RNCP25955
Inactive
· Niveau 6
Mention « Métiers de l’industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux »
Certificateur · Université Paul Sabatier - Toulouse 3
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 6
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Cette mention comprend un parcours type « Innovation, Matériaux et Structures Composites (IMSC) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après.
Participation à la conception de structures et d’outillages en bureau d’étude ou en bureau des méthodes.
Mise au point et optimisation de nouveaux procédés. Démarrage de l’industrialisation de nouvelles productions.
Rédaction de cahiers des charges, études et analyses des documents techniques, gestion de la qualité des pièces et de la maintenance des outillages.
Elaboration d’un dossier technique (gammes, nomenclatures, fiches d’instructions …)
Participation à l'organisation d’une équipe de production, ou support de la production pour répondre aux besoins : choix et optimisation des procédés, outillage, essais, qualité, coût, …
Assurer les relations entre le BE, le calcul, la production, les achats, le client, les fournisseurs, le service qualité, l’ordonnancement, les services HSE ...
Mise en place de démarches de réduction de coûts (éco-conception, analyse de la valeur, analyse des procédés, …).
Mise en place de démarches qualité en accord avec les règles d'hygiène et de sécurité dans un service qualité.
Participation à la gestion du contrôle de pièces et à la certification.
Compétences attestées
Participer à la conception et au dimensionnement de pièces et de structures composites.
Utiliser les logiciels de CAO et FAO liés à la production de pièces et d’outillages composites
Choisir un renfort adapté : type (verre, carbone, aramide, …), caractéristiques, formes (UD, fibres longues, fibres courtes, particules,…), usage, …
Choisir une matrice (thermo-dure, thermoplastique, élastomères, …)
Participer à la définition et la validation d‘un cahier des charges
Constituer un dossier technique
Mettre au point des tests et des simulations, et constituer des rapports d’essais
Déterminer les propriétés des matériaux anisotropes par l’intermédiaire de tests appropriés
Choisir et définir un procédé adapté (drapage manuel, RTM, infusion, enroulement filamentaire, …) et l’outillage associé pour la production de pièces ou de structures composites
Mettre en œuvre les procédés de fabrication des matériaux composites
Participer à l’optimisation et l’industrialisation d’une production de pièces et de structures composites
Proposer des solutions d’usinage, de collage, de traitements de surfaces (peinture, métallisation…).
Contrôler les pièces et les structures composites.
Connaître les règles d’Hygiène et de Sécurité liées à la production des composites.
Mettre en place une démarche de recyclage et d’écoconception.
Utiliser les méthodes de créativité
Conduire / mettre en place une démarche qualité.
Contribuer aux relations et aux négociations avec les donneurs d’ordre et les sous-traitants (négociations sur les aspects techniques, économiques et délais) notamment avec les interlocuteurs étrangers.
Comprendre et interpréter des documents techniques en français et en anglais.
Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
C Industrie manufacturière
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
Types d'emplois accessibles
- Encadrement et assistance d’une unité de production,Chef de projet,Technicien méthodes,Technicien qualité,Cadre technique R & D (après expérience)
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 830 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
H0X91— Techniciens du dessin industriel tension 5/5 (Très élevée) -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation tension 3/5 (Modérée) -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production tension 4/5 (Élevée) -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 8 517
Auvergne-Rhône-Alpes 5 241
Occitanie 3 040
Hauts-de-France 2 506
Nouvelle-Aquitaine 2 342
Provence-Alpes-Côte d'Azur 2 242
Grand Est 1 815
Pays de la Loire 1 422
Centre-Val de Loire 1 187
Normandie 1 166
Bretagne 1 008
Bourgogne-Franche-Comté 945
La Réunion 58
Mayotte 49
Guadeloupe 38
Martinique 34
Corse 21
Guyane 13
31 644
projets de recrutement
43 %
jugés difficiles à recruter
7 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
H0X91— Techniciens du dessin industriel -
H0X92— Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation -
H1X90— Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production -
H1X93— Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux