RNCP26609
Inactive
· Niveau 7
Mention In Silico Drug Design (Conception de Médicament Assistée par Ordinateur), Spécialité Développement In Silico Des Molécules Bioactives
Certificateur · Ministère chargé de l'enseignement supérieur
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 7
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
31-10-2019
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Recherche in silico de nouvelles molécules thérapeutiques
Analyse structurale des macromolécules et de leurs implications dans des pathologies
Développement de logiciels et méthodologies permettant de participer à la découverte de nouveaux médicaments.
Gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines du drug design in silico
Gestion de projets de conceptions de médicaments (en drug design) par des approches in silico
Compétences attestées
Compétences dans trois domaines complémentaires : en chemoinformatique (molécules chimiques), en bioinformatique structurale (protéines) et dans l’assemblage « docking » de ces entités biologiques (molécules et protéines) à l’aide des approches in silico ».
Etre capable de déployer et gérer des bases de données biologiques et chimiques et de plateforme chemoinformatique.
Savoir manipuler les outils logiciels dédiés à l’exploration et l’exploitation de données d’interactions chimie-biochimie et en drug design : bases de données de chimie et de biologie, de dynamique moléculaire, de docking virtuel, de criblage.
Etre capable de déployer des techniques et méthodes de la chemoinformatique, biostatistiques, QSAR, analyse de données, de langage de programmation, de modélisation moléculaire, de bioinformatique structurale et de criblage in silico s’appliquant aussi bien aux données de séquences, de structures, d’interactions moléculaires
Etre capable de réaliser une analyse des bases de données statistiques du drug design (data mining) pour le filtrage de chimiothèques
Etre capable de réaliser des criblages in silico
Etre en mesure d’évaluer les potentiels risque de toxicité et d’effets secondaires associés à la prise de médicaments
Savoir interpréter des phénomènes physicochimiques mis en jeux au niveau moléculaire
Etre capable d’analyser de manière critique les résultats, les outils théoriques et les logiciels informatiques grâce à la maîtrise des principales techniques physico-chimiques d'analyse et de mesures de propriétés.
Savoir analyser un problème en drug design afin de mettre en œuvre des outils adaptés à la problématique posée.
Compétences relationnelles dans un milieu pluridisciplinaire :
Etre capable de réaliser des synthèses bibliographiques
Savoir formaliser et construire des raisonnements scientifiques
Participer à la conception et à la conduite d’un programme de recherche dans une entité publique ou privée.
Etre capable de collecter et analyser des jeux de données complexes
Etre apte à communiquer dans le domaine scientifique en français et en anglais : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et présenter ces travaux
Etre en mesure de réaliser un cahier des charges pour hiérarchiser les tâches à accomplir en bioinformatique et les coordonner en concertation avec les biologistes expérimentateurs.
Etre capable de travailler en équipe pluridisciplinaire avec des chimistes et biochimistes, des médecins, des pharmaciens et des méthodologistes
Mobiliser les principaux concepts de la biologie et de la chimie moderne afin d’établir un dialogue aussi bien avec les biologistes expérimentateurs que les chimistes.
Travailler au niveau international : s’intégrer, se positionner, collaborer, s’adapter à différents fonctionnements de recherche en Europe et dans le monde
Etre capable de dialoguer et travailler avec les différents partenaires, du privé ou du publique, dans le domaine de l’informatique, de la chimie, de la biologie structurale, de la pharmacie, avec des biostatisticiens, des bioinformaticiens et chémoinformaticiens.
Compétences scientifiques générales
Etre en mesure d’analyser une situation complexe, en faisant preuve de capacité d’abstraction
Etre capable d’aAdopter une approche pluridisciplinaire nécessaire au drug design
Savoir appréhender les difficultés des démarches expérimentales, être sensibilisé aux sources d’erreur ; analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation ; valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; apprécier les limites de validité d’un modèle ; résoudre par approximations successives un problème complexe
Etre capable d’u tiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données
Maîtriser les outils mathématiques et statistiques
Etre capable d’utiliser un langage de programmation
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
Industrie chimique et pharmaceutique
Haute-technologie
Informatique industrielle
Laboratoires publics ou privés de recherche et développement
Secteur pharmaceutique
Centre de recherche public ou privé
Génopoles
Biotechnologie
Plate-forme de chemoinformatique, de criblage, drug design, bioinformatique
Types d'emplois accessibles
Chef de projet en bionformatique structurale, en chemoinformatique, en biostatistique, en modélisation moléculaire, en in silico drug design
Chercheur
Biostatisticien
Responsable de plate-formes
Ingénieur d’étude / recherche
Recherche fondamentale
Modélisateurs (chimie, biologie, docking, “modélisation moléculaire”, calcul de structure et dynamique)
Concepteur de bases de données chimiques ou de criblage virtuel
Analystes de chimiothèques
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Manque de main-d'œuvre disponible et Lien formation-emploi.
2 866 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique tension 4/5 (Élevée) -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom tension 5/5 (Très élevée) -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement tension 5/5 (Très élevée) -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) tension 5/5 (Très élevée) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) tension 2/5 (Faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Île-de-France 18 429
Auvergne-Rhône-Alpes 5 485
Occitanie 4 358
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 470
Pays de la Loire 2 578
Nouvelle-Aquitaine 2 353
Hauts-de-France 2 123
Bretagne 1 810
Grand Est 1 767
Normandie 1 162
Centre-Val de Loire 927
Bourgogne-Franche-Comté 808
La Réunion 59
Guadeloupe 36
Guyane 28
Corse 28
Mayotte 19
Martinique 13
45 453
projets de recrutement
49 %
jugés difficiles à recruter
3 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 6 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
M1X80— Techniciens d'étude et de développement en informatique -
M2X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom -
N0X70— Techniciens d'étude, recherche et développement -
N1X90— Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) -
N1X91— Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) -
W0X92— Professeurs du supérieur
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue
Enseignants – chercheurs et professionnels
Composition du jury — Apprentissage, Contrat de professionnalisation
Non
Composition du jury — Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VAPP (et/ou VES)
Composition du jury — VAE
Jury de VAE (enseignants-chercheurs et professionnels)
Liens avec d'autres certifications
Anciennes versions
Base légale
Date d'échéance31-10-2019