'enseignement supérieur (JORF n°98 du 26 avril 2002 page 7513)
Base légale
Date d'échéance20-11-2020