RNCP26088
Inactive
· Niveau 7
Mention Mondes Anciens
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-01-2020
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Cette mention comprend les parcours types suivants :
Sciences de l’Antiquité (Archéologie, Histoire, Histoire de l’Art, Lettres Classiques)
EMCC-Master Européen Europaideia
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Participer à la définition des thèmes d'études ou de recherches dans l'actualité scientifique concernée
Rassembler et analyser la documentation disponible, consulter les experts et les personnalités compétentes
Construire la méthodologie et délimiter le champ d'investigation
Recueillir les données les traiter à l'aide d'outils scientifiques et informatiques
Analyser et interpréter les résultats dans une perspective d'explication théorique
Rédiger un mémoire et divers types de publications (rapports d'étude, notes de synthèse, articles...)
Participer, éventuellement en tant qu'intervenant, à des colloques, journées d'études, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine (ou à des domaines connexes) y compris de niveau international
Participer à des chantiers de fouille, dépouillements d'archives, contribuer à l'établissement de catalogues
Participer à l'organisation d'expositions, de parcours de visite dans les musées et les sites
Participer à des stages et des rencontres avec des professionnels
Pratiquer des langues et écritures anciennes
Compétences attestées
Utiliser les systèmes de gestion des données, par le développement et l'exploitation de bases de données, la manipulation d'outils statistiques, la pratique de la PAO, de la DAO et des systèmes d'information géographique (SIG)
Manier les concepts et les méthodes propres aux Sciences Humaines mais aussi aux sciences associées
Utiliser les différentes ressources documentaires, notamment celles liées aux nouvelles technologies de l'information
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, de façon claire et non ambigüe, en français et dans au moins une langue étrangère (anglais, allemand ou italien)
Rédiger un article scientifique publiable dans une revue reconnue : identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer dans un colloque
Dresser un bilan critique, analyser et questionner un sujet, développer une réflexion innovante
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes.
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et en assumer les responsabilités
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
Évaluer et s’auto évaluer dans une démarche qualité
S’adapter à différents contextes socioprofessionnels et interculturels, nationaux et internationaux
Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
J Information et communication
M Activités spécialisées, scientifiques
N Activités de services, administratifs et de soutien
O Administration publique
P Enseignement
R Arts, spectacles et activités récréatives
U Activités extraterritoriales
Types d'emplois accessibles
Agent des services de l’archéologie, du patrimoine et de la culture (ingénieur, conservateur)
Agent à l’Institut National de Recherches Archéologiques Préventives (INRAP)
Agent du CNRS (assistant ingénieur, ingénieur d’étude, en archéologie de terrain, en techniques archéométriques)
Agent des collectivités territoriales (chargé d'opérations, régisseur, assistant régisseur)
Métiers liés à la médiation culturelle et à la valorisation du patrimoine (guide, animateur, diffusion et vulgarisation de la recherche sur les divers supports médiatiques)
Journaliste
Enseignant vacataire en sciences humaines
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Faible (2/5)
Principaux facteurs : Non-durabilité de l'emploi.
2 528 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) et Journalistes et cadres de l'édition (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 2 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible) -
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 2 525
Auvergne-Rhône-Alpes 985
Bretagne 576
Nouvelle-Aquitaine 498
Occitanie 468
Grand Est 442
Provence-Alpes-Côte d'Azur 384
Hauts-de-France 357
Bourgogne-Franche-Comté 308
Pays de la Loire 268
Centre-Val de Loire 219
Normandie 149
Guyane 40
La Réunion 40
Guadeloupe 31
Corse 15
Martinique 7
7 312
projets de recrutement
44 %
jugés difficiles à recruter
14 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur), Journalistes et cadres de l'édition et Professeurs du secondaire (nomenclature FAP).
-
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
U0X92— Journalistes et cadres de l'édition -
W0X90— Professeurs du secondaire
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Base légale
Date d'échéance31-01-2020