# RNCP25761 - Biologie et Écologie pour Forêt Agronomie et Gestion des Écosystèmes spécialité Bois Forêt Développement durable

**Code:** RNCP25761
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 230m, 213p, 113c
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur
- Université de Lorraine
  - Site web: http://www.univ-lorraine.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
L’objectif de la spécialité Bois Forêt et Développement durable est de permettre aux professionnels de répondre aux défis nouveaux posés par la filière forêt-bois liés aux pressions qui vont apparaitre sur la ressource du fait de la demande croissante de bois en leur donnant une vision globale allant de l'amont vers l'aval et prenant en compte les nouveaux usages du bois et l'évolution des marchés qui y sont liés.    Dans ce cadre, le professionnel sera amené à réaliser les activités suivantes :    - Production de bases de données    - Participation à la conception et à la conduite de projet de recherche fondamentale ou appliquée    - Développer des activités d'innovation    - Mener des expérimentations en laboratoire ou de terrain     - Enseignement et divulgation scientifique.

### Compétences attestées
Compétences ou capacités évaluées appliquées au champ professionnel :    - Savoir explorer un sujet de recherche et ses limites ;    - Savoir rechercher, analyser et synthétiser la documentation relative au sujet étudié ;    - Être capable de mener à bien un projet de recherche et s'intégrer dans une équipe, tout en faisant preuve d'autonomie et d'initiative ;    - Savoir analyser et synthétiser des informations techniques et scientifiques ;    - Savoir analyser et interpréter les résultats d’une expérience ou d’une campagne d’observation ;    - Posséder les techniques de traitement statistique de données appropriées, et savoir utiliser les outils et les logiciels informatiques adaptés ;    - Savoir s'exprimer en public pour présenter et argumenter des projets et des résultats en utilisant les outils modernes de communication ainsi que le maniement de l'anglais ;    - Savoir diffuser les résultats d'études ou de recherches, à travers les supports traditionnels (mémoire, compte rendu, articles scientifiques) et électroniques (pages web).

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
·  Recherche et Développement dans les secteurs publics et privés    ·  Bureau d’études    ·  Gestion forestière    ·  Négoce et approvisionnement    ·  Industries du bois, bois énergie et parachimie

### Type d'emplois accessibles
· Enseignant-chercheur dans l'Enseignement supérieur universitaire, agronomique et forestier.    ·  Chercheur dans la Recherche publique (INRA, INSERM, CIRAD, IRD, CNRS,…).    · Ingénieur d’étude et de recherche en entreprise (services R&D) et dans les centres et instituts techniques.    ·  Conseiller et chargé d’étude, de mission ou de recherche dans l’industrie de bois ou du traitement du bois    ·  Chargé d’étude et de mission dans des Bureau d’études dans le domaine de l’environnement, de l’énergie, de la mobilisation de la ressource bois    · Chargé de mission Filière Bois, certification environnement

### Code(s) ROME
A1303, K2108, K2402

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Intensité d'embauche
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 108 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 4 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles · tension 4/5 (Élevée)
  - A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture · tension 3/5 (Modérée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 11 692
- **Jugés difficiles à recruter :** 40 %
- **Emplois saisonniers :** 18 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
  - A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25761/

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*Généré le 16/10/2026 à 14:52*