# RNCP26379 - sciences, technologies, santé, mention métiers de l'industrie : industrie aéronautique **Code:** RNCP26379 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6 - **Sigle:** Licence Professionnelle — Licence professionnelle - **Codes NSF:** 250, 253r - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université de Bordeaux - Site web: http://www.u-bordeaux.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées L'objectif de la Licence professionnelle maintenance aéronautique (LPRO-MA) est de former des personnels spécialisés dans les métiers de l'entretien des aéronefs et leurs systèmes, tout au long de leur cycle de vie, de la conception, développement, industrialisation, gestion documentaire, navigabilité, exploitation, maintenance, rétrofit et aménagement... et jusqu'à leur recyclage. Ce professionnel assure la maintenance des systèmes aéronautiques tant au niveau technique qu'au niveau organisationnel.  Deux parcours sont accessibles : "maintenance aéronautique avionique" pour les candidats ayant un profil d'électricien ou électronicien et "maintenance aéronautique structure" pour les candidats ayant un profil de mécanicien ou matériaux  Parcours : Maintenance Aéronautique STRUCTURE  * Participer au Maintien en Condition Opérationnelle des aéronefs ou leur structure. * Intervenir sur les métiers du cycle de vie des aéronefs et engins spatiaux, documentation et réglementation, propulsion, matériaux composite, CAO, systèmes mécanique, moyens de test et contrôle CND.  Parcours : Maintenance Aéronautique AVIONIQUE  * Participer au Maintien en Condition Opérationnelle des aéronefs et leurs systèmes, des moyens de test et d'intégration. * Intervenir sur les métiers du cycle de vie des aéronefs et engins spatiaux, documentation et réglementation, génération électrique, systèmes de pilotage, de radionavigation, cockpit, commandes de vol et systèmes communiquants. ### Compétences attestées Capacités attestées : - Connaître les aéronefs, - Participer à la conception des procédures de maintenance des avions et la mise à jour de la documentation - Mettre en œuvre les flottes aériennes, - Connaître et comprendre les environnements industriels (qualité, documentation, sécurité, sûreté de fonctionnement, logistique, économie, etc...) - Maitriser la réglementation Européenne EASA Part M, navigabilité, PART 21 pour les essais en vol, la construction et la modification d'aéronef, PART 145 pour la maintenance. Compétences spécifiques du Parcours "maintenance aéronautique Structure": Planifier et suivre des travaux de maintenance aéronautique structure   Compétences spécifiques du Parcours "maintenance aéronautique Avionique"                Planifier et suivre des travaux de maintenance aéronautique sur les systèmes avioniques Compétences transférables : * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation. * Communiquer des résultats à l'écrit et à l'oral en utilisant des outils bureautiques adaptés * Travailler en équipe autant qu’en autonomie et exercer des responsabilités au service d’un projet * Appliquer les techniques de base de la gestion de projets. * Animer une équipe dans le cadre d'un projet. * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. * Maitriser l'expression écrite et orale en anglais.   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités  Ce professionnel en maintenance aéronautique travaille pour les entreprises de maintenance d’aéronefs, les sociétés de services, les compagnies aériennes, les constructeurs, avionneurs et sous traitants. • Aéronautique, essais en vol, équipementier, avionneur, motoriste, • Maintenance, MSG3, qualité,  documentation technique, soutien logistique, support client, • Centre de maintenance aéronautique et spatial • Transport aérien, navigabilité, suivi de flotte, sous-traitant Ingénierie et maintenance, services Secteurs spécifiques au parcours "maintenance aéronautique Structure": • Services Structures, composite, mécanique ou CND des entreprises du secteur aéronautique; Secteurs spécifiques au parcours "maintenance aéronautique Avionique" • Services en électronique, avionique, instrumentation ou  banc d'essai des entreprises du secteur aéronautique; ### Type d'emplois accessibles Technicien, Technicien qualité, Technicien test, Technicien maintenance, Technicien préparateur de chantier, Rédacteur technique, Mécanicien avion, Support technique, Support client, Suivi navigabilité, Suivi de Service Bulletin, Rédacteur carte de travail, Gestionnaire de configuration, Expert technique, Agent bureau Technique, inspecteur qualité. ### Code(s) ROME H1404, I1602, H1207, H1301, N2204 ### Références juridiques des réglementations d'activité   Réglementation EASA ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible - **Salaire médian (mensuel) :** 2 638 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 8 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 3 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique · tension 5/5 (Très élevée) - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle · tension 5/5 (Très élevée) - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation · tension 3/5 (Modérée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité · tension 5/5 (Très élevée) - J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports · tension 4/5 (Élevée) - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme · tension 3/5 (Modérée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 29 286 - **Jugés difficiles à recruter :** 59 % - **Emplois saisonniers :** 8 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 8 - G0A40 — Ouvriers de la maintenance générale et mécanique - G1X72 — Techniciens et agents de maîtrise en maintenance générale et mécanique industrielle - H0X90 — Techniciens du contrôle qualité - H0X92 — Techniciens et agents de maîtrise de la logistique, du planning, de l'ordonnancement et méthodes en industrialisation - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - H1X93 — Ingénieurs des méthodes de production, du contrôle qualité - J5X80 — Techniciens d'exploitation et d'administration des transports - J6X90 — Cadres des transports et du tourisme ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale  Personnes ayant contribué aux enseignements en termes de % enseignants/professionnels ### Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation Le jury comprend : -des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation -des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ### Composition du jury — Apprentissage  Le jury comprend : -des enseignants-chercheurs, enseignantn ou de chercheurs participant à la formation -des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE  Le Jury est composé : -d’une majorité d’enseignants-chercheurs -de personnes aynat une activité principale autre sue l’enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée ; ## Pour plus d'informations https://ima.u-bordeaux.fr/Nos-formations Université de Bordeaux **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/26379/ --- *Généré le 12/10/2026 à 04:24*