RNCP25634
Inactive
· Niveau 7
Sciences, Technologies, Santé Mention ENERGIE
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-01-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
La mention « Energie » comprend aujourd’hui un parcours : le MOST (master of sciences and technlogies – master international) « Electrical Energy Systems (EES) » - Génie Electrique pour les Systèmes Energétiques (GESE). La déclinaison du terme « Energie » présente donc un dénominateur commun autour du vecteur Electricité.
Cette mention a pour vocation d’apporter une formation professionnalisante (type d’activité : bureaux d’études, R&D, production, exploitation), pouvant naturellement ouvrir sur une poursuite au niveau PHD dans le domaine du Génie Electrique et de ses applications liées aux procédés de l’énergie.
Les activités professionnelles concernées sont :
Conception et mise en œuvre des systèmes de production de l’énergie sous ses différentes formes ;
Conception et mise en œuvre des systèmes conversion de l’énergie sous forme électrique, la maîtrise de son prélèvement sur les sources (hydrauliques, éoliennes, photovoltaïque) et son stockage ;
Conception et mise en œuvre des réseaux électriques et leur pilotage ; applications : réseaux embarqués (transports : aéronautique, ferroviaire, automobile) et autonomes ;
Conception et mise en œuvre des procédés mettant en œuvre une diversité de formes d’énergie, centrées sur l’électricité (par exemple : dans l’habitat, électricité, gaz, chaleur …)
Conception et mise en œuvre des procédés de conversion de l’énergie électrique : conversion statique, conversion électromécanique, mécatronique et leurs applications dans toutes les branches de l’industrie associées au Génie Electrique.
Modélisation, conception et mise en œuvre des dispositifs de contrôle et diagnostic de l’ensemble des procédés liés à la production, la conversion de l’énergie.
Compétences attestées
Compétences ou capacités évaluées :
Maitriser les outils de modélisation en vue de l’analyse de problèmes multi-physiques
Gérer et contrôler les systèmes énergétiques, par des techniques de modélisation, d’optimisation, d'acquisition et de traitement des données
Modéliser des convertisseurs statiques ou électromécaniques à l’aide de modèles analytiques ou de codes de simulation numériques
Avoir des compétences dans les domaines de l’électronique de puissance, des semi-conducteurs de puissance et des réseaux électriques, avec la capacité à concevoir et réaliser des systèmes de conversion statique,
Avoir des compétences dans le domaine de l’électricité et de l’électrotechnique plus spécifiquement orientées vers la production, la conversion, la distribution et le stockage de l'énergie.
Capacité à aborder la problématique des énergies renouvelables dans leurs principes, mais aussi celle de leurs associations, de leur pilotage et leur insertion dans les réseaux de distribution
Concevoir et réaliser des « machines et actionneurs électromécaniques » y compris les actionneurs à base de matériaux « intelligents »
Avoir des compétences en automatique dans les méthodes de modélisation, de traitement du signal et d’identification pour l’analyse, la conception et la simulation
Avoir des compétences pour la commande, l'observation et le diagnostic des systèmes pluri-technologiques dynamiques
Concevoir un système en tenant compte des exigences environnementales et sociétales (éco-conception et développement durable)
Compétences transversales
· Conduire dans son domaine une démarche innovante qui prenne en compte la complexité d'une situation en utilisant des informations qui peuvent être incomplètes ou contradictoires
· Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et en assumer les responsabilités
· Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
· Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
· Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
· S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
· Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
· Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
C Industrie manufacturière
D Production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air conditionné
H Transports et entreposage
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
P Enseignement
Types d'emplois accessibles
FONCTION D’INGENIEUR,CHERCHEUR,ENSEIGNANT-CHERCHEUR
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 727 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 6 319
Auvergne-Rhône-Alpes 3 825
Occitanie 2 493
Provence-Alpes-Côte d'Azur 1 725
Nouvelle-Aquitaine 1 720
Hauts-de-France 1 696
Grand Est 1 335
Pays de la Loire 1 133
Normandie 861
Bretagne 813
Centre-Val de Loire 799
Bourgogne-Franche-Comté 643
La Réunion 63
Mayotte 48
Guadeloupe 32
Guyane 20
Corse 18
Martinique 16
23 559
projets de recrutement
45 %
jugés difficiles à recruter
8 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
H0X40— Ouvriers qualifiés du contrôle qualité et de laboratoire -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Non
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale
50% enseignants, enseignants-chercheurs et chercheurs professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — Formation continue
idem
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Composition du jury — VAE
Enseignants-chercheurs, chercheurs et professionnels
Base légale
Date d'échéance31-01-2020