Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Cette Mention comprend un parcours type « Artisan designer » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
Pour plus d’informations, se référer au lien Internet renvoyant vers la fiche parcours type de l'Université.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Réalisation d’une veille technologique, esthétique, culturelle, socio–économique en identifiant les tendances de long terme et celles de court terme afin d’établir un cadre de référence des activités de l’artisanat et de design ;
Définition d’une stratégie d’artisan-designer en lien avec la stratégie de l'organisation du travail, en lien avec les évolutions sociétales, en lien avec les innovations de métiers et en lien avec les nouvelles pratiques techniques et technologiques ;
Conception et développement des projets en lien avec la stratégie d’artisan-designer choisie en définissant, pour chaque projet identifié, une gamme de solutions possibles puis en développant les solutions retenues ;
Élaboration d’un projet du dessin au dessein en réalisant des expérimentations et un travail d’atelier constructif et réflexif ;
Management du processus de conception et de réalisation des solutions retenues en planifiant ou en coordonnant un travail mené seul ou en équipe avant d’entamer la mise en production ;
Prise en compte de l’humain et de ses savoir-faire dans la mise en production et la communication des savoirs issus de l’association entre l’artisanat et le design ;
Participation à la valorisation des projets développés en évaluant la création de valeur dont bénéficie le statut d’artisan-designer.
Compétences attestées
Concevoir et produire avec savoir-faire et innovations sur les métiers artisans
Élaborer des stratégies de design, concevoir et développer des projets en lien avec cette stratégie
Être à l'avant garde dans l'ensemble des champs du design
Se situer dans un environnement socioprofessionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’auto-évaluer pour améliorer sa pratique
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
C Industrie manufacturière
I Hébergement et restauration
J Information et communication
S Autres activités de services
R Arts, spectacles et activités récréatives
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
Types d'emplois accessibles
Artisan-designer, artisan, artisan-numérique,
Conseil designer,
Concepteurs produits et services,
Repreneurs ou créateurs d’entreprises artisanales ou industrielles
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Pour se prévaloir de la qualité d'artisan, il est nécessaire de remplir certaines conditions. Les métiers de l’artisanat peuvent être réglementé ou pas. Voir https://www.service-public.fr
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi et Non-attractivité salariale.
2 362 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
K0X30 — Artisans et ouvriers artisanaux tension 4/5 (Élevée)
-
U0X80 — Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U0X90 — Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible)
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
10 317
projets de recrutement
23 %
jugés difficiles à recruter
20 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
K0X30 — Artisans et ouvriers artisanaux
-
U0X80 — Assistants de la communication
-
U0X90 — Cadres de la communication
-
U1X82 — Graphistes, dessinateurs, stylistes, décorateurs et créateurs de supports de communication visuelle
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Pour plus d'informations · Statistiques