# RNCP25467 - Diplôme d’État d'accompagnant éducatif et social **Code:** RNCP25467 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 3 - **Sigle:** DE — Diplôme d'Etat - **Codes NSF:** 332 - **FormaCodes:** 44028 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 28-02-2022 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Ministère chargé de la solidarité - MINISTERE DE LA SANTE ET DE LA PREVENTION - SIRET: 13001653800014 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées L’accompagnant éducatif et social de proximité réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquencesd'un handicap, quelles qu’en soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs.Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de familles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle. ### Compétences attestées Le diplôme est structuré sur la base : o    d’un socle commun de compétences représentant 70% des enseignements théoriques o    de trois spécialités spécifiques au contexte d’intervention : accompagnement de la vie à domicile, accompagnement à la vie en structure collective, accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire. Le DEAES comporte 4 domaines de compétences : Domaine de compétences 1 - Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale ;  Domaine de compétences 2 - Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité ;  Domaine de compétences 3 - Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés ;  Domaine de compétences 4 - Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne ; Ces compétences se déclinent en compétences socle et en compétences « spécialités » en fonction du lieu de l’intervention choisie L’enseignement comporte une période de formation théorique et d’une formation pratique   ## Blocs de compétences ### RNCP25467BC01 - Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action sociale **Liste de compétences:** DC1 : moyenne entre la note moyenne obtenue à l’épreuve écrite et en contrôle continu et celle obtenue en pratique professionnelle (stages) . ### RNCP25467BC02 - Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité **Liste de compétences:** DC2 : moyenne des notes obtenues pour l’élaboration d’un dossier pratique (écrit), la soutenance orale de ce dossier et la pratique professionnelle (stages) . ### RNCP25467BC03 - Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés **Liste de compétences:** DC3 : moyenne d’une note d’épreuve orale de présentation d’un dossier de pratique professionnelle et d’une note de pratique professionnelle (stages).; ### RNCP25467BC04 - DC4 : Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne **Liste de compétences:** DC4 : moyenne d’une note orale sur l’exposé d’une épreuve de situation (écrite) et d’une note de pratique professionnelle (stages). ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités l'accompagnant éducatif et social est un salarié employé par des organismes publics ou privés à but lucratif ou non lucratif, oeuvrant notamment pour le maintien à domicile ou le suivi personnalisé au sein des établissements ou services médicosociaux ou dans des établissements d'enseignements ou de formation ### Type d'emplois accessibles aide médico-psychologique, auxiliaire de  vie sociale, auxiliaire de vie scolaire collectif ### Code(s) ROME J1501, K1302, K1301, K1303 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi, Non-attractivité salariale, Inadéquation géographique - **Salaire médian (mensuel) :** 1 549 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie · tension 5/5 (Très élevée) - T2B60 — Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile · tension 4/5 (Élevée) - V0X60 — Aides-soignants · tension 5/5 (Très élevée) - V4X84 — Aides médico-psychologiques · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 162 916 - **Jugés difficiles à recruter :** 58 % - **Emplois saisonniers :** 14 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - T2A60 — Aides à domicile et auxiliaires de vie - T2B60 — Assistants maternels, auxiliaires de puériculture, assistants familiaux et gardes à domicile - V0X60 — Aides-soignants - V4X84 — Aides médico-psychologiques ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale Le jury plénier du diplôme nommé par le représentant de l'Etat dans la région, comprend au plus treize membres dont le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, président et douze membres répartis en trois collèges égaux: 1o Des formateurs issus des établissements de formation, publics ou privés, préparant au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social; 2o Des représentants de l’Etat, des collectivités publiques ou de personnes qualifiées dans le champ de l’action sociale, médico-sociale et dans le champ éducatif; 3o Des représentants qualifiés du secteur professionnel. Ce jury peut, en tant que de besoin, se subdiviser en groupes d’examinateurs ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Le jury plénier du diplôme nommé par le représentant de l'Etat dans la région, comprend au plus treize membres dont le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, président et douze membres répartis en trois collèges égaux:  1o Des formateurs issus des établissements de formation, publics ou privés, préparant au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social;  2o Des représentants de l’Etat, des collectivités publiques ou de personnes qualifiées dans le champ de l’action sociale, médico-sociale et dans le champ éducatif; 3o Des représentants qualifiés du secteur professionnel. Ce jury peut, en tant que de besoin, se subdiviser en groupes d’examinateurs ### Composition du jury — Apprentissage, VAE Le jury plénier du diplôme nommé par le représentant de l'Etat dans la région, comprend au plus treize membres dont le directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, président et douze membres répartis en trois collèges égaux:  1o Des formateurs issus des établissements de formation, publics ou privés, préparant au diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social; 2o Des représentants de l’Etat, des collectivités publiques ou de personnes qualifiées dans le champ de l’action sociale, médico-sociale et dans le champ éducatif; 3o Des représentants qualifiés du secteur professionnel. Ce jury peut, en tant que de besoin, se subdiviser en groupes d’examinateurs ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 28-02-2022 - **Date de dernière délivrance possible:** 31-12-2023 ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP4504, RNCP5440 - **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36004 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25467/ ## Entrées et sorties de formation Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 02/2022 – 09/2023. - **Entrées en formation:** 5 - **Parcours menés à terme:** 80 - **Taux d'achèvement:** 1600 % | Période | Entrées | Sorties totales | Sorties partielles | |---|---|---|---| | 02/2022 | 1 | 5 | 2 | | 03/2022 | 1 | 21 | 5 | | 04/2022 | 2 | 2 | 2 | | 05/2022 | 0 | 7 | 0 | | 06/2022 | 0 | 12 | 1 | | 07/2022 | 0 | 4 | 0 | | 09/2022 | 1 | 11 | 2 | | 10/2022 | 0 | 15 | 4 | | 11/2022 | 0 | 1 | 1 | | 03/2023 | 0 | 2 | 0 | | 09/2023 | 0 | 0 | 1 | ## Demande CPF — formations engagées Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 01/2020 – 01/2022. - **Dossiers CPF engagés:** 498 - **Montant total engagé:** 1 121 979 € - **Coût moyen par dossier:** 2 253 € - **Durée moyenne:** 535 h Financement (part du montant engagé) : - France compétences : 66 % - France Travail : 21 % - Reste à charge titulaire : 8 % - Entreprise : 3 % - Régions : 2 % - Compte d'engagement citoyen : 0 % - OPCO : 0 % --- *Généré le 11/10/2026 à 04:07*