# RNCP25826 - Mention Métiers des réseaux informatiques et télécommunications

**Code:** RNCP25826
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle
- **Codes NSF:** 326
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Ministère chargé de l'enseignement supérieur
- Université Jean Jaurès - Toulouse 2
  - Site web: http://www.univ-tlse2.fr

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Cette Mention comprend un parcours type « Réseaux informatiques Mobilité et Sécurité (RiMS)» dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.    Pour plus d’informations, se référer au lien Internet renvoyant vers la fiche parcours type de l'Université.    Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat:  - Conception, déploiement et administration d’un réseau local ou d’un multi-site,  - Intégration d'une démarche de gestion de projet,  - Application de la politique des systèmes d’information d’entreprise,  - Application des aspects juridiques liés aux nouvelles technologies,  - Mise en œuvre et supervision des réseaux et des systèmes et assurer leur sécurité,  - Mise en œuvre des solutions d’interconnexion d’un réseau informatique et d’un réseau téléphonique, mobile et ToIP,  - Conseil sur les évolutions de ses équipements (veille technologique),  - Prise en compte des différentes offres des opérateurs et solutions techniques possibles,  - Étude des propositions commerciales (devis, contrat de maintenance).

### Compétences attestées
- Concevoir, superviser et faire évoluer un réseau sans fil (téléphonique et ou informatique),  - Prendre en compte les contraintes économiques dans la gestion du réseau,  - Superviser et gérer un réseau et faire évoluer les logiciels et les applications distribuées    - Se situer dans un environnement socioprofessionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives  - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs  - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale  - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet  - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.  - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte  - Analyser ses actions en situation professionnelle,  s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique  - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe  -Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation  - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation  - Développer une argumentation avec esprit critique  - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
J Information et communication

### Type d'emplois accessibles
- Administrateur système et réseaux  - Intégrateur équipements radio, exploitation et maintenance  - Etudes et déploiement de sites mobiles  - Architecte de solutions réseaux et télécommunications

### Code(s) ROME
M1801, M1804, M1810

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 749 €
- **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi)
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique · tension 4/5 (Élevée)
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée)
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom · tension 3/5 (Modérée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 27 676
- **Jugés difficiles à recruter :** 53 %
- **Emplois saisonniers :** 2 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 3
  - M1X81 — Techniciens de production, d'exploitation, d'installation, et de maintenance, support et services aux utilisateurs en informatique
  - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom
  - M2X92 — Responsables et cadres de la production, de l'exploitation et de la maintenance informatique et télécom

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements.  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé :  - d'une majorité d'enseignants-chercheurs  - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP3604

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25826/

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*Généré le 12/10/2026 à 11:16*