RNCP26611
Inactive
· Niveau 4
Boulanger
Certificateur · MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
L'essentiel
Nomenclature du niveau de qualification
Niveau 4
Code(s) NSF
Formacode(s)
—
Date d'échéance de l'enregistrement
—
Certificateur(s)
Nom légalSIRETSite
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
A compléter (Reprise)
Activités visées
Le titulaire du BP boulanger exerce ses activités dans des entreprises artisanales, dans la grande distribution, ou des entreprises industrielles, ou des laboratoires d'essai de panification. professionnel hautement qualifié, il maîtrise la conception et la réalisation des différents produits de panification, de viennoiserie, de produits salés.
Il sait évaluer les coûts de production et construire un argumentaire de vente.
Ses compétences en gestion lui permettent de tenir un commerce de boulangerie.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences · 6
RNCP26611BC01
Bloc de compétence N° 1 Fiche RNCP n°26611-Fabrication d'une commande
Compétences visées
Déterminer les besoins en matières premières, produits intermédiaires et
consommables de l’entreprise et les commander
définir les besoins liés à la production journalière
Maîtriser les différents « process » de panification et de production boulangère
Planifier le travail dans le temps et dans l’espace
Organiser les postes de travail
Réaliser et présenter des fabrications
Réceptionner et stocker
Préparer, fabriquer
Créer, innover
Appliquer, faire appliquer et vérifier le suivi des process de fabrication
Proposer des solutions, les appliquer et en suivre l’évolution
Appliquer les mesures d’hygiène, de santé et de sécurité des salariés
Appliquer les mesures d’hygiène sanitaire et de sécurité alimentaire
Contrôler l’évolution des produits tout au long du processus de fabrication, de la
transformation jusqu’à la commercialisation
Communiquer et
commercialiser
Préparer et faire préparer les matières d’œuvre des postes de travail
Communiquer les directives
Encadrer l’équipe de production : motiver, conseiller, former les membres de l’équipe
Prendre en compte et analyser les remarques du personnel de vente et le conseiller sur un argumentaire produit
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP26611BC02
Bloc de compétence N° 2 Fiche RNCP n°26611-Technologie professionnelle
Compétences visées
Mobiliser les connaissances relatives à :
L’évolution du métier de Boulanger
Le pain dans l’alimentation
Les activités de la filière
L’emplacement, les locaux, annexes et livraisons
Les équipements, outillages et installations électriques
L’organisation et les contrôles
La démarche qualité
Aux matières premières
:
Le blé
La farine de blé
Les autres farines et graines
Les autres matières premières de base utilisées en boulangerie
Les matières annexes utilisées en panification et viennoiserie
Les produits utilisés dans la réalisation des garnitures sucrées, salées
Les principaux produits de substitution utilisés dans les recettes
Aux techniques professionnelles
Les étapes de la panification
La fermentation
la fabrication
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP26611BC03
Bloc de compétence N° 3 Fiche RNCP n°26611-Sciences appliquées à l'alimentation, à l'hygiène, aux équipements, aux locaux et à l'environnement professionnels
Compétences visées
Mobiliser les connaissances sur :
Les sciences appliquées à l’alimentation
Les sciences appliquées à l’hygiène
Les sciences appliquées aux équipements et aux locaux
Les sciences appliquées à l’environnement professionne
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP26611BC04
Bloc de compétence N° 5 Fiche RNCP n°26611-Étude technique liée à l'activité professionnelle
Compétences visées
Construire un dossier tout au long de la formation et de l'expérience professionnelle.
Mettre en évidence les compétences de gestion de la production et dans une deuxième partie du dossier une des compétences , au choix, suivantes :
Approvisionnement
Démarche qualité et de progrès
Commercialisation et Communication
Gestion d’unité et/ou d’entreprise de boulangerie
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP26611BC05
Bloc de compétence N° 7 Fiche RNCP n°26611-Langue vivante étrangère
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
RNCP26611BC06
Bloc de compétence N° 8 Fiche RNCP n°26611-UF Langue vivante
Compétences visées
Compétences de niveau B1+ du CECRL
S’exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère ou régionale
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
boulangerie artisanale, grande distribution, entreprises industrielles de boulangerie, laboratoire d'essai de panification.
Types d'emplois accessibles
artisan boulanger, chef boulanger, brigadier, responsable d'une ligne de fabrication industrielle.
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très élevée (5/5) en tension
Principaux facteurs : Lien formation-emploi, Conditions de travail contraignantes et Intensité d'embauche.
1 950 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : CAP, BEP ou équivalent en transformations (45 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP). Ces familles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau affiché est une moyenne pondérée par l'emploi, à ne pas attribuer à chacune d'elles.
-
E3X20— Ouvriers peu qualifiés des industries agro-alimentaires tension 4/5 (Élevée) -
E3X40— Ouvriers qualifiés des industries agro-alimentaires tension 5/5 (Très élevée) -
E5X70— Techniciens des industries de process tension 4/5 (Élevée) -
E5X80— Agents de maîtrise et assimilés des industries de process tension 5/5 (Très élevée) -
S0X42— Boulangers, pâtissiers tension 4/5 (Élevée)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
Toute la France
Bretagne 7 657
Nouvelle-Aquitaine 6 982
Auvergne-Rhône-Alpes 6 747
Pays de la Loire 6 569
Île-de-France 4 669
Grand Est 4 165
Hauts-de-France 4 119
Provence-Alpes-Côte d'Azur 3 896
Occitanie 3 714
Normandie 2 991
Centre-Val de Loire 1 999
Bourgogne-Franche-Comté 1 691
La Réunion 504
Corse 341
Guadeloupe 301
Martinique 261
Mayotte 69
Guyane 47
56 722
projets de recrutement
47 %
jugés difficiles à recruter
32 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle : 5 familles professionnelles (nomenclature FAP).
-
E3X20— Ouviers peu qualifiés des industries agro-alimentaires -
E3X40— Ouviers qualifiés des industries agro-alimentaires -
E5X70— Techniciens des industries de process -
E5X80— Agents de maitrise et assimilés des industries de process -
S0X42— Boulangers, pâtissiers
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data), cumul national. Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Non
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Cadre Nouvelle-CalédonieOui
Cadre Polynésie françaiseOui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation continue, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
idem
Composition du jury — Apprentissage
Le jury, présidé, par un inspecteur, est composé à parité : - d'enseignants appartenant à l'enseignement public ou privé ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage - de professionnels (employeurs et salariés en nombre égal)