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OpenDataForma RNCP · RS · Formacode · NSF
RNCP26371 Inactive · Niveau 7

Mention "Finance"

Certificateur · Université Toulouse 1 Capitole

L'essentiel

Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—

Certificateur(s)

Résumé de la certification

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Analyse de l'information financière, économique et géopolitique pouvant impacter les marchés
Analyse de la situation économique et financière d’une entreprise pour les conseiller en placements ou octrois de crédits
Etablissements de recommandations de cession d'actifs financiers à destination des opérateurs sur les marchés
Etude et identification des risques de crédits ou de marché de l'entreprise et propositions de solutions de couverture
Appui technique à des courtiers, des traders, ou des trésoriers, en matière de litiges ou d'arbitrage
Conseil aux entreprises sur la gestion des investissements et le repérage des risques financiers
Mise en place de solutions de gestion face à une problématique financière
Evaluation des produits financiers
Préparation des budgets et suivi de leur exécution
Montage et contrôle des financements stratégiques
Optimisation des placements en trésorerie et gestion des flux d'argent entrants et sortants
Définition des contours et les impacts du financement structurel (modalités de couverture des emplois et conséquences sur le coût du capital, la valeur et les risques encourus)
Evaluation des entreprises et des montages financiers stratégiques : opérations publiques (introduction en bourse, OPA, OPE, OPR…), méthodes directes et indirectes de valorisation des capitaux propres, capital développement et LBO... 
Conception et développement d’applications financières
Assistance à maitrise d’ouvrage dans le cadre d’un projet ERP
Mise en œuvre d'un entrepôt de données financières et des outils de reporting et de business intelligence associés
Développement et mise en œuvre d’un projet de recherche : identifier une question de recherche pertinente, mettre en œuvre une méthodologie de recherche, rédiger un article de recherche pour publication dans une revue scientifique, présenter ses résultats

Compétences attestées

Maîtriser les méthodes de valorisation et des modèles d’évaluation des principaux actifs financiers (Asset pricing : arbitrage, computational finance, asymétrie d’information, produits dérivés)
Utiliser les principales techniques de gestion d’actifs
Comprendre le milieu financier professionnel (trading, produits structurés, asset management, hedge fund, investissement socialement responsable, éthique, gestion des risques) afin de piloter des opérations
Modéliser et programmer les applications financières sur Excel
Utiliser des méthodes quantitatives telles que VBA, Excel, SAS, économétrie
Maîtriser la gestion d’actif examinée sous l’angle de la stratégie, de la rentabilité et du risque 
Contrôler les risques (couverture, gestion interne, sauvegarde) et de la trésorerie (management et politique de redistribution via les dividendes ou les rachats) 
Connaître les normes internationales (IFRS), les marchés et des institutions financières et frontalières (comptabilité, stratégie, économie industrielle)
Utiliser et configurer les principaux modules de finance de SAP
Utiliser QlikView et Business Objects dans le cadre d’activités de Business Intelligence
Lire et synthétiser des articles de recherche
Développer une analyse théorique ou empirique pour répondre à une question de recherche
Rédiger et présenter des articles de recherche
Travailler en équipe et savoir négocier
Compétences transversales
·         Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes
·         Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
·         Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
·         Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation
·         Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité
·         S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux
·         Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans,
·         Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes
·         Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe

Secteur d'activité et type d'emploi

Secteurs d'activités

Les diplômés de cette mention sont amenés à travailler dans les entreprises françaises à vocation internationale, les grandes entreprises industrielles ou de services internationales, les PME industrielles ou de services présentes sur les marchés internationaux ou souhaitant s'y positionner, les cabinets de conseil internationaux ou en fusions-acquisitions, les banques et les sociétés d’assurance. En outre, les diplômés du parcours type « Master of Science in Finance » peuvent envisager, après avoir effectué une thèse, une activité de recherche dans un institut de recherche, une université, une institution internationale ou une entreprise privée.

Types d'emplois accessibles

Analyste financierGestionnaire d'actifs ou de trésorerieStructureurConsultant fonctionnel financeChercheur en Finance

Métiers visés (ROME)

Références juridiques des réglementations d'activité

Pas de réglementation d'activités

Tensions de recrutement · DARES 2024

Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension

Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible.

3 004 € salaire médian (mensuel)
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 4 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables tension 5/5 (Très élevée)
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) tension 3/5 (Modérée)
  • M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information tension 5/5 (Très élevée)
  • QAX01 — Experts de la finance tension 2/5 (Faible)

Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Marché du travail · BMO 2026

19 140 projets de recrutement
37 % jugés difficiles à recruter
3 % emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
  • L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  • L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  • M2X93 — Experts et consultants en systèmes d'information
  • QAX01 — Experts de la finance
  • W0X92 — Professeurs du supérieur

Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.

Voie d'accès à la certification

Voie d'accèsOuverte
Formation initiale Oui
Formation continue Oui
Apprentissage Non
Contrat de professionnalisation Non
Candidature individuelle Oui
VAE Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Candidature individuelle
- des enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
- d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée

Liens avec d'autres certifications

Anciennes versions

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