RNCP25545
Inactive
· Niveau 6
Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socio-culturelle
Certificateur · Ministère de l'Enseignement Supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Ce professionnel de l’intervention sociale, construit son intervention à partir des besoins des publics, il met en œuvre une démarche de diagnostic et d’analyse de problématiques sociales, il met en place, anime, coordonne des dispositifs.
En réponse à l’ensemble des besoins évalués, l’intervenant social conçoit son intervention sur la base de projets dont l’évaluation déterminera la pérennité ou non. Pour conduire ses actions collectives, il développe des partenariats sur lesquels il s’appuie car ses activités s’exercent au-delà de la structure qui l’emploie. Son positionnement de cadre intermédiaire l’amène à coordonner des équipes et des activités dans le cadre d’objectifs déclinés dans le projet mis en œuvre.
En tant que généraliste, le professionnel de l’intervention sociale, il identifie et analyse le contexte d’intervention (ressources et contraintes) ;construit une réponse aux besoins et aux demandes sur un mode participatif ; conçoit, coordonne et favorise ou met en œuvre des projets; valorise les acteurs et les actions mises en œuvre ; évalue les actions menées et recherche la pérennisation des modes d’intervention jugés pertinents.
En tant que spécialiste d’une technique et/ou d’un public ciblé (enfants, adolescents, familles,…), il propose des activités spécifiques adaptées aux attentes du public en vue de développer les potentialités de chacun.
Ce professionnel conçoit et mène des interventions sociales dans des modalités les plus variées allant de la prise en charge des loisirs à l'accompagnement social et éducatif, en passant par toutes les situations de médiation sociale et culturelle. Il intervient dans le cadre de dispositifs légaux.
Ses qualités relationnelles lui permettent d’établir des relations, à travailler avec des partenaires privés ou décideurs publics appartenant à des secteurs parfois fortement différenciés : le social, l’économique, l’éducatif, le judiciaire, le culturel, l’urbain, le politique… Il a une très bonne connaissance des caractéristiques de ses interlocuteurs, de leurs langages, de leurs stratégies et techniques d’intervention.
Compétences attestées
Maîtriser les méthodes et techniques en ingénierie de projet
Maîtriser le travail en réseau et le partenariat avec l’ensemble des acteurs locaux publics et/ou privés sur un territoire déterminé
Concevoir, mettre en œuvre et gérer des projets d’action sociaux et socioculturels locaux
Faire émerger la créativité et la participation du public dans les projets d’action locaux.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Professionnels du secteur de l’intervention sociale et socioculturelle.
Types d'emplois accessibles
agent de développement local :
Ce métier se décline sous des appellations variées : chargé de mission, coordonnateur de projet, conseiller, agent d’encadrement, …
Il s’agit soit d’agents investis de responsabilités dans les collectivités et territoires de moins de 50 000 h ;
soit des agents d’encadrement intermédiaires dans les collectivités et territoires de plus de 50 000 h.
Il peut également concerner les personnels du secteur associatif en charge de projets sociaux et/ou culturels de développement local.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Marché du travail
La DARES et France Travail ne publient aucun indicateur sur les familles professionnelles auxquelles ce périmètre se rattache.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, VAE
Non renseigné