# RNCP27643 - MASTER Sciences humaines et sociales, mention Sciences de l'éducation **Code:** RNCP27643 **État:** Publiée ## L'essentiel - **Nomenclature du niveau de qualification:** Niveau 7 - **Sigle:** MASTER — Master - **Codes NSF:** 123, 120 - **Type d'enregistrement:** Enregistrement de droit ## Certificateur(s) - Université de Bordeaux - Site web: http://www.u-bordeaux.fr ## Résumé de la certification ### Objectifs et contexte de la certification A compléter (Reprise) ### Activités visées  Le titulaire du diplôme peut exercer les activités suivantes : - porter un diagnostic sur des situations liées à l'éducation, la médiation, la formation et / ou l'insertion professionnelle - conduire une démarche d'ingénierie de projet - mettre en oeuvre une démarche innovante en s’appuyant sur de solides connaissances théoriques et techniques. ### Compétences attestées Le titulaire du diplôme est capable de : De façon transversale aux parcours : - développer des partenariats, un réseau - travailler en mode projet (planifier, identifier les contraintes, s’appuyer sur les ressources) - sensibiliser à des dispositifs innovants - mettre en oeuvre des politiques publiques - s’adapter à la diversité des situations et lieux d’exercice - diriger, animer une structure, une équipe - produire une expertise - analyser des besoins - réaliser des études, des recherches - développer une activité, une structure, innover Parcours Formation insertion : - identifier et formaliser des besoins de formation - construire un plan de formation (du diagnostic au pilotage et à l’évaluation) - concevoir des projets, des structures, des dispositifs, des méthodes adaptés à des publics spécifiques Parcours Education et médiation des pratiques et des savoirs : -clarifier et identifier les enjeux d'éducation et de médiation et leurs modalités de mise en oeuvre - analyser des situations critiques, proposer des solutions de médiation dans différents secteurs (éducatif, culturel, santé...) - formaliser et réaliser des projets éducatifs, de médiation - conduire des études et une recherche sur des questions éducative, de formation, de médiation ## Secteur d'activité et type d'emploi ### Secteurs d'activités Parcours Formation insertion : OPCA, Observatoire de branche professionnelle, structure de l’Insertion par Activité économique, organisme de formation ou d’insertion, collectivité territoriale, dispositif territorial d’insertion, CARIF-OREF, structure du service public régional ou national de l’orientation, de l’emploi et / ou de la formation professionnelle… Secteurs de la formation et de l’éducation, de l’orientation, de l’insertion et de l’emploi, de l’économie sociale et solidaire, du social et médico-social… Parcours Education et médiation des pratiques et des savoirs : Entreprises privées, établissements publics, associations, fondations, mutuelles, coopératives , organismes d’éducation, de formation, de médiation, collectivité territoriale… Secteurs de la formation et de l’éducation, de la médiation, de l’animation, de l’économie sociale et solidaire, du social et médico-social   ### Type d'emplois accessibles Parcours Formation insertion : -responsable de formation (entreprise privée, établissement public, collectivité territoriale, association, fondation, etc.) - management de ressources humaines -chargé-e de mission, chargé-e de projet - conseil en recrutement, en gestion RH, en formation - agent de développement local - chargé-e d’études - coordinateur-trice territorial-e Parcours Education et médiation des pratiques et des savoirs : - ingénieur pédagogique - médiateur culturel et éducatif - cadre de santé - recherche en sciences de l’éducation, sciences de l’homme et de la société - enseignement supérieur ### Code(s) ROME K2111, K2108, K2401, M1502, K1801 ### Références juridiques des réglementations d'activité A compléter (Reprise) ## Marché du travail Indicateurs au niveau des familles professionnelles (FAP) des métiers visés, agrégés au niveau national — France Travail / DARES (open data). ### Tensions de recrutement (DARES 2024) - **Niveau de tension :** Modérée (3/5) - **Facteurs principaux :** Non-attractivité salariale, Non-durabilité de l'emploi - **Salaire médian (mensuel) :** 2 106 € - **Familles professionnelles (FAP) :** 6 — elles ne sont pas au même niveau de tension (de 1 à 4 sur 5) : le niveau ci-dessus est une moyenne pondérée par l'emploi, il ne vaut pas pour chacune d'elles - L2X61 — Agents administratifs · tension 1/5 (Très faible) - L4X80 — Techniciens des services administratifs · tension 4/5 (Élevée) - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement · tension 2/5 (Faible) - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) · tension 2/5 (Faible) - V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle · tension 3/5 (Modérée) - W1X80 — Formateurs · tension 4/5 (Élevée) ### Besoins en main-d'œuvre (BMO 2026) - **Projets de recrutement :** 50 886 - **Jugés difficiles à recruter :** 35 % - **Emplois saisonniers :** 11 % - **Familles professionnelles (FAP) :** 7 - L2X61 — Agents administratifs - L4X80 — Techniciens des services administratifs - L5X92 — Cadres des ressources humaines et du recrutement - N1X91 — Chercheurs (sauf industrie et enseignement supérieur) - V4X80 — Professionnels de l’orientation et de l’insertion professionnelle - W0X92 — Professeurs du supérieur - W1X80 — Formateurs ## Voies d'accès **Modalités d'accès :** Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation, VAE ### Prérequis à l'entrée en formation A compléter (Reprise) ### Composition du jury — Formation initiale, Formation continue, Apprentissage, Contrat de professionnalisation Le jury comprend : - des enseignants-chercheurs, des enseignants ou des chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements ### Composition du jury — VAE Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - de personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée ## Pour plus d'informations **Fiche officielle (France Compétences) :** https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/27643/ --- *Généré le 11/10/2026 à 03:49*