RNCP26031
Inactive
· Niveau 7
Sciences humaines et sociales Mention Sciences du langage
Certificateur · Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense - Paris 10
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Préparation, conception et réalisation de contenus de communication au sein des entreprises et des institutions : bilan annuel, rapports d'activité, catalogues, plaquettes, affichages, communiqués de presse, journaux internes, notes internes, revues, dossiers de presse, panoramas de presse
Formation de publics adultes ou jeunes à la maîtrise de l’écrit professionnel. Evaluation des difficultés relatives aux savoirs de base. Remédiation. Conception de produits pédagogiques
Mise en œuvre de politiques de recrutement ou de formation selon les orientations stratégiques de différentes structures professionnelles : analyse des besoins, analyse des compétences, analyses des écrits (lettres de motivation, CV). Réalisation de documents relatifs aux ressources humaines (profils de postes, annonces, référentiels de formations, répertoires de métiers et de compétences)
Diagnostic, prescription et soins des dysfonctionnements du langage : langage écrit (dyslexie, dysorthographie, ...), langage oral (bégaiement, articulation, ...), troubles neurologiques (dysphasie, ...), troubles de la voix (dysphonie, ...) ; en relation avec des troubles psychomoteurs ou neuromoteurs (perturbations du schéma corporel, tics, inhibitions, ...). Selon la prescription médicale ou la demande individuelle. Actions de formation à destination de publics ayant des troubles auditifs ou des dysfonctionnements langagiers. Actions d'information, de conseil, de sensibilisation ou de prévention auprès de différents publics (professionnels, parents, ...) ou dans le cadre de l’édition scientifique
Expérimentations, tests, mesures et analyses dans le domaine des sciences humaines et sociales, des sciences du vivant et des sciences de l’information et de la communication, relatives aux caractéristiques linguistiques. Mise au point de produits ou de techniques pour l’analyse de fonctionnements langagiers et de dysfonctionnements linguistiques, et pour la remédiation des dysfonctionnements
Compétences attestées
Ø Compétences en matière de connaissances
Maîtriser la communication orale et écrite dans ses aspects formels et sociologiques
Maîtriser la langue française (syntaxe, orthographe, lexique, sémantique)
Maîtriser la langue des signes
Maîtriser les pratiques des différentes formes d’écrits électroniques
Posséder les connaissances nécessaires en psychologie développementale et cognitive (cognition située) pour l’analyse et la remédiation des troubles du langage : classification internationale des déficiences, connaissance des pathologies dégénératives et de la psychologie du développement ; bases de la neurophysiologie, bases de la psycho pathologie.
Savoir utiliser des logiciels de gestion de base de données
Connaître des méthodes de résolution de problèmes
Savoir effectuer des analyses statistiques
Savoir utiliser des logiciels de modélisation et simulation
Ø Compétences transverses
Mettre en pratique des méthodes d’investigation dans le domaine des sciences humaines et sociales
Appliquer un protocole de recherche dans le domaine des sciences humaines et sociales
Analyser et interpréter des données/résultats dans une perspective de remédiation ciblée
Mettre en œuvre des procédures d’évaluation pertinentes
Organiser les transferts de compétence
Concevoir des protocoles de soins et des dispositifs de formation
Dispenser des savoirs
Déterminer les méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser
Evaluer des documents de ressource humaine
Appliquer une politique de recrutement en fonction des stratégies de l’organisme où l’on intervient.
Concevoir et réaliser des supports de communication
Savoir travailler avec les nouvelles technologies de la communication
Utiliser les TIC
Travailler avec les partenaires extérieurs (collectivités locales et territoriales, MEDEF, centres de rééducation, hôpitaux, INSERM, ministères…)
Ø Compétences comportementales
Savoir accéder à l’information nécessaire (orale, écrite) pour la résolution rapide d’un problème
Vérifier la conformité et la qualité d’informations
Travailler en réseau (dans le monde de la réhabilitation linguistique)
S’adapter à la diversité et la multi culturalité
Adapter son langage (écrit-oral) à son récepteur
S’adapter à des environnements techniques spécifiques (ex. IRMf)
Connaître et appliquer les Bonnes Pratiques de Laboratoire -BPL-
Agir conformément à une éthique.
Le Master mention Sciences du langage comporte un parcours-type :
Fonctionnements linguistiques et dysfonctionnements langagiers.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire peut exercer comme salarié ou indépendant dans des entreprises, sociétés de service, collectivités territoriales, associations, organismes de formation, structures de recherche, ou bureaux d’études.
Par ailleurs, pour les métiers du diagnostic et de la remédiation, il peut exercer en outre dans des Centres de rééducation et de réadaptation fonctionnelle, des Centres médico-psychologiques, des associations d’insertion et des cabinets privés.
Pour les métiers de la communication (communication d’entreprise ou communication scientifique), il peut exercer en outre dans des organismes de communication et des maisons d’édition.
Types d'emplois accessibles
Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants :
Diagnostic et remédiation des dysfonctionnements langagiers dans les secteurs de la santé et du social
Technicien/Technicienne en recherche appliquée
Chargé / Chargée de communication
Formateur/Formatrice de formation professionnelle
Chargé / Chargée de recrutement et mobilité professionnelle
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée (3/5)
Principaux facteurs : Non-attractivité salariale et Non-durabilité de l'emploi.
2 164 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L2X61— Agents administratifs tension 1/5 (Très faible) -
L4X80— Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée) -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement tension 2/5 (Faible) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
U0X80— Assistants de la communication tension 1/5 (Très faible) -
U0X90— Cadres de la communication tension 1/5 (Très faible) -
V3X80— Autres professionnels para-médicaux tension 5/5 (Très élevée) -
W1X80— Formateurs tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 15 590
Auvergne-Rhône-Alpes 7 495
Nouvelle-Aquitaine 4 882
Provence-Alpes-Côte d'Azur 4 803
Occitanie 4 667
Hauts-de-France 4 295
Pays de la Loire 4 032
Grand Est 3 867
Bretagne 3 396
Normandie 2 275
Bourgogne-Franche-Comté 2 093
Centre-Val de Loire 1 971
La Réunion 1 701
Guadeloupe 518
Martinique 515
Guyane 350
Corse 328
Mayotte 203
62 981
projets de recrutement
38 %
jugés difficiles à recruter
11 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 8 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L2X61— Agents administratifs -
L4X80— Techniciens des services administratifs -
L5X92— Cadres des ressources humaines et du recrutement -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
U0X80— Assistants de la communication -
U0X90— Cadres de la communication -
V3X80— Autres professionnels para-médicaux -
W1X80— Formateurs
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Non
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation
65% enseignants-chercheurs / 35% professionnels intervenant dans le diplôme Paris Ouest Nanterre La Défense
Composition du jury — VAE
Le président du jury (directeur de la formation continue) Le responsable pédagogique de la formation Un professionnel des métiers visés Un représentant de la formation continue Un représentant du monde professionnel en général
Base légale
Date d'échéance31-10-2019