# RNCP26220 - Mention "Sciences de l’océan, de l’atmosphère et du climat"

**Code:** RNCP26220
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7
- **Sigle:** MASTER — Master
- **Codes NSF:** 110
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- Université Paul Sabatier - Toulouse 3
  - Site web: http://www.ups-tlse.fr
- Institut national polytechnique de Toulouse (INPT)

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
Cette mention comprend les parcours types suivant :    - Dynamique du Climat (DC)   - Etudes Environnementales (EE)   - Océanographie et Applications (OA)  dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.  Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements.    - Expertise et recherche scientifiques en météorologie, océanographie, climat et environnement.  - Mise en œuvre de mesures in situ, de simulations numériques, de prévisions météorologiques.  - Expertise sur la dynamique des fluides géophysiques (simulation numérique et physique).

### Compétences attestées
- Elaborer un diagnostic climatique ou environnemental en exploitant diverses sources de données et des connaissances théoriques et pratiques.  - Simuler et analyser les interactions entre atmosphère, océan et surfaces continentales en mettant en œuvre les méthodologies numériques ou expérimentales appropriées.  - Identifier les questions scientifiques ou techniques émergentes dans le domaine de la météorologie, de l’océanographie, du climat et de l’environnement, pour y répondre en mettant en œuvre des méthodologies numériques et instrumentales innovantes.  - Répondre aux demandes sociétales liées au changement et à la variabilité climatique sur la base de simulations, d’observations, en développant les outils d’aide à la décision.  - Exercer une veille scientifique et technique dans le domaine du climat et de l’environnement en analysant des documents pertinents pour développer des études ou des projets tenant compte de l’état de l’art.  - Construire une démarche scientifique relative aux domaines du climat et de l’environnement en faisant preuve d’esprit critique et d’éthique scientifique.    - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes.  - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.  - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.  - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation.  - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité.  - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux.  - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans.  - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes.  - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques    Le titulaire du diplôme pourra exercer dans les grands organismes (Université, CNRS, Observatoires, Météo France, IRD, INRA…), l’industrie (PME, TGE), les bureaux d’études, les collectivités locales et territoriales et services d’état, dans un contexte international.

### Type d'emplois accessibles
- Ingénieur d’étude ou ingénieur de recherche (météorologie, climatologie,océanographie, environnement)       - Animateur scientifique.

### Code(s) ROME
A1303, H1206, H1302, H1501, K2402

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 793 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles · tension 4/5 (Élevée)
  - A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture · tension 3/5 (Modérée)
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel · tension 5/5 (Très élevée)
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel · tension 3/5 (Modérée)
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée)
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 26 635
- **Jugés difficiles à recruter :** 44 %
- **Emplois saisonniers :** 9 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 8
  - A2X70 — Techniciens et agents d'encadrement d'exploitations agricoles
  - A2X90 — Ingénieurs, cadres techniques de l'agriculture
  - G1X70 — Techniciens et agents de maîtrise en intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE industriel et protection du patrimoine naturel
  - H1X91 — Ingénieurs et cadres techniques en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels et exploitation éco-industriel
  - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité
  - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement
  - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie)
  - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur)

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend :  - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation  - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements  - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements.

### Composition du jury — VAE
Le jury est composé :  - d'une majorité d'enseignants-chercheurs  - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-10-2019

## Pour plus d'informations
http://www.univ-tlse3.fr  http://www.fsi.univ-tlse3.fr           Université Toulouse III   Institut National Polytechnique de Toulouse

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/26220/

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*Généré le 09/10/2026 à 01:21*