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RNCP25624 Inactive · Niveau 6

Mention « Métiers du commerce international »

Certificateur · Université Paul Sabatier - Toulouse 3

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Cette mention comprend les parcours types suivant :
Assistant de Gestion Import-Export (AGIE)
Métiers du commerce international Import – Export (Anglais-espagnol)
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.
Selon la taille de l’entreprise, contribuer à l’animation et au développement des échanges internationaux
Participation à la définition de la stratégie commerciale de l’entreprise à l’international
Veille commerciale et concurrentielle à l’international
Prospection à l’international (y compris le cas échéant dans le cadre d’une participation à des actions de marketing opérationnel : salons, mailings, phonings, etc.).
Négociation commerciale à l’international
Gestion de la relation client ou fournisseur à l’international
Suivi administratif, juridique, logistique et financier des opérations commerciales à l’international
Reporting régulier de l’activité au chef de service ou directement au chef d’entreprise

Compétences attestées

Participer à la mise en place des stratégies commerciales et des stratégies d’import-export de l’entreprise : structurer des gammes de produits ou de services, adapter l’offre aux marchés étrangers, élaborer des grilles tarifaires, choisir des circuits de distribution, décider d’une politique promotionnelle
Assurer une veille commerciale et concurrentielle permanente à l’international
Se tenir informé des dispositifs d’aide en matière de commerce international
Prospecter, développer et fidéliser un portefeuille de clients ou de fournisseurs étrangers en s’appuyant sur  une connaissance approfondie des produits et services proposés par l’entreprise ainsi que des circuits de distribution et des méthodes de financement des ventes ou des achats
Préparer des offres commerciales
Assurer la gestion administrative et opérationnelle des dossiers d’import ou d’export (préparation des contrats, acheminement des produits…) : organiser les démarches logistiques en fonction des politiques de transport ou douanières pour les exportations et les importations, coordonner les services supports aux opérations d’import-export, jouer le rôle d’interlocuteur auprès des prestataires de services agissant dans le cadre des activités à l’international
Analyser l’évolution des résultats commerciaux et financiers et en rendre compte à la direction de son service ou de l’entreprise
Analyser et synthétiser des informations qualitatives et quantitatives en vue de formuler des recommandations et de préparer les décisions  
S’adapter à un environnement multiculturel et gérer un réseau de contacts multiculturels
Évaluer les offres et services des partenaires commerciaux et prestataires de services en termes de qualité, de fiabilité et de coût
Communiquer professionnellement et négocier, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral, en français, en anglais ainsi que dans au moins une autre langue vivante étrangère avec les partenaires commerciaux et prestataires de services de l’entreprise
Utiliser les technologies de l’information et de la communication et les systèmes de gestion de bases de données – SGBD.
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

A Agriculture, Sylviculture et pêche
C Industrie manufacturière
F Construction
G Commerce ; réparation d'automobiles et de motocycles
H Transports et entreposage
I Hébergement et restauration
K Activités financières et d'assurance
L Activités immobilières
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
R Arts, spectacles et activités récréatives
U Activités extra-territoriales

Types d'emplois accessibles

Commercial ou commerciale export

Acheteur ou acheteuse import

Cadre intermédiaire des services import/export (ADV, logistique, douanes)

Assistant au responsable de zone export

Commercial Import/Export

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Modérée (3/5)

Principaux facteurs : Non-attractivité salariale.

2 297 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • J4X62 — Employés administratifs et commerciaux des transports tension 1/5 (Très faible)
  • J5X40 — Agents d'exploitation du transport tension 3/5 (Modérée)
  • J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports tension 4/5 (Élevée)
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme tension 3/5 (Modérée)
  • L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés tension 2/5 (Faible)
  • L3X80 — Secrétaires de direction tension 5/5 (Très élevée)
  • R1X68 — Employés des services commerciaux tension 3/5 (Modérée)
  • R2X80 — Attachés commerciaux tension 4/5 (Élevée)
  • R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats tension 5/5 (Très élevée)
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) tension 3/5 (Modérée)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

69 452 projets de recrutement
32 % jugés difficiles à recruter
8 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 11 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • J4X62 — Employés administratifs et commerciaux des transports
  • J5X40 — Agents d'exploitation du transport
  • J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports
  • J6X90 — Cadres des transports et du tourisme
  • L0X60 — Secrétaires bureautiques et assimilés
  • L3X80 — Secrétaires de direction
  • R1X68 — Employés des services commerciaux
  • R2X80 — Attachés commerciaux
  • R3X82 — Professions intermédiaires commerciales des achats
  • R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  • R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Pour plus d'informations · Statistiques

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