# RNCP25440 - Diplôme visé du Programme Grande Ecole

**Code:** RNCP25440
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** DipViGrM — Diplôme visé grade de master
- **Codes NSF:** 313, 310p
- **FormaCodes:** 32054
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2022
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- GROUPE KEDGE BUSINESS SCHOOL
  - SIRET: 51400512300062

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Le diplômé du Programme Grande Ecole exerce des fonctions de management général ou de management fonctionnel.     - Il a une vision globale de l'entreprise, des organisations et de leur environnement.    - Il participe à la définition des grandes options stratégiques et met en œuvre la politique retenue à un niveau opérationnel.    - Il maîtrise les champs d'expertise associés de façon approfondie.    -  Il coordonne des opérations, monte et pilote des projets.    -  Il manage une équipe ou plusieurs équipes    - Il pilote des activités opérationnelles, ou de support, et assure leur développement.

### Compétences attestées
Compétences transversales      Avoir une vision globale des grands enjeux économiques, sociétaux, politiques, financiers, sociaux contemporains, des acteurs de la mondialisation, et de la construction européenne      Utiliser l'information de l'actualité pour comprendre l'impact de l'environnement sur les problématiques de gestion des organisations      Appliquer le droit au quotidien et interpréter les règlementations, dans une logique de gestion des risques inhérents au fonctionnement des organisations      Utiliser et intégrer les données et informations relatives aux différents champs de la gestion de manière à poser une problématique, envisager des solutions et formuler une décision         Compétences stratégiques    Etudier et diagnostiquer une organisation    Comprendre et mettre en œuvre les enjeux de la responsabilité sociale et sociétale    Formuler des plans d'actions    Choisir une stratégie et en envisager le déploiement    Porter des projets d'évolution et accompagner le changement         Compétences financières de pilotage    Trouver l'information financière disponible    Etablir un diagnostic (analyse financière) d'une société    Prendre des décisions après simulation, prévision (business plan, modèles) et anticipation des risques, et gérer les investissements    Utiliser les outils de la comptabilité de gestion    Effectuer une gestion budgétaire pour piloter son activité :    maîtriser les coûts, monter un budget prévisionnel, suivre les réalisations, analyser les écarts et mener les actions correctrices adéquates    gérer les budgets liés à son activité et celle de son équipe et en assurer la répartition    construire et élaborer un tableau de bord         Compétences d'études et marketing    Réaliser une étude par voie d'enquête :    Définir les bjectifs,    Concevoir les instruments et la méthode d'observation,    Recueillir les données et définir les plans de traitement,    Traiter et analyser les données    Maîtriser la démarche marketing :    Mesurer et comprendre le comportement des marchés et des consommateurs    Mettre en place une politique commerciale :    établir les prévisions d'activité, organiser et gérer la mise en œuvre, analyser les écarts    Décliner la démarche marketing sur différents secteurs professionnels (grande consommations, industries, services)    Avoir une bonne approche de la relation client    Conduire les négociations commerciales    Maîtriser les techniques de vente         Compétences de management des opérations (achats, supply chain, risques et qualité)    Gérer un projet : ordonnancer les tâches d'un projet dans le but de réduire le cycle identification des besoins client / satisfaction des besoins client    Comprendre les enjeux du management de la supply chain    Coordonner les différentes fonctions de l'entreprise de l'approvisionnement à la distribution (gestion des flux)         Compétences de Gestion des Ressources Humaines et de management d'équipe    Comprendre le comportement de l'homme dans une organisation et le fonctionnement des organisations    Comprendre les valeurs du travail en équipe : exister, partager, collaborer, négocier, respecter    Conduire et animer des réunions et groupes de travail avec un comportement éthique et responsable    Animer une équipe : motiver, déléguer, fixer des objectifs, contrôler    Etre le relais de la RH : recruter, intégrer, évaluer, rémunérer, faire progresser, se séparer         Compétences de leadership (dimension personnelle)    Prendre conscience de sa personnalité, de ses atouts et de ses points de progrès de manière à améliorer son efficacité personnelle    Définir et faire partager sa vision du management         Compétences d'expertise fonctionnelle dans un domaine de la gestion    Finance et gestion des organisations    Marketing et gestion de la relation client,    Management, organisation et stratégie    Management des opérations         Compétences bureautiques    Utiliser le micro-ordinateur comme outil de recherche d'information, de travail sur l'information, d'écriture, de calcul, de communication, d'aide à la décision         Compétences de communication (écrite et orale)    Synthétiser des informations et les restituer    Structurer et exprimer ses idées oralement et par écrit    Comprendre les enjeux et mettre en œuvre les outils de la gestion interpersonnelle         Compétences de recherche    Identifier et poser une problématique    Mobiliser les références théoriques nécessaires au traitement de la problématique    Mettre en œuvre une démarche d'exploration (étude terrain)    Intégrer les éléments théoriques et les résultats de l'étude terrain dans la formulation de la réponse à la problématique         Compétences d'ouverture/linguistiques    S'ouvrir aux différentes cultures, en pratiquant notamment l'anglais et une seconde langue étrangère

