# RNCP25785 - Langues et cultures de la Méditerranée et de l’Europe centrale et orientale spécialité Monde ibérique et ibéro-américain

**Code:** RNCP25785
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 335t, 333t, 136
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère de l'Enseignement Supérieur
- Université de Lorraine
  - Site web: http://www.univ-lorraine.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Enseignant de l’enseignement secondaire ou supérieur en langue et culture étrangères :    - Conception des cours et adaptation des exigences des programmes aux publics des classes ou des groupes dans le supérieur ;    - Activités d’enseignement devant les élèves/étudiants ;         Le parcours Culture et Tourisme mène à des activités d’animation touristique et culturelle en lien avec des institutions culturelles publiques et privées et des opérateurs touristiques ou artistiques et culturels.    Le professionnel a pour activi tés :         - Construction de programme divers mettant en contact des publics et des lieux et/ou des pro duc tions culturelles relevant d’une culture autre que celles du public visé ;    - Mise en œuvre de ces programmes (y compris via Internet), ou contrôle de leur mise en œuvre ;    - Négociations avec divers partenaires pour la réalisation et le suivi des programmes ;    - Gestion des groupes concernés sur des durées allant de quelques minutes à des cycles annuels ;    - Planification globale d’activités soit dans un cadre unique, soit dans plusieurs cadres en paral lèle souvent dans plusieurs pays.

### Compétences attestées
Compétences transverses :    - Solide maîtrise d’au moins une langue étrangère ;    - Connaissance approfondie d’au moins une culture étrangère ;    - Capacité à comprendre les interférences et relations entre la culture française (de France) et l’autre (d’autres) culture(s) ;    - Capacité de rédaction élaborée et gestion d’un écrit de plus de cinquante pages ;    - Bonne maîtrise de la communication orale dans au moins deux langues, avec aptitude à s’adresser et comprendre des publics variés dans des registres de langue et de références étendus ;    -Capacité de réflexivité par rapport à la pratique professionnelle envisagée         Compétences spécifiques    Enseignement :    - Maîtriser les processus d’apprentissage des langues et cultures étrangères sur le plan théorique ;    - Capacité à développer des actions d’enseignement dans ce domaine en sachant articuler les séances et combiner les objectifs ;    - Capacité d’adaptation aux structures institutionnelles en place et aux publics ;    - Capacité d’analyse multifactorielle des situations d’enseignement et de production écrite sur celles-ci ;    - Capacité évolutive d’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le domaine de l’enseignement.         Recherche :    - Concevoir un sujet de recherche, et délimitation à partir de la maîtrise de plusieurs cultures scientifiques (et donc langues) ;    - Réaliser une collecte et traitement documentaires ;     - Produire une analyse relevant à la fois de disciplines (linguistique, littérature, histoires, ...) et de la connaissance des régions culturelles ;    - Aptitude à formuler un projet de thèse ;    - Aptitude au travail solitaire et en équipe.         Culture et tourisme :    - Réaliser une analyse des ressources des lieux et actions culturelles en terme d’animation, analyse de publics plurinationaux ;    - Réaliser des montages de programme ou d’action du calendrier aux moyens à mobiliser (y compris en cas d’action internationale et via Internet) ;    - Capacité de gestion de l’action ou animation culturelle de la phase depuis la sollicitation du public à la gestion des groupes concernés et au retour d’expérience ;    - Capacité à mobiliser une vaste culture générale ;    - Capacité d’organisation et de communication.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Enseignement secondaire et supérieur, entreprises ou institutions employant des formateurs ou des traducteurs, tourisme, action culturelle et interculturelle, en France et à l’étranger

### Type d'emplois accessibles
Enseignant de langue du secondaire    Enseignant-chercheur en langue, littérature, culture (étrangères) et en linguistique et relations interculturelles    Traducteurs    Responsable de programme/programmation culturelle et d’animation interculturelle

### Code(s) ROME
K2107, K2108, K2401

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Faible (2/5)
- **Facteurs principaux :** Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 263 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 1
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 7 963
- **Jugés difficiles à recruter :** 41 %
- **Emplois saisonniers :** 15 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)
  - W0X90 — Professeurs du secondaire
  - W0X92 — Professeurs du supérieur

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)

### Composition du jury — Formation continue
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur

### Composition du jury — VAE
Jury d’enseignants-chercheurs et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d’administration de l’Université de Lorraine

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25785/

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*Généré le 17/10/2026 à 05:44*