# RNCP27391 - DIPLOME DU PROGRAMME DE GESTION ET DE COMMERCE INTERNATIONAL

**Code:** RNCP27391
**État:** Publiée

## L'essentiel
- **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 6
- **Sigle:** DIPLOVIS — Diplôme visé
- **Codes NSF:** 313, 310p
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2021
- **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit

## Certificateur(s)
- GROUPE KEDGE BUSINESS SCHOOL
  - SIRET: 51400512300062

## Résumé de la certification
### Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)

### Activités visées
 Grâce à une vision globale de l'entreprise, des organisations et de leur environnement, à une lecture expérimentée et multiculturelle du contexte mondial des affaires    Le ( la ) titulaire du diplôme:              -          participe à la définition des grandes options stratégiques et met en œuvre la politique retenue à un niveau opérationnel.         -          mène des relations d'affaires avec plusieurs pays/nationalités    -          coordonne des opérations, monte et pilote des projets.    -         manage une équipe ou plusieurs équipes, nationales ou internationales    -          pilote des activités opérationnelles, ou de support, et assure leur développement.    Pour mettre en oeuvre ces activités, il maîtrise les champs d'expertise associés de façon approfondie.

### Compétences attestées
Compétences transversales    -          Avoir une vision globale des grands enjeux économiques, sociétaux, politiques, financiers, sociaux contemporains, des acteurs de la mondialisation, et de la construction européenne    -          Utiliser l'information de l'actualité pour comprendre l'impact de l'environnement sur les problématiques de gestion des organisations    -          appréhender et comprendre des contextes multiculturels    -          Utiliser et intégrer les données et informations relatives aux différents champs de la gestion de manière à poser une problématique, envisager des solutions et formuler une décision    Compétences stratégiques    -          Etudier et diagnostiquer une organisation    -          Comprendre et mettre en œuvre les enjeux de la responsabilité sociale et sociétale    -          Formuler des plans d'actions    -          Choisir une stratégie    -          Participer à son développement    -          Mettre en place des outils de contrôle    Compétences d'études et marketing    -          Réaliser une étude par voie d'enquête :    Définir les objectifs,    Concevoir les instruments et la méthode d'observation,    Recueillir les données et définir les plans de traitement,    Traiter et analyser les données    -          Maîtriser la démarche marketing :    Mesurer et comprendre le comportement des marchés et des consommateurs    Mettre en place une politique commerciale : établir les prévisions d'activité, organiser et gérer la mise en œuvre, analyser les écarts    Décliner la démarche marketing sur différents secteurs professionnels (grande consommations, industries, services)    -          Avoir une bonne approche de la relation client    Conduire les négociations commerciales    Maîtriser les techniques de vente    Compétences de conduite des affaires internationales    -          Réaliser une étude de marché export    -          Maîtriser les techniques du commerce international    -          Conduire une opération d'exportation    -          Savoir gérer les risques de change    -          Mettre en œuvre les concepts d'organisation dans les processus de distribution sur les marchés internationaux    Compétences financières de pilotage    -          Utiliser les outils de la comptabilité de gestion    -          Effectuer une gestion budgétaire pour piloter son activité :    maîtriser les coûts, monter un budget prévisionnel, suivre les réalisations, analyser les écarts et mener les actions correctrices adéquates    gérer les budgets liés à son activité et celle de son équipe et en assurer la répartition    construire et élaborer un tableau de bord    -          Trouver l'information financière disponible    -          Réaliser un diagnostic financier    -          Prendre des décisions après simulation, prévision et analyse des risques    -          Gérer les investissements    Compétences de Gestion des Ressources Humaines et de management d'équipe    -          Comprendre le comportement de l'homme dans une organisation et le fonctionnement des organisations    -          Comprendre les valeurs du travail en équipe : exister, partager, collaborer, négocier, respecter    -          Comprendre et gérer les enjeux interculturels    -          Conduire et animer des réunions et groupes de travail avec un comportement éthique et responsable    -          Animer une équipe multinationale: motiver, déléguer, fixer des objectifs, contrôler    -          Etre le relais de la RH : recruter, intégrer, évaluer, rémunérer, faire progresser, se séparer.    Compétences de leadership (dimension personnelle)    -          Prendre conscience de sa personnalité, de ses atouts et de ses points de progrès de manière à améliorer son efficacité personnelle    -          Définir et faire partager sa vision du management    Compétences d'expertise fonctionnelle dans un domaine de la gestion    -          Finance et gestion des organisations    -          Marketing et gestion de la relation client,    -          Management, organisation et stratégie    -          Management des opérations    Compétences d'ouverture/linguistiques    -          S'ouvrir aux différentes cultures, en pratiquant couramment l'anglais et une seconde langue étrangère.    -         Rédiger et communiquer dans trois langues vivantes (dont langue maternelle)    -          S'acclimater rapidement à des contextes culturels et linguistiques différents    Compétences bureautiques    Utiliser le micro-ordinateur comme outil de recherche d'information, de travail sur l'information, d'écriture, de calcul, de communication, d'aide à la décision    Compétences de communication (écrite et orale)    Synthétiser des informations et les restituer    -          Structurer et exprimer ses idées oralement et par écrit    -          Comprendre les enjeux et mettre en œuvre les outils de la gestion interpersonnelle    Compétences de recherche    -          Identifier et poser une problématique    -          Mobiliser les références théoriques nécessaires au traitement de la problématique    -          Mettre en œuvre une démarche d'exploration (étude terrain)    -          Intégrer les éléments théoriques et les résultats de l'étude terrain dans la formulation de la réponse à la problématique     