## Blocs de compétences
### RNCP25440BC01 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Economie d'entreprise, outils financiers et budgétaires  Evaluation : Business Game, Analyse financière, Exercice d'application

### RNCP25440BC02 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Environnement économique (macro) et juridique  Evaluation : Note de conjoncture économique

### RNCP25440BC03 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Management des risques  Evaluation : étude de cas

### RNCP25440BC04 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Marketing et outils de prévision, négociation commerciale  Evaluation : Etude d'une problématique marketing, mise en situation

### RNCP25440BC05 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Management de projet  Evaluation : Mise en situation

### RNCP25440BC06 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Supply chain management et systèmes d'information  Evaluation : Business Game

### RNCP25440BC07 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Management des hommes, outils RH et RSE  Evaluation : étude de cas

### RNCP25440BC08 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Management, leadership et conduite du changement  Evaluation : étude de cas

### RNCP25440BC09 - (Expertises)
**Liste de compétences:**
Filière d'expertise fonctionnelle ou sectorielle dans un domaine de gestion :  Pilotage économique et financier (BDX/MRS)  Management des ressources humaines (MRS)  Management commercial et marketing (BDX/MRS)  Supply chain et achats (BDX)  Innovation (MRS)  Management transversal et de projet  Entrepreneurship  Management des structures d'action sociale et médico social  Pédagogie  Evaluation : Dossier de mission relative à la fonction ou au secteur choisi.

### RNCP25440BC10 - (Fondamentaux)
**Liste de compétences:**
Communication écrite et orale  Evaluation : Mise en situation

### RNCP25440BC11 - (Mémoire appliqué)
**Liste de compétences:**
Mémoire appliqué  Le Mémoire Appliqué comprend une partie théorique et une partie empirique, qui vise à une prise de recul personnelle.  Evaluation : écrit (mémoire) et soutenance orale

### RNCP25440BC12 - (Langue anglaise des affaires)
**Liste de compétences:**
Langue anglaise des affaires  Evaluation : TOEIC et examen individuel

### RNCP25440BC13 - (Management interculturel)
**Liste de compétences:**
Développement personnel  Evaluation : Livret individuel

### RNCP25440BC14 - (Projet Diagnostic stratégique)
**Liste de compétences:**
Stratégie / Diagnostic stratégique & Innovation  Evaluation : Diagnostic stratégique

### RNCP25440BC15 - (Accompagnement professionnel)
**Liste de compétences:**
Accompagnement professionnel  Evaluation : Présentation d'un projet

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Ø  Banque / Finance/Assurance    Ø  Industrie / Transports/ Energie    Ø  Audit / Conseil    Ø  Commerce / Distribution    Ø  Services    Ø  Technologies de l'information    Ø  Médias / Editions    Ø  Luxe

### Type d'emplois accessibles
Fonctions de Management général :    Ø  Directeur général    Ø  Directeur de centre de profit    Ø  Directeur de filiale    Ø  Secrétaire général    Ø  Consultant         Fonctions de Management opérationnel ou fonctionnel :    Ø  Directeur Marketing, Directeur Communication, Directeur des Ventes, Directeur Commercial    Ø  Directeur Administratif et Financier, Responsable financier, Directeur du Contrôle de Gestion    Ø  Directeur du Développement    Ø  Directeur de la Stratégie    Ø  Auditeur

