# RNCP26677 - Ingénieur diplômé de l'université de Marne-la-Vallée, spécialité électronique et informatique **Code:** RNCP26677 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** Titre ingénieur — Titre ingénieur - **Codes NSF:** 255, 326 - **FormaCodes:** 24454, 24356, 24246, 31054 - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL - SIRET: 13002612300013 - UNIVERSITE DE MARNE LA VALLEE - SIRET: 19932056500682 ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées Le diplôme vise à former des ingénieurs dont le rôle est de : - analyser un projet, comprendre les besoins et les enjeux et élaborer des propositions techniques et technologiques adaptées, - développer, concevoir et réaliser des solutions, - réaliser les tests et essais en vue de la validation, des éventuelles mises au point ou des évolutions techniques ou technologiques, - élaborer et rédiger tout support ou dossiers techniques. Le diplôme d’ingénieur Électronique et Informatique a pour objectif de former des ingénieurs dont les compétences couvrent aussi bien les domaines de l’électronique (analogique, numérique) au sens large, de la programmation logicielle et des réseaux informatiques, mais également sur les technologies de transmission avec ou sans fil et en traitement du signal. Dans un domaine en perpétuelle évolution avec notamment le déploiement massif des systèmes connectés et communicants, l'ingénieur Électronique et Informatique dispose des capacités pour s'adapter aux nouvelles technologies, innover et anticiper les marchés. Force de proposition et d'innovation, il peut prétendre à l'expertise technique comme à la conduite et au management de projet et d’équipe. ### Compétences attestées Les ingénieurs formés disposent d'une double compétence technique et managériale, ils sont : * capables d’évaluer économiquement un projet, * capables de s’adapter et d’anticiper les évolutions techniques, * capables de gérer des projets et d’animer des équipes, * capables de prendre rapidement leur place au sein de l’entreprise et de s'adapter à son évolution. Ils sont suivis et évalués en entreprise selon le référentiel des aptitudes et capacités suivant : * Analyser et comprendre les besoins - Comprendre, établir, discuter un cahier des charges - Prendre en compte les enjeux économique, stratégiques, industriels et humains * Choisir un environnement technologique et concevoir une solution - Analyser l’existant et l’environnement - Prévoir l’intégration de la solution et son interopérabilité avec les autres systèmes - Choisir, proposer et argumenter le choix d’une technologie adaptée - Concevoir une solution adaptée au besoin * Réaliser et déployer la solution - Adopter, suivre et améliorer des normes de production - Réaliser et mettre en oeuvre avec un souci d’efficacité - Prévoir et mettre en oeuvre des procédures de test - Planifier et réaliser la recette et le déploiement * Exploiter et maintenir un ensemble de systèmes matériels, logiciels et réseaux - Superviser, identifier et résoudre les problèmes opérationnels - Gérer la maintenance et la pérennité des systèmes - Anticiper les évolutions et assurer une veille technologique En outre, le diplôme implique la vérification des qualités suivantes : - la connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée - l’aptitude à mobiliser les ressources du champ scientifique et technique de l’informatique - la maîtrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis - la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif - la capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter - l’aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail - l’aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable - l’aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société - la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux - l’aptitude à travailler en contexte international - la capacité à se connaître, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences, à opérer ses choix professionnels   ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Les secteurs d’activités couvrent aussi bien l’automobile et les transports, l’aéronautique et spatial, les systèmes embarqués, l’électronique mobile et d’instrumentation, l’électronique médicale, l’électronique environnementale et les réseaux de capteurs pour la surveillance et la sécurité, la domotique. ### Type d'emplois accessibles Les diplômés occupent principalement des postes d'ingénieur études et développement, ingénieur développement logiciels embarqués, ingénieur électronique, ingénieur informatique industrielle, ingénieur test et validation, chef de projet, architecte en système d’information. ### Code(s) ROME H1206, M1805, H2502 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Très élevée (5/5) - **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible, Lien formation-emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 892 € - **Diplôme le plus fréquent :** Diplôme de niveau bac+5 ou plus (doctorat, master ou équivalent) en communication et information (41 % des actifs en emploi) - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 4 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - E5X70 — Techniciens des industries de process · tension 4/5 (Élevée) - E5X80 — Agents de maîtrise et assimilés des industries de process · tension 5/5 (Très élevée) - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production · tension 4/5 (Élevée) - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique · tension 4/5 (Élevée) - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom · tension 5/5 (Très élevée) - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement · tension 5/5 (Très élevée) - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) · tension 5/5 (Très élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 53 180 - **Jugés difficiles à recruter :** 49 % - **Emplois saisonniers :** 4 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - E5X70 — Techniciens des industries de process - E5X80 — Agents de maitrise et assimilés des industries de process - H1X90 — Ingénieurs et cadres de fabrication et de la production - M1X80 — Techniciens d'étude et de développement en informatique - M2X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement en informatique et télécom - N0X70 — Techniciens d'étude, recherche et développement - N1X90 — Ingénieurs et cadres d'étude, recherche et développement (industrie) ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Apprentissage, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Apprentissage Jury paritaire entre enseignants de l'école (responsables des formations) et ingénieurs des entreprises partenaires ### Composition du jury — VAE Jury paritaire entre enseignants de l'école (responsables des formations) et ingénieurs des entreprises partenaires + responsable FC-VAE de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée ## Financement en alternance (NPEC) Niveau de prise en charge d'un contrat d'apprentissage par les OPCO, fixé par France compétences par branche professionnelle (CPNE). - **Prise en charge usuelle:** 9 723 € - **Selon la branche:** 7 900 € – 10 085 € | Prise en charge | Branches concernées | |---|---| | 9 723 € | Valeur par défaut · 204 branches | | 9 858 € | CPNE Branche Caoutchouc, CPNEFP ICGV entreprises de la viande, CPNEFP des commerces de gros | | 10 085 € | CPNE Boulangerie-pâtisserie industrielles, CPNEFP de la branche des industries de produits alimentaires élaborés | | 9 316 € | CPNEFP dans les établissements d'enseignement privés sous contrat | | 9 000 € | CPNE des industries de santé (CPNEIS) | | 8 500 € | CPNEFP de la métallurgie | | 7 900 € | CPNE des Télécoms | ## Base légale - **Date d'échéance de l'enregistrement:** 01-01-2025 ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/26677/ --- *Généré le 13/10/2026 à 02:03*