## Secteur d'activité et type d'emploi
### Secteurs d'activités
Ø  Banque / Finance/Assurance    Ø  Industrie    Ø  Audit / Conseil    Ø  Commerce / Distribution    Ø  Services    Ø  Communication / Publicité

### Type d'emplois accessibles
Les diplômés du Programme de Gestion et de Commerce International sont des cadres exerçant des fonctions de management général ou opérationnel.         Fonctions de Management général :    Ø  Responsable de centre de profit    Ø  Responsable de filiale    Ø  Secrétaire général    Ø  Consultant    Fonctions de Management opérationnel ou fonctionnel :    Ø  Responsable Marketing, Responsable Communication, Responsable des Ventes, Responsable Commercial    Ø  Responsable Administratif et Financier, Responsable financier, Responsable du Contrôle de Gestion    Ø  Responsable du Développement    Ø  Responsable de la Stratégie    Ø  Auditeur

### Code(s) ROME
M1302, M1204, M1202, M1707, D1406

### Références juridiques des réglementations d'activité
A compléter (Reprise)

## Marché du travail
Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data).

### Tensions de recrutement (DARES 2024)
- **Niveau de tension :** Élevée (4/5)
- **Facteurs principaux :** Manque de main-d'œuvre disponible
- **Salaire médian (mensuel) :** 2 902 €
- **Familles professionnelles (FAP) :** 5 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 2 à 5 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles
  - L1X60 — Employés de la comptabilité · tension 4/5 (Élevée)
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables · tension 5/5 (Très élevée)
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes) · tension 3/5 (Modérée)
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats) · tension 3/5 (Modérée)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique · tension 2/5 (Faible)

### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026)
- **Projets de recrutement :** 34 300
- **Jugés difficiles à recruter :** 38 %
- **Emplois saisonniers :** 4 %
- **Familles professionnelles (FAP) :** 6
  - L1X60 — Employés de la comptabilité
  - L4X81 — Techniciens et agents de maîtrise des services financiers ou comptables
  - L5X90 — Cadres administratifs, comptables et financiers (hors juristes)
  - L6X00 — Dirigeants de petites et moyennes entreprises de moins de 50 salariés
  - R3X83 — Professions intermédiaires du marketing et des services commerciaux (hors achats)
  - R4X90 — Cadres commerciaux, acheteurs et cadres de la mercatique

## Voies d'accès
**Modalités d'accès :** Formation initiale, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE

### Prérequis à l'entrée en formation
A compléter (Reprise)

### Composition du jury — Formation initiale
Le jury est composé:        -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ;    -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ;    -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ;    -          du Directeur du programme ou de son représentant ;    -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ;         En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d'Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.

### Composition du jury — Apprentissage
Le jury est composé:     -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ;    -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ;    -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ;    -          du Directeur du programme ou de son représentant ;    -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ;         En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d'Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.

### Composition du jury — Contrat de professionnalisation
Le jury est composé:              -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ;    -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ;    -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ;    -          du Directeur du programme ou de son représentant ;    -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ;    En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d’Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.

### Composition du jury — VAE
Dispositif VAE    Le Jury de Validation VAE est composé :    -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou son représentant, ayant la fonction de Président de Jury ;    -          du Directeur de Programme, ou de son représentant ;    -          de 3 professeurs permanents, choisis en fonction de la nature de la validation demandée par le candidat ;    -          d’un représentant du monde professionnel : salarié, expert, entrepreneur, membre d’un syndicat, etc.         Le Jury de diplôme est composé :    -          du Président du jury (enseignant-chercheur) nommé par le Recteur d’Académie ;    -          du Recteur d'Académie, Chancelier des Universités ou de son représentant, qui assure le rôle de secrétaire du Jury ;    -          du Directeur Général de KEDGE BS, ou de son représentant ;    -          du Directeur du programme ou de son représentant ;    -          un représentant du corps professoral, usuellement le Doyen Associé à la faculté ou son représentant ;    En cas d'impossibilité de siéger pour le Président, le Recteur d’Académie désigne le Vice-Président susceptible de le remplacer.

## Base légale
- **Date d'échéance de l'enregistrement:** 31-08-2021

## Liens avec d'autres certifications
- **Nouvelle(s) certification(s):** RNCP36038

## Pour plus d'informations
**Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/27391/

---
*Généré le 11/10/2026 à 14:58*