# RNCP25864 - Mention « Maintenance et technologie : technologie médicale et biomédicale » **Code:** RNCP25864 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 250, 331 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université Paul Sabatier - Toulouse 3 - Site web: http://www.ups-tlse.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Cette mention comprend un parcours type « Maintenance de matériel biomédical » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. - Contrôle de l'application des règles, procédures, normes et standards, dans son domaine d'activité - Intervention technique suite à matériel ou matériau défectueux - Contrôle et suivi de l'état et du fonctionnement des équipements /des installations, spécifiques à son domaine - Maintenance / prévention des matériels, équipements, systèmes, dans son domaine - Achat de produits, de prestations dans son domaine - Assistance, conseil et formation des équipes, des utilisateurs, spécifiques au domaine d'activité - Établissement / actualisation et mise en oeuvre de procédures, protocoles et consignes - Mise en réseau des équipements biomédicaux - Vérification, mise en route, pilotage et surveillance des équipements, mise à l'arrêt ### Compétences attestées - Réaliser les opérations de maintenance corrective et préventive des dispositifs médicaux, en respectant les règles d’hygiène et sécurité du milieu hospitalier. - Identifier les types, les stratégies et les coûts de maintenance afin de réduire des coûts de maintenance. - Mobiliser les connaissances scientifiques en relation avec les dispositifs médicaux et les patients pour assister et former les personnels médicaux et paramédicaux. - Expliciter et concevoir une organisation, une méthode ou une procédure de maintenance afin d’optimiser la stratégie de maintenance d’un service biomédical. - Communiquer dans un langage technique adapté  en français et en anglais au sein d’une équipe et avec les services des fabricants de matériel (aussi en anglais). - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Q Santé humaine et action sociale      M Activités spécialisées, scientifiques et techniques ### Type d'emplois accessibles - Technicien supérieur hospitalier      - Technicien de maintenance biomédicale      - Assistant d’ingénieur biomédical ### Code(s) ROME I1102, I1305 ### Références juridiques des réglementations d'activité L’habilitation électrique est exigée dans l’exercice du métier.      Le niveau BR est assuré au cours de la formation ; une attestation de formation est délivrée aux étudiants. ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 326 € - **Diplôme le plus fréquent :** Bac général, technologique, professionnel ou équivalent en mécanique, électricité, électronique (24 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes · tension 5/5 (Très élevée) - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 11 952 - **Jugés difficiles à recruter :** 60 % - **Emplois saisonniers :** 2 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 4 - G0A41 — Ouvriers de la maintenance en électricité et en électronique - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - G1X77 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance électrique, électronique et automatismes - H1X92 — Ingénieurs en maintenance et support technique client ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux ## Liens avec d'autres certifications - **Anciennes versions:** RNCP4430 ## Pour plus d'informations http://www.univ-tlse3.fr      http://www.fsi.univ-tlse3.fr      http://www.lycee-monnerville.fr Université Toulouse III Paul Sabatier **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/25864/ --- *Généré le 11/10/2026 à 05:55*