Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Réaliser des études en développement durable (volets environnementaux, social et économique)
Réaliser des études sur la responsabilité sociales des entreprises (RSE)
Concevoir des études quantitatives sur des problèmes environnementaux
Piloter et coordonner le déroulement d’une ou plusieurs études
Analyser des données massives, élaborer des modèles explicatifs ou prédictifs et des outils décisionnels
Définir la politique de développement durable, la mettre en œuvre et assurer le reporting
Etudier la faisabilité environnementales de projets et élaborer des propositions techniques, technologiques
Définir les méthodes, les moyens d’études et de conception et leur mise en œuvre
Impulser des projets environnementaux au niveau local, départemental, érgional, national, européen, etc., et en pîloter la réalisation
Décliner les décisions du gouvernement, des élus, etc. en fonction du contexte environnementale et économique et des enjeux locaux et définir des projets à mettre en œuvre.
Analyser les marchés de l’énergie et les filières énergétiques (offre et demande) ainsi que les aspects technologiques
Appréhender et appliquer les concepts de l’analyse des besoins et de la gestion de projets énergétiques (analyse coût-délai-qualité)
Réaliser et interpréter des études prospectives, en mobiliser les méthodes et les logiciels nécessaires
Développer une méthode d’analyse multicritères dans l’élaboration des choix stratégiques d’intervention
Savoir mettre en pratique les outils de gestion de projet et de gestion de risques
Elaborer des business plans pour étudier la rentabilité et le financement de projet
Organiser la coordination des acteurs de manière à rendre opérationnelles des solutions proposées
Modéliser et quantifier un phénomène économique (économétrie, recherche opérationnelle, méthodes de simulation)
Compétences attestées
Réaliser une modélisation économique
Utilisation de logiciels d’économétrie, de modélisation et de simulation
Utilisation de logiciels de gestion de base de données
Conduire une analyse statistique
Maîtrise de la conduite de projets
Maîtrise des méthodes d’analyse des risques et de la décision dans l’incertain
Maîtrise des méthodes de prospectives
Réaliser des scénarios prédictifs.
Le Master mention Economie de l'environnement, de l'énergie et des transports comporte trois parcours-types :
Economie de l'énergie
Economie de l'environnement
Modélisation prospective énergie - climat.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Le titulaire peut exercer dans les secteurs d’activité suivants :
Grands groupes énergétiques
Entreprises industrielles
Secteurs intensifs en énergie
Banques
Cabinets de conseil
Bureaux d’études
Institutions du développement territorial et régional
Agences nationales
Organismes bilatéraux ou multilatéraux
Etablissements/organismes de l’enseignement supérieur et de la recherche
Types d'emplois accessibles
Le titulaire est amené à occuper les emplois suivants :
Chargé d’études technico-économiques, stratégiques, environnementales
Chargé de mission en recherche et développement
Chef de projet
Conseiller stratégique et financier au sein d’une entreprise énergétique
Consultant en stratégie/organisation
Consultant green IT
Développeur de projets en énergie renouvelable
Directeur d’études économiques
Economiste d’entreprise
Expert des problèmes environnementaux et (ou) énergétiques auprès d’institutions nationales ou internationales
Ingénieur d’affaires dans une entreprise proposant des services énergétiques intégrés
Ingénieur / économiste dans une compagnie du secteur de l’énergie, un bureau d’études, une collectivité locale, une agence gouvernementale ou un organisme international
Responsable développement durable et RSE
Responsable de projet recherche et développement
Responsable de la gestion des flux consommés (eau, énergies) dans une entreprise ou une collectivité locale
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Modérée
(3/5)
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.
2 854 €
salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
Ces familles ne sont pas au même niveau de
tension (de 3 à 4 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée
par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs tension 4/5 (Élevée)
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques tension 4/5 (Élevée)
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques tension 3/5 (Modérée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
16 257
projets de recrutement
31 %
jugés difficiles à recruter
5 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
4 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
L4X80 — Techniciens des services administratifs
-
L4X82 — Techniciens et agents de maîtrise chargés d'études socio-économiques
-
L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
-
L5X93 — Chargés d'études socio-économiques
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Non
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Enseignants responsables de la formation et professionnels
Composition du jury — Formation continue
Equipe enseignante et responsables de la formation
Composition du jury — VAE
Le président du jury (directeur de la formation continue) Le responsable pédagogique de la formation Un professionnel des métiers visés Un représentant de la formation continue Un représentant du monde professionnel en général
Base légale
Date d'échéance31-10-2019
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