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RNCP25842 Inactive · Niveau 6

Mention « Cartographie, topographie et systèmes d’information géographique »

Certificateur · Université Paul Sabatier - Toulouse 3

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Cette mention comprend un parcours type « Génie Géomatique pour l’Aménagement du Territoire (GGAT) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
Exploitation et production de données d'informations géographiques, géo localisées et de cartographies thématiques à destination de clients ou d’usagers des services publics
Acquisition et exploitation d’images de télédétection.
Développement et exploitation de Système d'Information Géographique (SIG)
Développement informatique pour des applications en webmapping
Traduction des besoins fonctionnels d'un système d'information d'un commanditaire, selon les objectifs du domaine métier et les contraintes économiques et logistiques.
Conception ou participation à la conception de projets de développement local, social (amélioration de l'habitat, valorisation d'activités, aménagement du territoire, ...) et mise en œuvre selon le domaine d'intervention (économique, social, rural, urbain, ...) afin de dynamiser et/ou d’aménager un territoire (ville, bassin d'emploi, région, ...).

Compétences attestées

    Utiliser les outils d’analyse d’informations à références spatiales pour l’aménagement en milieu rural et urbain (systèmes d’informations géographiques SIG).
    Programmer en langage python, HTML et SQL pour la création et le développement de bases de données ou pour des applications en webmapping.
    Etablir et paramétrer des connexions serveur/client à des fins cartographiques.
    Traiter, interpréter et utiliser des images de télédétection acquises par satellites, avions ou drones, pour des applications en milieu rural et urbain.
    Représenter des résultats d'analyses d'images sous forme cartographique et créer des cartes thématiques.
    Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère pour des applications en géomatique.
    Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
    Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
    Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
    Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
    Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
    Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
    Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
    Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
    Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
    Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
    Développer une argumentation avec esprit critique.
    Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. 

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

A – Agriculture, Sylviculture et pêche
     J - Information et communication
     M - Activités spécialisées, scientifiques et techniques
     N - Activités de services administratifs et de soutien

Types d'emplois accessibles

Technicien en géomatique    - Technicien photo-interprète    - Responsable de projet en SIG/télédétection    - Conseiller en cartographie

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

A compléter (Reprise)

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

3 003 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Experts et consultants en systèmes d'information, Techniciens d'étude, recherche et développement et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) (nomenclature FAP).
  • M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée)
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

20 055 projets de recrutement
46 % jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Experts et consultants en systèmes d'information, Techniciens d'étude, recherche et développement et Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) (nomenclature FAP).
  • M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
  • N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  • N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Oui
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

Pour plus d'informations · Statistiques

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