Certificateur(s)
Résumé de la certification
Objectifs et contexte
Activités visées
Cette Mention comprend les parcours types suivants :
Esthétique du cinéma
Image
Infographie / décor
Production
Réalisation
Recherche Expérimentation
Son
dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après.
Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat
Dans le domaine de la recherche :
définition et mises en œuvre d'un projet de recherche et de formation, acquisition par soi-même des connaissances non enseignées,
mise en œuvre de procédures d’investigation et d’interprétation menant à des conclusions scientifiquement valables.
communication claire des conclusions par le biais de mémoires, publications et exposés oraux.
Dans le domaine de la critique de documentation :
recueil, vérification et traitement d’un sujet spécialisé cinématographique en vue d’une diffusion média selon les orientations de la structure d'information, les règles déontologiques et la réglementation de l'information
analyse et interprétation des films à la lumière des savoirs théoriques et des contextes historiques et culturels qui leur sont liés
argumentation des propos par une analyse poussée, faisant appel à des connaissances techniques
Dans le domaine de la production cinématographique
mise en œuvre de projets cinématographique, audiovisuel ou sonore, ou de leurs éléments constitutifs, de l’écriture à la conception jusqu’à la production
évaluation des coûts de réalisation des projets ou des projets proposés
conception et mise en œuvre de certaines techniques spécifiques
Compétences attestées
Développer un argumentaire, soulever des problématiques et réaliser un travail d'enquête et de recherche débouchant sur une proposition personnelle de création, de restitution ou d'interprétation des informations et données collectées
Mener une réflexion en termes d’innovation ou d’invention susceptible d’affirmer une singularité créatrice
Utiliser les outils actuels de recherche (imprimés et numériques) et mettre en œuvre des procédures d’investigation en bibliothèque et sur internet
Utiliser les outils d'aide à la conception et de réalisation du projet, notamment informatique et numérique
Organiser la dimension artistique, l’accord du sens et du sensible, à l’œuvre dans le projet
Rédiger un texte ou un article en vue de leur diffusion
Appliquer les normes de rédaction scientifiques
Concevoir plusieurs types de solutions de mise en œuvre pour réaliser les projets qui sont proposés ou demandés
Maîtriser les techniques de prise de vue (image et son), d'éclairage et des principaux procédés de fabrication des images et des sons pour programmer un projet artistique.
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes.
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation.
Évaluer et s’auto évaluer dans une démarche qualité.
S’adapter à différents contextes socioprofessionnels et interculturels, nationaux et internationaux.
Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes.
Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Secteur d'activité et type d'emploi
Secteurs d'activités
J Information et communication
M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
R Arts, spectacles et activités récréatives
Types d'emplois accessibles
Assistant à la mise en scène /à la réalisation
Opérateur image
Chargé de production ou adjoint au chargé de production audiovisuelle
Conseiller artistique
Chargé de projet culture et communication
Responsable de communication événementielle (interne et externe),
Responsable de l'organisation de festivals et autres manifestations culturelles
Critique cinématographique
Responsable de rédaction, secrétaire de rédaction
Responsable médias
Programmateur de salles d'exploitation
Métiers visés (ROME)
Références juridiques des réglementations d'activité
Tensions de recrutement · DARES 2024
Niveau de tension : Très faible
(1/5)
Principaux facteurs : Intensité d'embauche, Non-durabilité de l'emploi et Lien formation-emploi.
2 605 €
salaire médian (mensuel)
Diplôme le plus fréquent : Diplôme de niveau bac+2 (DUT, BTS, Deug ou équivalent) en communication et information (16 % des actifs en emploi).
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Journalistes et cadres de l'édition et Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition tension 1/5 (Très faible)
-
U1X80 — Professionnels des spectacles tension 1/5 (Très faible)
Indicateur de tension sur le marché du travail 2024 — DARES / France Travail.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME :
ils couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Marché du travail · BMO 2026
29 830
projets de recrutement
11 %
jugés difficiles à recruter
30 %
emplois saisonniers
Mesuré au niveau de la famille professionnelle :
Journalistes et cadres de l'édition et Professionnels des spectacles (nomenclature FAP).
-
U0X92 — Journalistes et cadres de l'édition
-
U1X80 — Professionnels des spectacles
Enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) 2026 — France Travail (open data),
cumul national.
Les indicateurs sont publiés par famille professionnelle (FAP), pas par métier ROME : ils
couvrent l'ensemble des métiers de ces familles.
Voie d'accès à la certification
Voie d'accèsOuverte
Formation initiale
Oui
Formation continue
Oui
Apprentissage
Oui
Contrat de professionnalisation
Oui
Candidature individuelle
Oui
VAE
Oui
Prérequis à l'entrée
A compléter (Reprise)
Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, Candidature individuelle
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Composition du jury — VAE
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée.
Base légale
Date d'échéance31-01-2020
Pour plus d'informations · Statistiques