### Code(s) ROME
M1302, M1204, M1202, M1707, D1406

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 902 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L1X60 — Employés de la comptabilité · tension 4/5 (Élevée)
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 34 300
- **Jugés difficiles à recruter :** 38 %
- **Emplois saisonniers :** 4 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - L1X60 — Employés de la comptabilité
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Le Jury de diplôme est composé :    -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie    -          du Recteur d'Académie, chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury,    -          du Directeur du Programme;    -          d'au moins un représentant du corps professoral permanent de KEDGE BS;    -          du Responsable des Concours;    En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d’Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.

### Composition du jury — Candidature individuelle
NON

### Composition du jury — VAE
oui

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 12 000 €
- **Selon la branche:** 6 500 € – 12 000 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 12 000 € | Valeur par défaut · 186 branches |
| 10 300 € | CPNE Banque, CPNE Branche Caisse d'Epargne, CPNE de la branche Banque Populaire |
| 9 000 € | CPNE de la branche de l'hospitalisation privée à statut commercial et du thermalisme, CPNE des industries de santé (CPNEIS), CPNEF de l'audiovisuel |
| 6 500 € | CNPE de la Plasturgie et des Composites, CPNEF inter-secteurs papier carton, CPNEFP de la branche des industries et commerces de la récupération |
| 10 000 € | CPNE Industrie pétrolière, CPNE de l'immobilier |
| 11 880 € | CPNEFP de l'habillement, mercerie, chaussure et jouet |
| 11 788 € | CPNE Travail Temporaire |
| 11 200 € | CPNEFP des industries électriques et gazières |
| 11 160 € | CPNFPE des sociétés d'assurances |
| 11 000 € | CNPE des sociétés financières |
| 9 511 € | Commission Paritaire Activités de Marchés Financiers |
| 9 500 € | CPNEFP du Crédit Mutuel |
| 9 300 € | CPNEFP de la restauration commerciale libre-service |
| 9 263 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat |
| 8 900 € | CPNE FP Commerce de Détail de l'Horlogerie Bijouterie |
| 8 668 € | CPNEFP du Négoce de l'ameublement |
| 8 583 € | CPNEFP Commerce à distance |
| 8 340 € | CPNEFP de l'industrie cimentière |
| 8 118 € | CPNEFP de la branche commerce de détail de l'habillement et articles textiles |
| 8 000 € | CPNE chimie |
| 7 000 € | CPNEFP de la métallurgie |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2022

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36419

## Pour plus d'informations
www.kedgebs.com      KEDGE BUSINESS SCHOOL

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25440/

## Entrées et sorties de formation
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2022 – 06/2023.

- **Entrées en formation:** 13
- **Parcours menés à terme:** 64
- **Taux d'achèvement:** 492 %

| Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles |
|---|---|---|---|
| 02/2022 | 0 | 0 | 2 |
| 03/2022 | 5 | 5 | 0 |
| 04/2022 | 1 | 3 | 4 |
| 05/2022 | 3 | 6 | 2 |
| 06/2022 | 3 | 16 | 0 |
| 07/2022 | 1 | 12 | 0 |
| 10/2022 | 0 | 11 | 6 |
| 11/2022 | 0 | 1 | 24 |
| 01/2023 | 0 | 1 | 0 |
| 02/2023 | 0 | 2 | 0 |
| 04/2023 | 0 | 0 | 1 |
| 06/2023 | 0 | 7 | 0 |

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 01/2020 – 08/2022.

- **Dossiers CPF engagés:** 167
- **Montant total engagé:** 463 359 €
- **Coût moyen par dossier:** 2 775 €
- **Durée moyenne:** 153 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 83 %
- Entreprise : 15 %
- France Travail : 1 %
- Reste à charge titulaire : 1 %

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*Généré le 07/10/2026 à 17:06*