# RNCP25580 - à finalité Professionnelle - Domaine : Arts, Lettres, Langues - Mention : Langues étrangères appliquées - Spécialité : Langues et affaires internationales, relations Franco-Italiennes

**Code:** RNCP25580
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 136
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Nice Sophia Antipolis
  - Site web: http://portail.unice.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat :    Appliquer des capacités multi linguistiques dans un contexte pluri culturel, bi-national franco-italien et européen.  Traduire des documents de travail en français, anglais et italien.  Développer des projets européens dans le contexte transfrontalier et dans le cadre élargi de l’Union (Recherche les appels d’offres, sélectionner les opportunités, contacter des partenaires, monter un dossier, gérer un projet européen, mettre en forme les comptes rendus, développer les instruments de communication adéquats)  Mettre en place des instruments de promotion territoriale (analyser l’identité d’un territoire, définir une campagne de marketing territorial, contacter les acteurs publics et privés, organiser un partenariat public-privé).  Analyser les situations conflictuelles dans le contexte d’organisation publique et privée multiculturelles et multilinguistiques, définir les instruments de convergence au sein de l’entreprise  Créer un blog de veille stratégique bilingue (Français et Italien), analyser les sources de documentation sur une thématique d’intérêt, utiliser les banques de données en ligne (Factiva) pour renforcer le recours au source et le monitorage d’informations économiques et institutionnelles en français, italien et anglais, rédiger des synthèses d’information en français et italien.  Définir et mettre en place des campagnes de communication bilingue dans les secteur de la mode et de la politique  Acquérir des instruments de gestion du territoire dans un contexte transfrontalier, réaliser une étude sur le terrain

### Compétences attestées
Le titulaire du diplôme est capable :    Travailler dans un contexte bilingue multiculturel,  Renforcer les capacités d'expression et de compréhension bilingue, capacités de communication dans un contexte professionnel (entreprises et institutions),  Analyser et monter des projets transfrontaliers,  Mettre en place des outils professionnels de communications (web),  Analyser des contextes économiques et institutionnels bilatéraux, approches sectorielles professionnelles,  Mettre en place des projets médiation interculturelle appliquée au contexte bilatéral franco-italien,   Gérer les outils juridiques et économiques de la vie d’entreprise dans un contexte transfrontalier.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Secteurs d'activités bilatérales, action économique et exportation entre France et Italie, projets transfrontaliers et initiatives institutionnelles bilatérales franco-italienne

### Type d'emplois accessibles
Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants :    responsable clientèle italienne agence immobilière    chargé de clientèle italienne,    office de tourisme    chargé de projet transfrontalier (mairies, entreprises)    responsable exportation (secteur privé, entreprises italiennes)    responsable projet européen,    internationalisation et bilatéral (institutions italiennes)  action commerciale / représentation entreprise italienne en Franc

### Code(s) ROME
C1504, D1401, G1102, K1404, M1302

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 344 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports · tension 2/5 (Faible)
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme · tension 2/5 (Faible)
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée)
  - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés · tension 2/5 (Faible)
  - L3X80 — Secrétaires de direction · tension 5/5 (Très élevée)
  - R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier · tension 5/5 (Très élevée)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible)
  - R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics · tension 1/5 (Très faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 54 178
- **Jugés difficiles à recruter :** 34 %
- **Emplois saisonniers :** 13 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 9
  - J4X63 — Employés du tourisme et agent de billetterie des transports
  - J5X81 — Techniciens et agents de maîtrise du tourisme
  - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  - L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés
  - L3X80 — Secrétaires de direction
  - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  - R3X84 — Employés et professions intermédiaires de l'immobilier
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique
  - R4X93 — Cadres agents immobiliers et syndics

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury   est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant   contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur   proposition des personnels chargés de l'enseignement.

### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation
Idem   statut d’étudiant

### Composition du jury — Apprentissage
Si l’ingénierie   pédagogique le permet

### Composition du jury — VAE
Le jury   est composé d’enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
Université   Sophia Antipolis (Nice) (UNS) : Provence-Alpes-Côte d'Azur - Alpes-Maritimes ( 06) [nice]      Université de Nice Sophia-Antipolis

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25580/

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*Généré le 17/10/2026 à 19:06*