# RNCP26612 - Boucher

**Code:** RNCP26612
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 4
- **Sigle:** BP — Brevet professionnel
- **Codes NSF:** 221
- **FormaCodes:** 34525
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
  - SIRET: 11004301500012

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
          Le titulaire du Brevet Professionnel Boucher est un professionnel hautement qualifiécapable de réaliser et de faire assurer toutes les tâches nécessaires à l’approvisionnement, à la gestion, à la transformation, à la commercialisation et à la vente des produits liés à son activité.    Il maîtrise les techniques professionnelles dans un objectif permanent d’optimisation de l’ensemble des tâches en respectant les réglementations en vigueur, notamment les règles d’hygiène et de sécurité.    Il connaît les principes généraux du développement durable répondant aux exigences environnementales.    Il est capable d’organiser et de gérer une unité d’exploitation.    A terme, il doit être capable de reprendre, de créer et de gérer une entreprise.

### Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.

## Blocs de compétences
### RNCP26612BC01 - Bloc de compétence n° 2 fiche RNCP n° 26612-Vente client
**Liste de compétences:**
Communiquer-commercialiser          Développer les supports de communication          Animer le point de vente          Réaliser l’acte de vente    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP26612BC02 - Bloc de compétence n° 3 fiche RNCP n° 26612-Technologie Professionnelle et Sciences appliquées à l’alimentation, à l’hygiène, aux locaux et équipements et à l’environnement professionnel
**Liste de compétences:**
Acquérir les compétences et connaissances relatives à :    - l’environnement technologique,  - l’environnement scientifique appliqué à l’alimentation, à l’hygiène, aux locaux et équipements et à l’environnement professionnel.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP26612BC03 - Bloc de compétence n° 4 fiche RNCP n° 26612-Environnement économique, juridiqu
**Liste de compétences:**
Acquérir les connaissances  relatives à l'environnement économique, juridique et le management de l'entreprise  dans le secteur de la boucherie avec une mise en situation, une problématique et une analyse conduisant à proposer des solutions adaptées    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP26612BC04 - Bloc de compétence n° 5 fiche RNCP n° 26612-Dossier professionnel
**Liste de compétences:**
Contruire un dossier visant à  mettre en perspective les activités professionnelles avec les compétences visées dans les différentes fonctions du référentiel.  Dans la continuité de la politique commerciale de son entreprise, le candidat doit présenter le contexte professionnel et analyser les activités liées à la gestion des produits, depuis l’approvisionnement jusqu’à la mise en œuvre de la démarche qualité et de développement  durable.    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP26612BC05 - Bloc de compétence n° 6 fiche RNCP n° 26612-Expression et connaissance du monde
**Liste de compétences:**
Français et histoire-géographie  - Produire et analyser des discours de nature variée  - Produire et analyser des supports utilisant des langages différents  - Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports  - Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP26612BC06 - Bloc de compétence n° 7 fiche RNCP n° 26612-Langue vivante
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau B1+ du CECRL  - S’exprimer oralement en continu  - Interagir en langue étrangère  - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

### RNCP26612BC07 - Bloc de compétence n° 8 fiche RNCP n° 26612-LV facultative
**Liste de compétences:**
Compétences de niveau B1+ du CECRL  - S’exprimer oralement en continu  - Interagir en langue étrangère ou régionale  - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale    Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
·     -   Boucheries (sédentaires ou non) : boucherie, boucherie-charcuterie, boucherie traiteur, boucherie conserverie…,    ·      -   Grandes et moyennes surfaces (GMS),    ·      -    Industries agro-alimentaires,    ·        - Centres de formation,    ·       -  Entreprises de la filière viande.

### Type d'emplois accessibles
 ·       Boucher hautement qualifié,    ·       Responsable de production en relation directe ou non avec la clientèle,    ·       Formateur,    ·       Chef d’entreprise ou gérant.

### Code(s) ROME
D1101, H2101, D1106

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Modérée (3/5)
- **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale, Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi
- **Salaire médian (mensuel) :** 1 793 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - E3X20 — Ouvriers peu qualifiés des industries agro-alimentaires · tension 4/5 (Élevée)
  - R1X60 — Vendeurs en produits alimentaires · tension 3/5 (Modérée)
  - R3X80 — Maîtrise des magasins · tension 2/5 (Faible)
  - R4X92 — Cadres du management des magasins · tension 1/5 (Très faible)
  - S0X40 — Bouchers · tension 5/5 (Très élevée)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 64 871
- **Jugés difficiles à recruter :** 40 %
- **Emplois saisonniers :** 37 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5
  - E3X20 — Ouviers peu qualifiés des industries agro-alimentaires
  - R1X60 — Vendeurs en produits alimentaires
  - R3X80 — Maîtrise des magasins
  - R4X92 — Cadres du management des magasins
  - S0X40 — Bouchers

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle, VAE
Le jury, présidé, par un inspecteur, est composé à parité : - d'enseignants appartenant à l'enseignement public ou privé ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage  - de professionnels (employeurs et salariés en nombre égal)

**Accessible en outre-mer :** Nouvelle-Calédonie, Polynésie française

## Financement en alternance (NPEC)
Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE).

- **Prise en charge usuelle:** 6 705 €
- **Selon la branche:** 6 250 € – 7 025 €

| Prise en charge | Branches concernées |
|---|---|
| 6 705 € | Valeur par défaut · 200 branches |
| 7 025 € | CPNE de la branche boucherie, CPNE du Commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire, CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat, CPNEFP de la charcuterie, CPNEFP des industries charcutières |
| 6 934 € | CPNE Branche ITV, CPNE industries alimentaires diverses, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés, CPNIEFP dans la coopération agricole |
| 6 250 € | CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP des commerces de gros |
| 6 712 € | CPNE du commerce de détail alimentaire non spécialisé |
| 6 400 € | CPNEFP des métiers du commerce de détail alimentaire spécialisé |

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2023
- **Date de dernière délivrance possible:** 31-08-2023

## Liens avec d'autres certifications
- **Anciennes versions:** RNCP970
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP37310

## Pour plus d'informations
Eduscol  Légifrance pour les textes réglementaires      ONISEP   éduscol

**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/26612/

## Demande CPF — formations engagées
Tous organismes confondus — Caisse des Dépôts (open data), 06/2021 – 07/2022.

- **Dossiers CPF engagés:** 4
- **Montant total engagé:** 14 590 €
- **Coût moyen par dossier:** 3 648 €
- **Durée moyenne:** 377 h

Financement (part du montant engagé) :
- France compétences : 45 %
- France Travail : 35 %
- Entreprise : 21 %

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*Généré le 12/10/2026 à 20:17*