# RNCP25492 - à finalité Recherche - Domaine : Sciences Humaines & Sociales - Mention : Histoire - Spécialité : Histoire et archéologie des mondes anciens et médiévaux

**Code:** RNCP25492
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 126b
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Nice Sophia Antipolis
  - Site web: http://portail.unice.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :     La Mention Recherche « Histoire », Spécialité HAMAM, a pour vocation première de former les étudiants titulaires d’une licence aux métiers de la recherche. Elle répond en outre aux qualifications nécessaires pour exercer une partie des métiers de l’archéologie préventive, du patrimoine et de la culture. L’application de méthodes d’analyse diversifiée, ainsi que les contextes complexes au sein desquelles elles sont mises en œuvre, ouvrent également cette formation vers une large gamme de métiers nécessitant une pratique de l’interdisciplinarité.    La personne certifiée peut exercer les activités suivantes :    présente et explicite les enjeux et les résultats de la recherche dans des domaines particuliers en histoire et en archéologie ;    définit un objet scientifique ;    détermine et développe des méthodes de recherche et des protocoles d’analyse adaptés ;    rassemble et analyse des données ;    formalise et expose les résultats de la recherche ;    suit et met à jour l’information scientifique.

### Compétences attestées
Compétences acquises au cours de la formation:     Maîtriser les outils de recherche et de traitement de documents textuels, iconographiques et archéologiques.     Maîtriser les techniques du dessin archéologique, de l’analyse spatiale, de la statistique lexicale.     Maîtriser les problématiques historiques dans un domaine donné et construire de manière autonome un objet scientifique.     Réunir sur un sujet donné une documentation variée (à partir de ressources traditionnelles et du web) et l’organiser en un corpus cohérent.     Développer un esprit critique et des méthodes d’analyse critique.     Être capable de synthèse et de rédiger des notes récapitulatives et de prospective.     Apprendre à bâtir une démonstration scientifique rigoureuse.     Rédiger un mémoire de recherche original d’un volume conséquent.    Valoriser les résultats d’une recherche : communication orale, publication écrite, établissement d’u

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Plusieurs secteurs professionnels et types de structures sont concernés par les activités et compétences visées. À titre d’illustration, on peut mentionner les structures suivantes :    Éducation nationale : enseignement du second degré, enseignement supérieur ;    Établissement / organisme de recherche : pour la recherche publique, le CNRS, l’INRAP entre autres;    Organisme culturel, du patrimoine : les Services culturels, patrimoniaux ou archéologiques des Mairies ou Conseils Généraux, des Musées municipaux notamment ;    Opérateurs privés en archéologie préventive ;    Associations culturelles.

### Type d'emplois accessibles
Le titulaire du diplôme peut prétendre aux emplois suivants :    Métiers de la recherche : Archéologue, chercheur en archéologie ; Historien, chercheur en histoire    Ingénieur d’étude en analyse des sources    Chercheur en sciences sociales    Gestion de la documentation et de l’information    Gestion du Patrimoine culturel

### Code(s) ROME
K1602, K2107, K2108, K2401

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 263 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 7 963
- **Jugés difficiles à recruter :** 41 %
- **Emplois saisonniers :** 15 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement.

### Composition du jury — Formation continue
Idem statut d’étudiant

### Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé d’enseignants - chercheurs et professionnels.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
Université   Sophia Antipolis (Nice) (UNS) : Provence-Alpes-Côte d'Azur - Alpes-Maritimes ( 06) [nice]      Université de Nice Sophia-Antipolis

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25492/

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*Généré le 17/10/2026 à 18:48*